【柳岸·月】紅彭師道留芳蹤(散文)
聽說小區(qū)內(nèi)十二三歲的小寶(化名)患了精神分裂癥,我心里沉甸甸的。
小寶,一個(gè)又機(jī)靈又活潑天真的孩子,是什么刺激他讓他的精神世界出現(xiàn)了混亂?
每當(dāng)我下班回家,走到小區(qū)門口時(shí),時(shí)常見一群孩子在小區(qū)門口玩,里面就有小寶。他一見我就向我跑過來,拉住我的手,不是向我說他遇到的新鮮事,就是讓我猜他手里攥的是什么。
我感覺我已經(jīng)夠天真了,他咋在性格上又復(fù)制了一個(gè)我?我們?cè)谝黄饡r(shí),我已經(jīng)不是老師了,他也不是學(xué)生了。我們談起來無拘無束,玩球、玩跑、捉迷藏、蕩秋千無拘無束。和他隨心所欲的相處使我們彼此忘了性別、忘了年齡、忘了身份,也忘了煩惱。難怪老公諷刺我說:“小寶不是鄰居,而是你弟弟。”
有一天,小寶問我:“紅彭姐姐,你今天在課堂上表?yè)P(yáng)誰了?”
“表?yè)P(yáng)的可多了,愛勞動(dòng)的,幫助同學(xué)的、認(rèn)真學(xué)習(xí)的我都表?yè)P(yáng)?!?br />
“到你們班上課真美,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng),肯定會(huì)受到你的表?yè)P(yáng)?!?br />
“你就那么虛榮?”我笑道。
小寶神情黯然下來:“在家里,我見爸爸媽媽上班辛苦,就主動(dòng)干家務(wù),洗衣、做飯、拖地,爸爸一見,臉一黑,說:‘你就會(huì)干這類沒出息的事兒?!瘚寢屢娏瞬皇钦f衣服沒洗凈,就是說飯做的不香,我總得不到我爸、我媽的表?yè)P(yáng),他們整天板著臉熊我,我都不敢見他們,見了他們,心里就發(fā)悚?!?br />
“那是你親生父母,他們對(duì)你嚴(yán)格要求,是想讓你長(zhǎng)大后成為一個(gè)生活有規(guī)律的人?!蔽疫`心地安慰說。
“我最怕學(xué)校考試,大、小考試過后,老師把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)群里,我可就慘了,我爸審罷我媽審,逼著問我為啥丟了分?jǐn)?shù),別的孩子會(huì)你為啥不會(huì),只要名次在十名以下,不是要罰跪就是要挨拳腳。我生活在這樣的家庭,仿佛是生活在“集中營(yíng)”里。壓抑得讓人窒息。姐姐,你說我咋這樣倒霉呢?”小寶說著,就低下了頭,顯得無奈又痛苦。
“對(duì)你,他們的期望值太高了,望子成龍望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,他們總盼望你長(zhǎng)大后成為一個(gè)大有作為的人?!蔽抑荒苓@樣解勸。
曾有一段時(shí)間我想去見見小寶的父母,但當(dāng)我有閑空時(shí)他們不在家,他們?cè)诩視r(shí)我又沒功夫,我始終沒找到時(shí)間上相重疊的那個(gè)平面。
聽小區(qū)的人說,小寶的爸爸是焊工,很掙錢,每天天不明就出門,到了晚上新聞聯(lián)播開始時(shí)還沒落屋,他母親是園藝工,很多時(shí)候披著雨衣還在干活。兩個(gè)人都很能干,可都覺得自己低人一等,他們很愛小寶,不想讓小寶將來和他們一樣辛苦,所以他們對(duì)小寶的要求很嚴(yán)格……
我不能單單用“糊涂”二字來評(píng)價(jià)小寶的父母,是他們對(duì)小寶偏激過頭了,才殘害了小寶一輩子。
無獨(dú)有偶,我有個(gè)表叔,是個(gè)老實(shí)巴交的莊稼人。今年四十八九了吧,仍是單身一人,論家境,別人家有的他們家有,別人家沒有的,他們家也有。論力氣,村里的同齡漢子都不是他的對(duì)手。論個(gè)頭,夠得上入伍標(biāo)準(zhǔn)。不聾不啞不瘸不拐,可就是婚遲,已婚離異的、大齡的只要和他見一面,都躲之唯恐不及,他一目了然的短板是他額頭上的那個(gè)大疤,像張口要吃人似的,誰都不想多看一眼他的尊榮,連村里婦女嚇??摁[的孩子常說的一句話就是:“你再哭,疤叔來了?!?br />
聽父親說,表叔額頭上的疤是他母親給他留下的。
表叔的母親是個(gè)理發(fā)員,表叔小時(shí)候常被她帶到理發(fā)店里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,如果店里沒人,他母親就拿出他的教材提問他,誰知道他是一問三不知,他母親惱了,上腳就踹,表叔躲避不及,身體失去平衡,一頭撞到了洗發(fā)盆的鐵架上,頓時(shí)血流如注,他媽媽慌了手腳,急忙找車將表叔送到了醫(yī)院。悲催的是當(dāng)表叔受傷以后,人在事中迷,他母親用圍單布、洗頭的手巾給他擦血,傷口周圍的皮組織受到感染,大部分壞死,不得不剪掉……這一腳給表叔的母親踹了個(gè)終身遺憾,也給表叔的相親設(shè)置了一道“防火墻?!?br />
家長(zhǎng)們恨鐵不成鋼的心態(tài)作祟,過火的舉止、裹腿的批評(píng)、過分的要求都不是孩子健康成長(zhǎng)的助長(zhǎng)劑,卻是一種讓孩子身心健康受到摧殘的激素。
朋友,饒了像小寶一樣活潑天真、懂事知禮的孩子吧,在學(xué)校,教師們要教學(xué)成績(jī),不會(huì)不嚴(yán)格要求孩子,孩子們?cè)诩m錯(cuò)中學(xué)習(xí),在你追我趕中明比暗賽,回家以后,家長(zhǎng)輔導(dǎo),動(dòng)不動(dòng)就打罵、訓(xùn)斥,精神上無時(shí)不刻被蒙上霧霾,天性好動(dòng)的孩子對(duì)這種機(jī)械性的生活方式感到麻木、厭煩、疲倦,在多重壓力下,創(chuàng)新的天性被扼殺,信仰、性格、舉止等被扭曲,他們夠可憐的了,更有甚者,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用家長(zhǎng)“過度期望”心理,打著“一切為了孩子”的幌子辦輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班,一味炒作“不能讓孩子輸在起跑線”上,造成孩子們?cè)谔煺鏍€漫的兒童期、性格轉(zhuǎn)軌的過渡期,在體魄、心智、思維、能力、氣質(zhì)、素養(yǎng)上受局限,造成壓抑、受阻甚者傷害。
物極必反,日中則昃。對(duì)孩子太嚴(yán)厲了,孩子就沒了自主,做或不做就沒了伸縮的余地,本來現(xiàn)在孩子的心理承受就有限,超出了極限導(dǎo)致的悲劇還少嗎?
我和小寶不同齡,不同性別,不同身份,為什么他見了我就像見了親姐姐一樣?現(xiàn)在我終于找到了答案,那就是他的缺失想從我這里得到慰籍。
當(dāng)然,并不是說對(duì)孩子的教育要放任不管,而是要有個(gè)“度”,度之內(nèi)要想方設(shè)法和孩子從情感上、道理上、興趣上進(jìn)行溝通,別讓家長(zhǎng)式作風(fēng)充斥在對(duì)孩子的生活空間,度之外可以罰站、罰勞動(dòng)、罰跑、罰陪做,你干啥他干啥等,千萬千萬別動(dòng)粗,孩子小時(shí)你能管,到了“代溝期”,溝壑越來越大,你管得住嗎?
朋友,饒了像小寶父母一樣盼望孩子能光宗耀祖的自己吧,孩子在自己身邊撒嬌、嬉戲你不覺得是一種幸福嗎?孩子天真無邪的笑容在你眼里是不是極品的美術(shù)畫?孩子銀鈴般的笑聲在你聽來是不是娓娓動(dòng)聽的天籟之音?孩子們追逐游戲是不是最吸引你的微電影?錯(cuò)過這個(gè)年齡段,他一到高年級(jí)甚至成家立業(yè)以后,他還有機(jī)會(huì)到你身邊來嗎?你還有機(jī)會(huì)去享受親子活動(dòng)的樂趣嗎?
為了你,為了孩子,你還是放下做父母的尊嚴(yán),像護(hù)士對(duì)病人、農(nóng)民對(duì)禾苗、老牛舔幼犢牛舔一樣,多在愛心、耐心、熱心、細(xì)心上下下功夫,少用粗暴、簡(jiǎn)單、機(jī)械、野蠻的方式對(duì)待孩子。堅(jiān)持一階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)會(huì)讓你的生活更加充實(shí),更加絢麗多彩。