一
　　 幾個(gè)月前，抖音上的一條消息蹦入了我的眼中，法國(guó)鋼琴演奏家“理查德·克萊德曼”七月份要到哈爾濱環(huán)球劇場(chǎng)舉辦鋼琴演奏會(huì)，心中頓時(shí)歡呼雀躍起來。理查德·克萊德曼，這個(gè)響徹全球的名字至今在我心里還是浪漫的化身，他彈奏的曲子更是幾代人心中的經(jīng)典。我等待了幾個(gè)月，終于坐在了環(huán)球劇場(chǎng)的座椅上。環(huán)視四周，坐無虛席，人們開心地迎來期待已久的視聽盛宴。
　　 站在臺(tái)上的是位古稀老人，盡管他風(fēng)度翩翩，但已全然不是昔年俊朗、陽(yáng)光的鋼琴王子形象了。心里突然冒出了一句滕王閣序中的“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流！”白駒過隙啊，不禁暗嘆我自己不也已年過半百了嗎？
　　 他優(yōu)雅地問候了臺(tái)下的觀眾，坐到了鋼琴前。抬起了手，全場(chǎng)屏息之間，他那靈活有力的手指開始了黑白鍵盤上的躍動(dòng)。悠揚(yáng)的旋律，猶如陣陣春風(fēng)飄蕩在空中。一首首經(jīng)典的樂曲，像展開的一幅幅色彩斑斕的圖畫，時(shí)而如涓涓細(xì)流輕柔迤邐，時(shí)而如歡騰的大海波濤洶涌，有時(shí)像多愁的少女柔腸百解，有時(shí)又像調(diào)皮的云朵飄忽不定。那跳躍的音符荏苒了時(shí)光、流淌了青春，喚起了我塵封的記憶：那與理查德·克萊德曼鋼琴曲的不解之緣、與父母相愛相殺的日子……
　　
　　 二
　　 歲月流轉(zhuǎn)到了1987年，哈爾濱的南崗體育場(chǎng)已經(jīng)改為旱冰場(chǎng)，就位于博物館廣場(chǎng)的北側(cè)。那時(shí)我是一名高一的女學(xué)生，學(xué)校冬季的體育課就在那上旱冰課。旱冰鞋是簡(jiǎn)易的，一塊兒鐵制基板的下面有四個(gè)小輪子，在兩端兩兩平行的支撐著，使用時(shí)需要把自己的鞋子踩在上面，并用帶子牢牢地系好，固定住就可以滑動(dòng)了。現(xiàn)在看來是簡(jiǎn)單了些，但那時(shí)穿上它在旱冰場(chǎng)上自由地滑行，與同學(xué)相互追逐嬉戲，懵懂的少年盡情揮灑著青春的不羈，真的是又颯又拉風(fēng)的。
　　 第一次上輪滑課時(shí)，老師雖然講了動(dòng)作要領(lǐng)，但還是有些慌亂的。我和同學(xué)綁好了鞋子，吃力的站了起來，輪滑課是對(duì)平衡協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn)，我抓住了場(chǎng)邊的隔離架，來回?fù)Q著手，一步一出溜的走滑起來，我生怕松了手會(huì)被摔的七葷八素的。老師在場(chǎng)外鼓勵(lì)同學(xué)放開手，大膽地去滑。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳畔傳來了一陣緩緩的鋼琴聲，由遠(yuǎn)及近，像遠(yuǎn)山的呼喚，低柔婉轉(zhuǎn)，又如行云流水，清澈悠深。那一刻僵直的身體仿佛被打通了任督二脈，一下子放松了下來。我放開了手，隨著那曲中的節(jié)奏居然流暢地滑行起來。心情瞬間如自在飛翔的小鳥、愉悅而輕盈，又像朵朵怒放的玫瑰、芬芳又驕傲，周圍的一切那么明朗又詩(shī)情畫意。那琴聲像魔法棒一樣，輕輕一揮，就滑進(jìn)了我的心間。
　　 之后的幾天，我和同學(xué)在一盤磁帶里上找到了這個(gè)曲子——“秋日私語”，磁帶的封面是它的彈奏者，一個(gè)年輕帥氣的外國(guó)人，金色的頭發(fā)像和煦的陽(yáng)光，藍(lán)色的眼睛如海水一樣清澈，他就是風(fēng)靡世界的鋼琴王子理查德·克萊德曼。
　　 第一次知道這個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)的名字，已多次被音樂驅(qū)動(dòng)了。一切來得多少那么美妙。音樂是什么？鋼琴曲是什么？我反復(fù)揣摩，我想給出它最初的定義。是腳上輪滑的驅(qū)動(dòng)力，是將人的節(jié)奏帶進(jìn)美妙的聲音，是打破遙遠(yuǎn)的相送……
　　
　　 三
　　 夢(mèng)與夢(mèng)想是不同的，夢(mèng)想是心中努力要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。夢(mèng)呢？拋開日常生活中常做的“夢(mèng)”而言，我覺得它是幻化于無形、潛伏于心中的一種遺世獨(dú)立的美好。理查德·克萊德曼就是我青春年少的夢(mèng)。
　　 高中時(shí)代是叛逆而執(zhí)拗的，也是與父母“博弈”最為激烈的時(shí)光。上了高中后，面對(duì)日漸加深的課程沒有了耐心，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣。父親是注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、母親是一級(jí)教師，他們的工作是忙碌的，對(duì)我的學(xué)習(xí)沒時(shí)間關(guān)注過程，只在意結(jié)果。但結(jié)果又常常令他們大失所望，接著憤怒夾帶著鄙視猶如狂風(fēng)暴雨會(huì)席卷家里的每個(gè)角落，這使我們更加難以溝通，感情也是突然疏離。那時(shí)家讓我感覺冰冷又壓抑。那時(shí)的我對(duì)“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的千古教誨嗤之以鼻。但迫于家長(zhǎng)的權(quán)威，我不得不做表面的屈從，骨子里是不服的種子。
　　 之后會(huì)悄悄躲進(jìn)金庸、古龍的武俠世界里，刀光劍影、愛恨情仇的沉浸一場(chǎng)；或在理查德·克萊德曼鋼琴曲曼妙的意境中陶醉一番。
　　 教育是很復(fù)雜的事，那種“什么都不用管”、既能讓父母省心又成材的孩子畢竟是少數(shù)。家庭的溫暖與溝通是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上怎樣引導(dǎo)學(xué)生自己認(rèn)知并有興趣是重點(diǎn)，這是我從我的經(jīng)歷中總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)愚見吧。
　　 高考二次的復(fù)考成績(jī)一次比一次低，父母終于明白我的每次服從是下一次應(yīng)付、欺騙的開始，于是放棄了，不再逼我，我得以解脫。橫亙?cè)谖覀冎g的矛盾消失了，我與父母慢慢地也可以互相理解、和諧地相處了。幾年后的一個(gè)高考之日，我看到那些在考場(chǎng)大門口等待的家長(zhǎng)，烈日炎炎下、緊張又期待的神情，剎那間我仿佛看到了曾經(jīng)也那樣等候過我的、兩鬢染霜的父親，他滿懷希望，我卻讓他經(jīng)歷怎樣的心涼和失望？！淚眼婆娑后，我開始用自己的方式去彌補(bǔ)曾給父母帶來的傷心，這種心里一直伴隨到父母離開這個(gè)世界。父母和子女相愛相殺的代價(jià)往往是兩敗俱傷。
　　 可能，所有的努力，對(duì)父母來說，都是晚的。所以，我非常理解父母那時(shí)為什么那么捉急，那么驚惶?？稍谏倌甑男闹?，誘惑太多，包括理查德·克萊德曼最曼妙的鋼琴曲。我曾經(jīng)問自己，是不是一個(gè)好孩子？我還是給自己一個(gè)“好”字，只是醒悟得有點(diǎn)晚。生活屬于自己的，父母是為我們的生活送一程的人，這一程上，有的父母是失敗的，失敗的并不只是父母啊。有多少事情，只有經(jīng)歷過才能客觀地看待，晚，永遠(yuǎn)都是一個(gè)很不好的形容詞。
　　
　　 四
　　 后期努力也不晚，這是我對(duì)“晚”這個(gè)詞的理解。我自考獲得了會(huì)計(jì)?？飘厴I(yè)證，又考取了中級(jí)會(huì)計(jì)師證，就連成家找對(duì)象也必須是大學(xué)本科學(xué)歷，愛人就因?yàn)槭菛|北大學(xué)的畢業(yè)生，我們才有機(jī)會(huì)走到了一起。父母看到了我的努力和能力，在陪伴他們最后的日子里，我聽到父親說，有我在他們感到幸福……但直到他們離世，我卻從沒親口對(duì)他們說聲抱歉，原諒我年少時(shí)的叛逆曾帶給他們的傷害！我愛他們！
　　 人生都是遺憾的，遺憾最美，最讓人心酸。
　　 周圍的歡呼聲將我從記憶中拉回，那跳動(dòng)的音符沖出了夢(mèng)的束縛，隨著我的淚水奔涌而出，化作滿天的星辰在無邊的夜空綻放出奪目的光華。
　　 演奏會(huì)在理查德·克萊德曼的一聲“再見”中，結(jié)束了。我擁抱了青春歲月，也完成了我的心靈之旅。
　　 我從沒想到有一天會(huì)坐在家鄉(xiāng)的劇場(chǎng)里聆聽世界著名的鋼琴王子的演奏。繁華盛世中，我的那個(gè)“夢(mèng)”就這樣成真了。每當(dāng)我為我所能擁有的感到幸福和滿足時(shí)，不由得就會(huì)心潮涌動(dòng)，飲水思源之情油然而生。在歷史的長(zhǎng)河中，祖國(guó)磨難重重，多少優(yōu)秀的中華兒女為了祖國(guó)的強(qiáng)盛進(jìn)行著不屈的奮斗，才有了今天強(qiáng)大的中國(guó)。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，如他們所愿！我會(huì)加倍珍惜，感恩之情將永遠(yuǎn)潤(rùn)澤著我的生活。
　　 我的音樂之夢(mèng)，那時(shí)并未喚醒我，半百的我，坐在音樂大廳，只是一次重溫，但這次重溫很有意義，鋼琴曲的優(yōu)美令我難以自持，夢(mèng)又被點(diǎn)燃，我可以用這個(gè)夢(mèng)去喚醒我的孩子。
　　 時(shí)光永遠(yuǎn)壞不了曾經(jīng)的夢(mèng)，我相信夢(mèng)可以傳遞。