大家應(yīng)該都參加過(guò)不少豐富多彩的活動(dòng)吧！我也不例外。猶記得那次學(xué)校舉辦的一場(chǎng)精彩絕倫的乒乓球比賽，班主任竟委以我隊(duì)長(zhǎng)這一責(zé)任重大的職位，那一刻，我的心中猶如綻放了絢爛的煙花，滿是開心與自豪。
　　 距離比賽還有三天的時(shí)光，在這三天里，教練帶著我和其他隊(duì)員無(wú)畏夏日炎炎的驕陽(yáng)，在烈日下?lián)]汗如雨地艱苦訓(xùn)練。每個(gè)人的額頭都布滿了豆大的汗珠，順著臉頰滾落，在地上砸出一朵朵小小的水花。但只要一想到這次比賽一定要贏，大家的眼神中便瞬間燃起熊熊斗志，立馬來(lái)了精神。
　　 終于，比賽的那一天如一位莊重的使者，悄然降臨。我的心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳，緊張與激動(dòng)交織在一起，讓我的雙手都微微有些顫抖。我深吸一口氣，努力平復(fù)著自己的情緒，做好準(zhǔn)備工作后，穩(wěn)步走到了乒乓球臺(tái)前，仿佛一位即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
　　 比賽采取五局三勝制，哪隊(duì)先得五分，哪個(gè)隊(duì)就將獲得勝利。第一局的戰(zhàn)鼓轟然敲響，我率先發(fā)球。我鄭重地把球往上一拋，可那球卻仿佛故意與我作對(duì)一般，徑直落向了球網(wǎng)。糟糕，對(duì)方輕松得一分。
　　 第二局，對(duì)方發(fā)球。只見對(duì)方把球高高地拋起，那球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，然后如一顆流星般趁勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。我眼疾手快地接住球，用力把它打了回去。對(duì)方反應(yīng)也極為迅速，又迅速地把球打了回來(lái)，一來(lái)一往之間，我倆就這樣開始了一場(chǎng)扣人心弦的“持久戰(zhàn)”。我眉頭緊鎖，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。不過(guò)，很快我便想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我輕輕把球一拍，那球仿佛一個(gè)乖巧的小精靈，剛越過(guò)球網(wǎng)，對(duì)方一時(shí)措手不及，沒(méi)接住球。比分瞬間打平。
　　 第三局開始了，我發(fā)球。我穩(wěn)穩(wěn)地將球用力一拋，那球如一顆出膛的炮彈般發(fā)了出去，對(duì)方也照例打了回來(lái)。這次球打得有點(diǎn)高，我心中暗喜：這是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我眼神一凜，揮起球拍猛地一扣，那球帶著凌厲的氣勢(shì)沖向?qū)Ψ?，?duì)方根本來(lái)不及反應(yīng)，我成功地把對(duì)方打敗了。
　　 第四局到了，對(duì)方發(fā)球。球如閃電般快速地發(fā)了過(guò)來(lái)，對(duì)方本以為這個(gè)發(fā)球能把我“絕殺”，可那球卻在關(guān)鍵時(shí)刻落網(wǎng)了。
　　 第五局開始了，緊張的氣氛彌漫在空氣中。我發(fā)球時(shí)特意把球發(fā)得軟了一些，對(duì)方果然中計(jì)，直接把球狠狠地扣了回來(lái)。對(duì)方以為我接不住，便得意地把球拍放到一邊。而我卻沒(méi)有放棄，抱著最后一絲希望，毅然倒在地上，艱難地把球打了回去。
　　 最后一局，對(duì)方發(fā)快球，試圖做最后的掙扎。我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球一扣，對(duì)方根本沒(méi)接住。自然而然，我獲得了勝利。
　　 這場(chǎng)比賽，我作為隊(duì)長(zhǎng)，始終以身作則，在賽場(chǎng)上不斷鼓勵(lì)隊(duì)友，為大家加油打氣。當(dāng)隊(duì)友失誤時(shí)，我會(huì)輕聲安慰，讓他們不要?dú)怵H；當(dāng)隊(duì)友打出好球時(shí)，我會(huì)大聲喝彩，激發(fā)大家的斗志。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，共同拼搏，才最終贏得了這場(chǎng)比賽。
　　 真是“功夫不負(fù)有心人”。這次比賽讓我深刻地體會(huì)到，只要有堅(jiān)定的信念、不懈的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，就沒(méi)有克服不了的困難。以后，我要多參加這種比賽，不斷挑戰(zhàn)自我，為自己的人生增添更多絢麗的色彩。
　　 作者：安慶市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班汪佳穎2013年5月出生
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　

【編者按】這篇作文以生動(dòng)語(yǔ)言和細(xì)膩描寫展現(xiàn)了精彩的乒乓球比賽。優(yōu)點(diǎn)在于運(yùn)用大量比喻和擬人使文章生動(dòng)形象，通過(guò)詳細(xì)描述比賽過(guò)程凸顯緊張激烈，結(jié)尾的深刻感悟升華主題并給讀者啟示。建議增加選手表情、動(dòng)作和心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫以更好展現(xiàn)比賽狀態(tài)，進(jìn)一步突出團(tuán)隊(duì)合作的具體表現(xiàn)，同時(shí)優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)，使其更簡(jiǎn)潔流暢。總體而言，這是一篇優(yōu)秀作文，希望作者在今后寫作中繼續(xù)保持生動(dòng)描寫和深刻感悟，不斷提高寫作水平?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】