惠州西湖的建設(shè)始于北宋時(shí)。州守陳偁最早經(jīng)營(yíng)西湖，他“引湖灌田，兼魚、藕、蒲、葦之利”，使西湖“施于民者豐”，被稱作豐湖。同時(shí)還在湖上筑堤造橋，修建亭榭，使豐湖當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“廣東之勝”
　　 惠州西湖面積遼闊，湖岸彎環(huán)曲折，湖上洲嶼點(diǎn)綴、三面青山環(huán)抱。湖泊東西最寬處達(dá)4公里，南北最長(zhǎng)達(dá)6公里，面積最大時(shí)有10平方公里，湖區(qū)面積約80平方公里。在煙波浩淼的湖面上，堤橋如帶，把湖面分割成五大部分，素有“五湖六橋”之稱。北宋大文學(xué)家蘇東坡贊惠州“山水秀邃”。
　　 十一小長(zhǎng)假，不愿與人頭在售票口攢動(dòng)，也不想在高速公路上添堵，就選擇一個(gè)小眾的風(fēng)景區(qū)去放松一下。
　　 從佛山到惠州，繞過(guò)廣州市區(qū)，偶遇前方事故擁堵，兩個(gè)多小時(shí)也到達(dá)了入住的賓館。
　　 進(jìn)入惠州市，就看到纏繞在市區(qū)里的西湖了。
　　 西湖，是蘇東坡的西湖。
　　 西湖，原名豐湖，當(dāng)年蘇東坡行至此處時(shí)，發(fā)現(xiàn)寬與杭州的西湖美景太過(guò)想像，于是稱其為西湖，從此，它便成了西湖——“夢(mèng)想平生消未盡，滿林煙月到西湖”。
　　 一千年前，頂著“譏訕先朝”的罪名的蘇軾，被貶為“知英德”。這一年他59歲，走過(guò)顛沛流離的貶謫路，惠州人已聚在碼頭歡迎他。當(dāng)時(shí)的惠州主政者詹范，把接待朝廷官員的“合江樓”給他住。他也對(duì)此表達(dá)了欣慰和歡喜——“海山蔥曨氣佳哉，二江合處朱樓開。蓬萊方丈應(yīng)不遠(yuǎn)，肯為蘇子浮江來(lái)。”（《合江樓》）
　　 就是這樣，惠州幸運(yùn)地迎來(lái)了給本地文化帶來(lái)無(wú)限榮光的大詩(shī)人。
　　 秋陽(yáng)下的西湖，波光瀲滟，云影浮動(dòng)。一艘小船在水面上緩緩蕩去，拉出一條軟綢一般柔曼舒緩的長(zhǎng)波，久久不散。
　　 日落時(shí)分，薔薇色的霞光倒映湖面，水波上跳動(dòng)著金色的精靈，所有的小船、長(zhǎng)堤上的游人，包括樹梢葉尖和花朵的葉瓣，統(tǒng)統(tǒng)都鍍上了一層金黃的光輝。天上，大塊的云朵變幻著它們的顏色，從胭脂紅到天青白，再?gòu)钠咸炎系交宜{(lán)瓦黑，水面的波光也跟著輝映出更加柔美而絢麗的光彩，在每個(gè)行人的笑臉上，綻放出和悅與愜意來(lái)。
　　 “人間勝絕略已遍，匡廬南嶺并西湖。西湖北望三千里，大堤冉冉橫秋水?！保ㄌK軾）
　　 抬眼望向遠(yuǎn)處，西山上的泗洲塔高高地聳立山巔，雄視著蜿蜒曲折的大小湖泊，不細(xì)看，真疑心那是靜待千年的雷峰塔。山腳下，水波間的那座有著五個(gè)孔洞的長(zhǎng)橋，白玉般的橋身橋欄，橫臥在碧波之上，倒影在湖中起伏涌動(dòng)，也讓人想起杭州西湖上的斷橋來(lái)。
　　 橋連接著長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤連接起湖中的小島小洲，島上，樹木蔥蘢，與四面周遭的竹樹相呼應(yīng)著，和諧而靜謐。
　　 每當(dāng)有小船或畫舫繞過(guò)來(lái)，才驚起棲住在林木間的鷗鳥，它們時(shí)而忽地驚起，鳴叫著，振翅沖上云霄，時(shí)而俯身折回，在樹梢間，在行船上空，來(lái)往盤旋?？茨侨壶B自由又瀟灑地在水天之間任意翱翔，上沖，下俯，在水面上投射它們的影子。它們不時(shí)地變換著隊(duì)形和方向，加上我們聽不懂的鳥語(yǔ)，便如同看了一場(chǎng)空軍的飛行表演。
　　 岸邊的大樹應(yīng)是有些年頭了，粗大虬勁，枝叉旁逸斜出，樹干一例是向著湖面倒去的，直倒得樹根撬動(dòng)了地面，水泥、石板都被一一撬起，七零八落的。讓人感受到自然的偉力時(shí)，更感慨它們不論處在哪個(gè)方向，都是要對(duì)著湖水的朝拜與向往。
　　 它們也是朝向那座文化豐碑而跪拜吧？
　　 “一從坡公謫南海，天下不敢小惠州！”
　　 蘇軾，這位千年前的宋代大文豪，當(dāng)年因政治失意，被貶謫到惠州這個(gè)南方小城。從此，他成了這個(gè)城市的文化名片。蘇軾，成就了這座小城的千年榮光！
　　 這一場(chǎng)邂逅，是早在幾年前我與自己期許。讀蘇公，講蘇公，在課本里，我們走不進(jìn)他世界的十分之一。在這片明媚的波光里，也并不能完全解讀那個(gè)不論身處何種境地，都不忘記百姓疾苦的蘇公！那個(gè)從黃州到惠州再到儋州，不但自己開荒種菜，還要?jiǎng)裾n農(nóng)桑的蘇公！那個(gè)救災(zāi)濟(jì)民，建醫(yī)館送醫(yī)藥的蘇公！那個(gè)“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！”的蘇公！那個(gè)“一簑煙雨任平生”的蘇公！
　　 靜坐湖畔，聆聽鳥鳴，我不禁問(wèn)自己：蘇公的豁達(dá)，是怎樣煉成的？
　　 湖水蕩漾，碧波粼粼，不屑回答。但又似乎告訴我：他從苦難與折磨中走出來(lái)，看透了人性，看透了官場(chǎng)傾軋，以一顆赤子之心，面對(duì)一個(gè)不公平的世界。
　　 所以，在課堂內(nèi)外，我一直告誡孩子們，讀蘇軾，讀懂蘇軾，你的人生會(huì)很開闊很滿足。
　　 或許嶺南的文化沒有黃河流域的土層厚重，或許秀麗的園林不及泰山石壁上的字跡靈動(dòng)，也或許這明媚的水波無(wú)法映照上古的天空。但能夠踏著失意文人的足跡，抬眼玩月，俯身吟詩(shī)，觸摸他們被貶謫的哀傷，在這座因一個(gè)悲愴的故事而璀璨的小城里，回望水天相接處的絢麗霞光，也是這一抹秋陽(yáng)給我們最豐厚的饋贈(zèng)。