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當(dāng)前位置:首頁(yè)>長(zhǎng)篇頻道>人生百態(tài)>風(fēng)雨民師>第五章

第五章

作品名稱:風(fēng)雨民師      作者:牛存金      發(fā)布時(shí)間:2015-01-11 16:34:57      字?jǐn)?shù):5569

  前一段,于入海書記到學(xué)校召開會(huì)議,取消了康亞飛教師代表這件事,大快人心。大家都為于書記的干脆和決絕,為康亞飛的落馬而拍手稱快,同時(shí),對(duì)那位積極向村里反映情況的普通一兵由衷地敬佩和感激。
  與之相反,康亞飛、袁立冬、侯慶申他們幾個(gè)則變得神情暗淡,沮喪萎靡,仿佛由高高山巔掉入了深谷,由陽(yáng)光燦爛進(jìn)入了大雪飄飄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才把康亞飛推舉上去,想憑借他的力量維護(hù)他們這個(gè)小集團(tuán)的利益。哪里想到,黨支部橫空出世,康亞飛屁股還沒坐熱坐穩(wěn)呢,就被無(wú)情地掀了下來(lái)。這實(shí)在叫他們心有不甘!
  這天,他們聚集在袁立冬的工作室里——就是他讀書寫字、和朋友商談秘密的那間小屋子。這屋子孤零零處在一隅,很像它主人孤傲不群的性格。因?yàn)樗麄兊脑S多秘密都生發(fā)在這里,所以,袁立冬嚴(yán)格守護(hù)著它,進(jìn)門必關(guān)門,出門必上鎖,連妻子兒女都休想踏進(jìn)半步,故而顯得神神秘秘。
  袁立冬叫妻子炒了幾個(gè)菜,拿出一瓶地瓜燒和幾張大葉子煙。幾個(gè)人圍坐在一起,邊吃邊喝邊抽,邊進(jìn)行分析,謀劃著下一步的行動(dòng)方案。
  康亞飛咆哮著說:“媽的,一不小心,老子叫狼給咬了。怪不得村干部對(duì)學(xué)校枝枝葉葉知根知底,原來(lái)咱們學(xué)校里有內(nèi)奸,有他媽該死的普通一兵!”由于憤恨,他眼睛鼻子都挪了位。
  袁立冬接上了茬:“這個(gè)人就是叛徒,甫志高王連舉式的人物。不是這壞小子捅你一刀,決不能干得好好的,會(huì)這么狼狽地下臺(tái)。”
  侯慶申蹙起眉:“叫人估不透,普通一兵到底是誰(shuí)呢?這家伙真是壞透了?!?br />   “他媽的,找出這小子來(lái)我饒不了他!”康亞飛大拳頭朝桌子上重重一擊。在這件事上,他覺得特別窩囊,剛剛上臺(tái)才神氣幾天,還沒過足代表癮呢,就被硬生生地整下來(lái),就像一只老鷹剛剛起飛就被打傷了翅子,一只風(fēng)箏剛剛升天就被割斷了絲線。
  袁立冬眨眨雞逗眼,故作深沉地說:“江湖險(xiǎn)惡,人心難測(cè)??!就目前情況看,這是一個(gè)難解的謎。人人都像偷斧子的人,都像這個(gè)普通一兵,但咱們不能拿著懷疑當(dāng)依據(jù),不要輕易地下結(jié)論。只有多留神多觀察,才會(huì)耳聰目明起來(lái),才會(huì)使他早早地現(xiàn)出原形?!?br />   侯慶申巴掌啪啪地敲著桌面:“他媽的,簡(jiǎn)直就是特務(wù)伎倆,漢奸行為。打擊咱們,顯然是借此巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)!”
  “找出這個(gè)奸細(xì)來(lái),給他放放血,叫他清醒清醒!”康亞飛大拳頭朝桌上又是一擂,一付滿腹委屈苦大仇深的樣子,桌上的茶碗跳了幾跳,茶水猛地濺了出來(lái)。
  袁立冬向他們眨著斗雞眼,疊起兩個(gè)指頭點(diǎn)劃著,故作高深地說:
  “落一葉而知天下秋。從這件事情不難看出,有人在暗地里給咱敵對(duì)著,所以,以后咱們說話辦事都要多留神。古語(yǔ)說得好,二人同心,可以斷金;三人同心,扭轉(zhuǎn)乾坤。所以,今后咱們必須攜起手來(lái),擰成一股繩,一致對(duì)外!”
  侯慶申咂咂嘴,贊同地說:“袁哥這話有道理。要不咱們也、也效仿古人,來(lái)個(gè)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義?”
  康亞飛拍著巴掌,大聲說:“對(duì)對(duì)對(duì),袁哥,咱就來(lái)他個(gè)桃園三結(jié)義。你當(dāng)劉備,我當(dāng)關(guān)公,侯老弟自然是張飛。結(jié)了義,咱們就心氣兒一致,就形成了合力,就可以痛痛快快地大干一場(chǎng)了!”
  袁立冬瞄了他們一眼:“真是不謀而合呀,這正是我想要說的。我認(rèn)為,結(jié)義不但要搞,還要搞得隆隆重重。尤其燒香磕頭那套程序,一項(xiàng)都不能少。這樣才有古賢風(fēng)范。”
  侯慶申說:“最好咱們也喝雞血酒,這樣顯得重視,古人結(jié)盟都是這樣?!?br />   袁立冬點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),雞,就是吉利的意思。你看真不巧,家里原本有幾只雞。前幾天鬧雞瘟,撲撲拉拉全死了。”
  康亞飛說:“我家里有雞,我回去捉!”說著起身要走。
  侯慶申也趕忙站起來(lái)說:“我家里好幾只呢,我去捉吧,哪能勞動(dòng)二哥呢?”
  袁立冬忙伸手?jǐn)r住他們:“你們誰(shuí)都不用回去捉。我家雖然沒有雞,但有好幾只家兔子。咱們以兔代雞?!?br />   侯慶申卻持反對(duì)意見:“兔子代雞行倒行,但雞血酒成了兔血酒,張揚(yáng)出去叫人家笑話。兔子俗名三瓣嘴,豁子嘴,豁子就是不完整的意思,還有什么兔子膽、兔子腿、兔子尾巴長(zhǎng)不了等等,都不吉利?!?br />   袁立冬眨眨斗雞眼:“這要看你怎么理解,數(shù)學(xué)上、社會(huì)應(yīng)用上都講究三角形的穩(wěn)定性。有什么不好?再說,咱也就是表達(dá)那么個(gè)意思,表示一種動(dòng)物的血,同時(shí)流進(jìn)弟兄幾個(gè)人的身上。至于喝什么血的酒,并不是本質(zhì)的問題?!?br />   康亞飛接上說:“聽大哥的,兔子酒就兔子酒。只要有真心,喝豬酒貓酒大叫驢酒都一樣!喝人血酒也一樣!”
  說著,康亞飛就摩拳擦掌地出去捉兔子殺兔子,袁立冬開始考慮結(jié)盟誓詞,侯慶申年齡最小,忙著收拾供品香案杯盤碗盞那一套。
  袁立冬又把老婆叫過來(lái),叫她趕快去燉兔子,把肉燉得爛爛的,一會(huì)上完供再下酒。
  好一通忙活,供香燃起來(lái)氣了,兔血酒兔子肉也準(zhǔn)備好了。袁立冬站起了高大的身軀,恭恭敬敬地站好,說:“異姓三兄弟結(jié)義大典開始?!闭f著,在香案前先跪下去。
  康亞飛侯慶申兩人趕忙響應(yīng),在他身邊一左一右地跪下去。
  袁立冬鄭重其事的下了指令:“老天在上,共同三叩首!”
  他們就齊唰唰磕了三個(gè)響頭。然后看袁立冬的樣子,都舉起了右手,開始盟誓:
  “今后我們異姓三人要親如兄弟,同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,有苦同當(dāng),有福同享!若有二心,天地不容!”然后是宣誓人,各自說名字。
  立誓之后,開始喝兔血酒??祦嗭w說:“你們知道,我從來(lái)不喝酒,一喝酒就上頭,一上頭就完蛋?!?br />   袁立冬鼓勵(lì)他說:“英雄豪杰哪有不喝酒的?想當(dāng)年關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,和馬良下棋刮骨療毒,靠的就是酒。武松景陽(yáng)岡上打老虎,靠的就是酒?!?br />   侯慶申也在一旁隨聲附和:“那是,關(guān)云長(zhǎng)要是不喝酒,保證當(dāng)不上國(guó)家高級(jí)干部?!?br />   康亞飛點(diǎn)點(diǎn)頭:“那好,我聽大哥和小弟的,喝!”說著三人端杯一飲而盡。
  侯慶申揮揮拳頭:“立了誓,我覺得底氣十足,老想和他們干一仗!”
  康亞飛挽挽袖子:“我覺得渾身是勁,恨不能把天捅個(gè)大窟窿!”
  為了鼓舞他倆的士氣,袁立冬說:“任何事情都有兩面性。這次去掉了康老弟的教師代表,看起來(lái)是壞事,其實(shí)也是好事。”
  侯慶申伸長(zhǎng)脖子,眨巴著猴子眼不解地問:“明顯的是個(gè)損失,怎么還是好事?”
  袁立冬看了他一眼:“好就好在,使咱們知道了有普通一兵這樣的對(duì)立面,這就使咱們時(shí)時(shí)居安思危,事事小心提防。咱們要把這次失敗當(dāng)作教訓(xùn),今后采用更隱蔽更穩(wěn)妥的方式來(lái)斗爭(zhēng)?!?br />   “對(duì)對(duì)對(duì),魔高一尺,道高一丈,無(wú)論如何,咱們不能低下這高貴的頭顱!”康亞飛似乎忘記了所受的批評(píng),像剛剛過足了大煙癮,又來(lái)了精神。
  袁立冬說:“佛爭(zhēng)一爐香,人爭(zhēng)一口氣。今后,咱們既要防備這個(gè)可惡的普通一兵,又在要害地方下功夫。這些年,我琢磨透了一個(gè)真理:無(wú)論在什么單位,你不管著別人,就得叫別人管著你。即使管著兩個(gè)人,勝似一般老平民?!?br />   “對(duì)對(duì)對(duì),袁哥說得對(duì)。咱們要當(dāng)主人,不當(dāng)奴才!”康亞飛摩拳擦掌。
  袁立冬繼續(xù)發(fā)揮:“想行使校長(zhǎng)的權(quán)利,咱們條件不成熟!那么咱們就千方百計(jì)地奪取財(cái)經(jīng)大權(quán),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)會(huì)計(jì)、現(xiàn)金保管什么的。只要掌握了財(cái)經(jīng)大權(quán),有些事校長(zhǎng)就聽咱的,就能牽著校長(zhǎng)的鼻子走!其他人當(dāng)然也聽咱的!”
  “對(duì),抓住要害,奪取財(cái)經(jīng)大權(quán),牽著校長(zhǎng)的鼻子走,氣死這個(gè)普通一兵!”侯慶申感到志在必得。
  “好,叫學(xué)校成為咱們的天下,叫校長(zhǎng)當(dāng)個(gè)傀儡,叫大家都聽從咱們的號(hào)令!同時(shí),也洗刷干凈我受的恥辱?!笨祦嗭w惡狠狠地說。
  一九七六年十月,黨中央一舉粉碎了王、張、江、姚“四人幫”,歷時(shí)十年的文化大革命宣告結(jié)束。十年文革十年動(dòng)亂,不僅造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)徘徊不前,而且造成了人才奇缺,到了青黃不接甚至斷流的狀況。隨著各行各業(yè)的不斷恢復(fù),這里那里都在吶喊:多出人才!快出人才!
  為了集中師資力量,科學(xué)地利用教學(xué)設(shè)施,根據(jù)上級(jí)部署,各處的戴帽中學(xué)進(jìn)行了合點(diǎn)并校。興隆中學(xué)因?yàn)榈乩砦恢煤驮性O(shè)備比較齊備,被確定為農(nóng)村一般中學(xué)。隨之,學(xué)校對(duì)原有教師進(jìn)行了調(diào)整。韓玉明校長(zhǎng)留在了小學(xué)部,新調(diào)入的鄭孝文校長(zhǎng)負(fù)責(zé)中學(xué)部。因?yàn)榉教鞎怨ぷ髋Γ耦^苦干,教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)良,所以他和董娜、袁立冬、呂繼先等老師被選拔到初中部任教。
  一九七七年,黨中央英明決策,恢復(fù)了中斷十年之久的高考制度。為了多出人才快出人才,國(guó)家還給往屆畢業(yè)生放寬了報(bào)考條件。從此,推薦升學(xué)的制度宣告結(jié)束。于是,舉國(guó)歡騰群情振奮,尤其被阻隔在校外十年的莘莘學(xué)子們,更是激情洋溢摩拳擦掌躍躍欲試。大街小巷人人都在談著考考考,考中專,考大學(xué)!因?yàn)榛A(chǔ)太差,方天曉他們連名都沒敢報(bào)。
  第二年,黃一如早早地找到方天曉,說:“方老弟,粉碎‘四人幫’后,黨中央給咱們打開了深造之門。去年咱公社考上好幾個(gè),別等了,咱也試一試吧?!?br />   方天曉懶洋洋地說:“不試。我基礎(chǔ)太差,根本沒那個(gè)可能?!?br />   黃一如繼續(xù)勸導(dǎo)說:“自古無(wú)場(chǎng)外的舉人。不下水怎么知道水深淺?不經(jīng)經(jīng)場(chǎng)怎么知道行不行?”
  “黃老師,實(shí)話實(shí)說吧,我雖然讀了幾天高中,實(shí)際水平連初中也達(dá)不到?!狈教靽^還是那么無(wú)精打采。
  “機(jī)會(huì)來(lái)了,試一試唄,說不定瞎貓碰上個(gè)死老鼠??忌狭艘徊降翘?,改變?cè)劢K身的命運(yùn)??疾簧洗钗迕X報(bào)名費(fèi),只當(dāng)吃了幾根冰棍,看了一場(chǎng)電影。”
  “黃老師,整個(gè)學(xué)習(xí)階段我都是混過來(lái)的,所以,一說考試我就頭痛,就心里發(fā)慌?!?br />   “沒事沒事,自古都是這樣,考學(xué)的比牛毛都多,考上的比牛角都少。再說,人家報(bào)名牌大學(xué),咱報(bào)個(gè)小師范還不行嗎?”
  其實(shí),方天曉早就有考一考的想法了。只是因?yàn)榈鬃犹〔艈适Я诵判摹,F(xiàn)在,黃一如的規(guī)勸起了作用,鯉魚跳龍門的意識(shí)又占了上風(fēng)。躊躇再三,他最終做出決定,打消一切顧慮,全力奮起一搏!
  方天曉所學(xué)的知識(shí)實(shí)在太可憐了,所有課程都是囫圇吞棗支離破碎。找一下課本,早已蕩然無(wú)存。后來(lái)找人借了幾本,也是殘缺不全。
  聽說方天曉報(bào)名競(jìng)考,董娜表現(xiàn)出了十二分的熱情,忙著走親串友,幫著他借教材尋參考,找資料跑信息,從各方面給他提供方便,從精神上物資上給予大力的支持和幫助。
  學(xué)業(yè)長(zhǎng)期的荒廢,使方天曉舉步維艱。打開課本,他發(fā)現(xiàn)步步障礙,處處難點(diǎn)。他好悔恨好悲哀!不由自主地想起了那難忘的歲月,想起了自己那段荒唐至極的讀書經(jīng)歷。
  方天曉剛剛讀到五年級(jí),文化大革命就開始了。隨之全國(guó)到處大批判,層層揪斗走資派,學(xué)校也亂成了一鍋粥。批斗會(huì)上,他親眼看見,頭發(fā)斑白的老校長(zhǎng),被紅衛(wèi)兵小將揪著頭發(fā)輪番揭批。在狂呼的口號(hào)聲中,老校長(zhǎng)被從高高的桌子上推下來(lái),摔斷了腿。接著,他們學(xué)著城里學(xué)生的樣子到外地學(xué)校去串聯(lián),學(xué)習(xí)人家揭批走資派的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
  看到學(xué)校如此混亂,父親就叫他回家割草、放羊。在自由散漫的日子里,他一邊揮動(dòng)著羊鞭,一邊哼著學(xué)過的歌曲:“放羊過山坡,青草兒多又多。羊兒吃了肥又壯,放羊的笑呵呵。”在笑呵呵的歌聲里,原本就不多的知識(shí),便羊拉屎般地丟落在漫山遍野,丟落在羊兒咩咩的叫聲里。
  后來(lái),上級(jí)要求復(fù)課鬧革命,他又被叫回學(xué)校讀初中。新課程根本聽不懂。幾個(gè)村的學(xué)生聚在一起,整天吵吵嚷嚷打打鬧鬧,教師想管又不敢管。后來(lái)學(xué)生打架動(dòng)了棍子刀子,幾乎出了人命,幾個(gè)班自然解體。他只好又回家拿起了鐮刀放羊鞭。
  突然有一天,學(xué)校通知學(xué)生全部返校。老師把大家集合到院子里,校長(zhǎng)開始做重要講話。校長(zhǎng)說:
  “你們初中馬上就要畢業(yè)了,這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的偉大勝利。畢業(yè)后接著升高中。升高中的辦法十分科學(xué)和先進(jìn),這是全世界各國(guó)人民都想不出來(lái)的好方法,只有勤勞、勇敢、智慧的中國(guó)人民才能想出來(lái)。像美帝國(guó)主義吧,像臺(tái)灣國(guó)民黨反動(dòng)派吧,他們就是想綠了眼睛,想破了腦袋,也不會(huì)想出來(lái)。這方法就是:推薦加審查!”
  “怎么個(gè)推薦?怎么個(gè)審查?”同學(xué)們一臉茫然,好奇地詢問著。
  還沒等問明白,兩個(gè)老師把他們攏到教室里。一個(gè)老師嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律,另一個(gè)老師說:“每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一張紙,一支筆?!?br />   一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問:“老師,拿紙做什么?咱又不學(xué)寫字。”
  瘦子老師變黑了臉說:“別多問,叫你拿紙就拿紙!”
  帶了書包的就拿出本子,哧啦哧拉地撕紙。有的什么都沒帶,只好左顧右盼地借紙借鋼筆。
  看看準(zhǔn)備好了紙和筆,瘦子老師說:“下面咱們就開始推薦。怎么推薦呢?就是用無(wú)記名投票的方式,你看著誰(shuí)平時(shí)表現(xiàn)好,應(yīng)該去讀高中,就寫上誰(shuí)的名字;你看著誰(shuí)平時(shí)表現(xiàn)不好,不應(yīng)該去讀高中,就不寫誰(shuí)的名字。也就是說,誰(shuí)去讀高中,誰(shuí)不去讀高中,你們手中的筆和紙起決定作用!都注意了,全班一共寫八個(gè),寫多了寫少了都作廢……”
  同學(xué)們沒想到自己的權(quán)力這么大,于是都重視起來(lái),開始東張西望,暗暗地選擇和取舍??纯雌綍r(shí)誰(shuí)給自己關(guān)系好,關(guān)系好的就寫上,關(guān)系不好的就不寫!有的看別人跟自己打過仗,瞪過眼,百不順眼,堅(jiān)決不寫。后來(lái),干脆偷偷寫上了自己的名字。這樣,推薦的速度非常之快,幾分鐘就推薦完了。
  選票很快揭曉,方天曉等八人得票最多。經(jīng)學(xué)校審查,方天曉的姑姑姥姥家連一個(gè)地富反壞右都沒有,父親叔叔大爺也都是響當(dāng)當(dāng)?shù)呢毾轮修r(nóng),這樣,他就被推薦去讀高中。
  方天曉非常清楚,自己之所以得票這么多,能夠去讀高中,一是因?yàn)闆]和同學(xué)動(dòng)刀子,拿棍子;二是得感謝家里那棵大杏樹。前一段杏兒飄香的時(shí)候,他把杏兒拿到學(xué)校分給同學(xué)們吃,同學(xué)們都很感激他。大甜杏在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了極其重要的作用。自己能夠去讀高中,與其說個(gè)人努力的結(jié)果,倒不如說是大杏樹的功勞!為了感謝大杏樹,回家后,他一連給大杏樹施了兩筐肥,澆了三桶水。
  進(jìn)入高中后,秩序仍舊混亂。除了開展大批判,還要學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍,學(xué)種菜學(xué)養(yǎng)魚學(xué)喂豬學(xué)拉大鋸。他實(shí)在不明白,知識(shí)多的遭批斗,學(xué)習(xí)到底有什么用處?上課時(shí),他聽不懂也不愿意聽,為了少受課堂的熬煎,有時(shí)上著課就遛出去,下棋打乒乓球逛商店看電影,整天過得渾渾噩噩沒滋沒味。
  父親知道他在混日子,就說:學(xué)不到東西就別去了,還回家放羊吧。于是,在“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,現(xiàn)在世界上究竟誰(shuí)怕誰(shuí)”的戰(zhàn)歌聲中,他扯起書包回了家,一頭扎進(jìn)農(nóng)田里,一干就是幾年,再也沒動(dòng)過課本。
  此刻,方天曉呆滯地盯著課本,看著那些線條組成的文字,那些奇形怪狀的圖形,那些粗細(xì)高矮的器皿,是那么的陌生和新奇,這才真正認(rèn)識(shí)到“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”的箴言是多么深?yuàn)W,是多么一針見血!認(rèn)識(shí)到讀書歲月是多么錯(cuò)誤和荒唐!他這樣不停地想著,腸子都悔青了!
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