在茫茫的大千世界，眾多鮮為人知的旅游資源被淹沒(méi)，許多社會(huì)奇才被世俗吞噬，許多值得社會(huì)永恒記憶的事故，如同原始森林中的野果、花草、大樹(shù)、生物一樣自生自滅。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人痛心的事情呢？簡(jiǎn)單地回答開(kāi)放程度不夠，這些未被發(fā)現(xiàn)的物種、人才沒(méi)有被眾人發(fā)現(xiàn)或挖掘，成為人們挽息的，未被開(kāi)拓的“處女地”。
　　 記憶的法杖使筆者的思維又回到半個(gè)多世紀(jì)之前的幾樁往事之中。在深刻思索的同時(shí)，更多的則是啟迪。一樁是在筆者在上村小時(shí)，由于農(nóng)村普遍很窮，每學(xué)期1.5元學(xué)費(fèi)部分家庭貧困生都交不起。于是，小同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力的口舌，簡(jiǎn)則向父母索取。另則，利用假期自力更生下溝過(guò)坎上山挖中草藥，去國(guó)藥店賣(mài)掉自籌學(xué)費(fèi)。為了減輕父母生活負(fù)擔(dān)，自主花費(fèi)創(chuàng)收“財(cái)源”，彌補(bǔ)平時(shí)購(gòu)買(mǎi)書(shū)、學(xué)習(xí)用品，課余，筆者與同學(xué)相互交流時(shí)得知兩條有用信訊：一條是家中有梨棗、桃杏、蘋(píng)果的可走村串戶(hù)銷(xiāo)售取得收入。說(shuō)干就干，少年最少保守思想，我組織弟妹們積極行動(dòng)，利用秋季收種假期大好時(shí)機(jī)在鄰村銷(xiāo)售自家院內(nèi)十余棵樹(shù)上的紅棗，一來(lái)可增加家中收入，二來(lái)可解決學(xué)習(xí)用品購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用不足之困境。另一條是有個(gè)別同學(xué)在家中養(yǎng)雞喂兔，收入可觀(guān)。在那把養(yǎng)殖業(yè)當(dāng)作“資本主義”尾巴去割的歲月，即要沖破思想牢籠，又要有膽識(shí)去干。在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，其養(yǎng)殖收入?yún)s非常惹眼。當(dāng)時(shí)還認(rèn)識(shí)不到“發(fā)展才是硬道理”其深刻含意，反望著同學(xué)家水漲船高的可觀(guān)收入。我報(bào)著試一試的態(tài)度，纏著父母、祖母購(gòu)買(mǎi)了四只白兔，兩只來(lái)航小雞。每天放學(xué)回來(lái)忙幫父母干完家務(wù)，就如饑似渴的玩弄起自己的兔子和小雞來(lái)了。兔子是草食動(dòng)物，雞卻是草和糧食搭配進(jìn)食。為了實(shí)現(xiàn)小小的增收夢(mèng)想，我和伙伴們每天都要去生產(chǎn)隊(duì)苜蓿地偷苜蓿，并偷偷上樓把家中的藏糧和成品麩子取夠飼養(yǎng)心愛(ài)的兔雞這些“小精靈”。還利用自養(yǎng)的優(yōu)良種兔給小同學(xué)母兔配種，一次三至五角。于是積少成多解決了學(xué)習(xí)用品不足問(wèn)題；其次，由于飼養(yǎng)的小雞品種優(yōu)良，不到一年就下蛋為家中換鹽換油換取學(xué)習(xí)用品。這用現(xiàn)代時(shí)髦話(huà)來(lái)說(shuō)，幼小心靈深處種下了推銷(xiāo)增收的種籽。
　　 讀者讀到以上故事，可能會(huì)質(zhì)疑，這與你標(biāo)題所言“推銷(xiāo)自己”有什么關(guān)系呢，不但有關(guān)系，而且關(guān)系極為密切。你雖才高八斗，智慧超人，若你沒(méi)有在“平臺(tái)”上展示，在實(shí)踐中實(shí)施，誰(shuí)人能知你的本事，誰(shuí)人能曉你的超群能耐；再言?xún)?yōu)良物種，不論是動(dòng)物還是植物，若你未被開(kāi)發(fā)挖掘，藏寶深山人不知，默默無(wú)聞思夕陽(yáng)，只能守著金山受窮，藏著奇才發(fā)愁。只有用“想盡千方百計(jì)，跑盡千山萬(wàn)水，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，吃盡千辛萬(wàn)苦”的“四千四萬(wàn)”的大無(wú)畏精神去廣泛推介自己，宣傳自己，提升自己的知名度，才能變廢為寶，形成社會(huì)共知，有效的推銷(xiāo)自己手中的、腦中的、占有的“山珍海味”，把閑置的寶物活起來(lái)，有用的東西用起來(lái)，藏于深閨的東西亮起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)在“四個(gè)全面”推進(jìn)中，物有其用，奉獻(xiàn)公眾，人有其用，充分發(fā)揮潛能，在中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”中起到巨大的助推作用。