風中,想起
如冬的岑寂,在悄然中退場?;t柳媚的風情,觸目皆是。
嘰嘰喳喳的歡鬧間,陽光抖落在花瓣上,惹得草葉歡舞,清芬肆意,簡樸而淳美的氣息,宛如記憶里的某個場景。
一
一縷幽香,一份牽念。
想起那束被我置于筆端的花朵,彼時,它們寂靜歡喜、默然相伴的神韻,始終在我心的一隅,不曾打蔫。盡管伊曾不止一次地告誡我:“親,打住,打住,何必這樣較真?!?br />
“知道嗎?太過刻意委屈的是自己?!倍遥偸切Χ徽Z。
委屈嗎?我只是以“它”為觸角,淺描輕繪,釋放骨子里的小情小調(diào)。我更習慣把它作為寄托,藏匿于心,在無人知曉的角落,獨自品茗。
有誰能輕易抹去烙在心中的印痕?何況,這叩動心弦的畫面。就像冬日里的飛雪,輕靈剔透,即便有清寒偕同,也會如春風和煦,燃亮心房,于不動神色中,鎖住向往澄明的眸子。
如水的光陰里,有多少時間能容我們自己去隨心調(diào)適?又有多少機會能讓我們再來一次?因短暫而銘記,因匆忙而不舍,因久違而戀著。時間不會停息,記憶也不會被擱淺,心戀更不可能被忽略。
二
春色撩人的午后,一個人走進銀河公園,撲面的楊柳綺麗妖嬈,碧澈的湖水宛若明鏡;星星點點的迎春花,傍水依石,嬌俏可人;蒼勁挺拔的樹木,擺出迎風而立的陣勢,引得路人不得不仰首翹望,留步觀賞。
“奶奶,奶奶,好漂亮的柳枝呀?!?br />
“以前喜歡把柳枝摘下,繞成一個小花環(huán)戴在頭上可好看了。”
“還可以當成大辮子吧,我們老師教過的?!?br />
“柳樹姑娘,辮子長長,風兒一吹,甩進池塘……”循著歡快的笑聲,聽著熟悉的童謠,我看見老人溫和的笑顏,還有孩童歡呼雀躍的身影,在如海的春光里,漸行漸遠。
原來,不是所有的別離,都會感傷。
因了一朵花開而歡欣,為了一枚落葉而哀嘆,循著一次不經(jīng)意的邂逅而滿懷憧憬,孜孜不倦。
某些方面,我挑剔也執(zhí)拗。不管簡樸還是華美,一旦入眼便會愛不釋手,情愿委屈自己也要竭力守著。說好聽是倔,說白了是一根筋,可我,心甘情愿。
非雅即俗,黑白分明,我是這樣的不善變通。就像于你,總在清醇的茶色間嗅得,在翻閱的書稿里撞見,在斑駁的光影里溫存。
三
你如同一篇漂亮的詩文,蠱惑著我在平平仄仄的字符間跋涉山水,走過一個又一個春。
你恰似一幅清逸的畫卷,鎖住了我的視線,敞亮著我的心房。
你,在天涯,在海角,在遙遠的遠方,在秋日的田園間,在春日的清風里,在我纖塵不染的字行中。
而我,習慣把自己擱置在某個角落,用指尖之花,裝扮著與生俱來的薄涼;用骨子里的溫潤,豢養(yǎng)著記憶中那些因你而生動的細節(jié)。
她們說:春天什么都好??晌疑钪喝裟惆埠茫攀谴禾?。
陽光暖暖,花開綽綽;午后的湖畔,波光瀲滟。
清風自來的小徑,有落葉輕揚、旋轉(zhuǎn)、沉淀,凝神的瞬間,有燕兒歡唱而行,騰空展翅……
多情簾燕獨徘徊,依舊滿身花雨、又歸來。柳岸春色下,我執(zhí)筆畫心,在一片清波里。
問好武老師,編按辛苦了,加了圖片,更是美美地。如煙感謝了,遙祝春天快樂~