時光飛逝，不經(jīng)意間，兒子已長到與我眉眼齊高?；厥孜疑〉倪@段時間，不禁感慨萬千。驀然間，驚覺兒子似乎在倏忽間就已長大了。
　　 新年后，我的身體就一直不對勁，先是腸胃不適，接著又牙痛、胃痛、感冒、咳嗽，接連換了好幾種藥，前后一折騰就是二十幾天，每天像是得了厭食癥一樣，吃什么都沒味，肚子又餓得不得了。每天拖著軟綿綿的軀體、踩著虛飄飄的步伐堅持上課，硬撐到孩子們走完，我也就累得趴下了。
　　 兒子見我身體不適，便主動包攬了家里大部分的家務(wù)，還學(xué)著煮飯。每天早晨不用我提醒，會帶著他表弟按時起床，燒水洗臉，買好早餐。下午放學(xué)回家，帶著他表弟完成作業(yè)后，就會去提水、煮飯、擇菜，甚至是學(xué)著切菜，預(yù)備好一切才找我去炒菜。更可喜的是，在這期間他還學(xué)會了蒸雞蛋和煮面條。
　　 最難受的時期，我連著有十一、二天沒吃過晚飯，每天用晚餐時，兒子都會幫我盛好飯，看到我老是不吃晚飯，就嘮叨我“你怎么又不吃飯呢？不吃飯病怎么能好呢？多少吃一點吧！”
　　 有一天，母親送來我平時最愛吃的菜，兒子就悄悄地對他表弟說，“我媽媽身體不舒服，都不想吃飯，這是她最喜歡吃的菜，我們少吃一點，多留些給她吃吧?！背燥垥r，外甥有好幾次舉著筷子去夾菜，看了他表哥一眼后，又把筷子收了回去。我不解地問外甥為何不夾菜，這才知道是兒子吩咐他要留給我吃。見到此情此景，忽然間感覺特別欣慰，兒子已經(jīng)長大了，不再是以前那個什么都不懂，什么都不顧，貪吃好玩，愛以自我為中心的小孩子了。
　　 兒子一周歲后，我們將兒子留在家里由他爺爺奶奶帶著，我們夫妻倆外出廣東務(wù)工。公公婆婆六十多歲才迎來這個孫子的降臨，雖說兒子他大伯也生有一個兒子，但一直不在爺爺奶奶身邊，因此，兩位老人對這個孫子是萬分溺愛。什么都由著他，一切都以孫子的意愿而行，就如那句俗話說的那樣，“若是天上的月亮和星星能摘下來，他們也會去攀摘下來送給孫子玩?！?br />　　 記得那年回家過年，我們給了兩位老人一些錢，兒子看到后就拿著玩，不肯給他爺爺，爺爺伸手去拿，兒子就哭鬧，老人怕孫子哭就任由他拿著玩，結(jié)果一不小心，把錢掉進火盆差點就燒掉了?？吹絻鹤舆@么頑劣，我特別憂心，私底下和兒子溝通了好幾次。為此，還找了個機會，拉著丈夫和公公婆婆進行了一次談話。讓公公婆婆不要再過分溺愛孩子，這樣溺愛只會害了他。初次談話，公公婆婆并不認同我的說法，依然溺愛如故。
　　 直到有一天，兒子拿著一把刀在玩，爺爺怕傷到了孫子，想將他手上的刀拿走，眼看刀就要被爺爺拿走了，兒子情急之下竟然揮刀誤傷了他爺爺?shù)氖?。這下兩位老人知道問題嚴重了，才真正認同我說的有道理，開始收斂了一點對孩子的溺愛。
　　 一直聽女兒說，兒子吃飯是由他爺爺奶奶一起追著喂飯的。我們每年回家的時間很短，在一起吃飯的時間也很少，并不知道兒子進餐時的真實情形。兒子三歲半時，要上幼兒園了，我便辭掉了之前的工作，在人才市場應(yīng)聘到了幼師的職位。2008年暑假，將兒女接到廣東與我們一起生活，這才看到兒子吃飯時的慘狀。三歲半的孩子，不僅要喂飯，還得端著飯碗在房間里追著喂飯。
　　 看到兒子這個樣子，我特別惱火，便規(guī)定兒子要坐在桌旁自己吃飯。開始，兒子不肯自己，每餐吃飯都哭鬧，我就將所有的零食藏起來，把飯一直放在電飯煲里熱著，他不吃我們也不喂，等他餓了再盛飯給他吃，餓得不得了了，兒子就自己乖乖的吃飯了。
　　 兒子學(xué)會吃飯后，我又發(fā)現(xiàn)了新問題，那就是邊吃邊玩，每次吃飯用時很長，我就規(guī)定他用餐時間，若是超過時間就不讓吃零食。慢慢地，經(jīng)過暑假近兩個月的培養(yǎng)，等到開學(xué)時，兒子不僅學(xué)會了自己吃飯，而且能很快的吃完飯。
　　 在兒子上幼兒園的前兩年，一直都只有他一個人待在我們身邊，家里的零食和玩具自然是他一個人獨享。待到外甥要上幼兒園時，小妹也將他接到身邊上學(xué)，就放在我工作的幼兒園，每周末才接到她那邊去。兩個孩子在一起生活，很多問題就顯露出來了，爭搶零食和玩具就成了每天上演的生活劇目。每當他們爭搶時，我讓他讓著弟弟一點，他就說我不愛他了，變得特別愛哭、愛生氣。
　　 我知道自私和以自我為中心是現(xiàn)在的孩子們的通病，我也知道，這事急不來。于是帶著他去買了好幾本故事書，每天有時間就給他們講故事，講完故事再引導(dǎo)他們弄明白故事所講述的道理。還與兒子的老師及時進行了溝通，讓老師幫忙多多引導(dǎo)。在當時來說，收效甚微，慢慢地，在他心里形成意識后，我們再持之以恒地加以引導(dǎo)和督促，他的這一壞毛病已有了很大的改觀。
　　 有時，也會看到兒子主動將東西與他人一起分享，每每這個時候，我就會及時給予表揚。經(jīng)過好幾年的培養(yǎng)，兒子漸漸地改掉了那些毛病，學(xué)會了分享與謙讓。
　　 老人溺愛孩子，當屬普遍現(xiàn)象。應(yīng)該說每個家庭在對孩子進行家庭教育時，都會有與家里的老人發(fā)生意見不統(tǒng)一的時候，我們家也不例外。眼看三年多都不在身邊的寶貝孫子回來了，家里的老人自然是欣喜萬分，特別是他爺爺，簡直把孫子寵上了天。兒子在他爺爺面前那可謂是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，很少有他達不成的愿望。甚至，在我教育孩子時他爺爺也是極力的袒護。為了不令老人生氣，我們只能強自忍耐。
　　 直到發(fā)生這件事后，兒子的爺爺才知道真的不能太溺愛孩子了。
　　 有一天，兒子悄悄爬到木梯上去玩，他爺爺看到后就要求他下來，玩得正不亦樂乎的兒子哪里會那么乖，任他爺爺好說歹說都不肯下來，老人急得沒辦法，就拿著一根趕鴨子的小竹棍來嚇唬他，兒子一把扯過棍子的一頭，站在梯子上與他爺爺槍竹棍，爺爺怕孫子摔下來，只好放手，他卻洋洋得意地揮動小竹棍追打他爺爺。
　　 當時，有好幾個鄰居在我們家門口玩，大家你一言我一語的在議論，都說他爺爺太溺愛孩子，這樣下去可不得了。老人家覺得很沒面子了，特別生氣，但是又舍不得打孩子，氣得不行，只好跑來找我，并說以后我再管教孩子他也不會再護著他了。
　　 回首兒子成長路上的點點滴滴，看到曾經(jīng)如此頑劣不羈的兒子，如今變得乖巧懂事、體貼備至，我甚感欣慰。
　　 我們都知道，兒女的成長，會帶給我們驚喜與感動，也會令我們失望與沮喪，無論是何種情形，都是我們陪護著孩子共同經(jīng)歷的心路歷程。我知道，在兒子以后的成長道路上還會出現(xiàn)許多棘手的問題，我會力爭用愛來呵護、用溝通來牽引著孩子闊步前行。