【編者按】三首委婉細(xì)膩的詩歌，作者用樸實(shí)真摯的語言將心中對于文字的執(zhí)著和熱忱娓娓訴說，就仿佛六月溫潤的細(xì)雨滋潤著干涸的大地，讓人讀后心曠神怡，也不由得為作者對于文字的這一份熱忱而感動。詩歌一“入口”，許久都未動筆，為了尋找寫作的靈感，“我”去每一首詩中“閑逛”。內(nèi)心想起的一個字，一個詞組或是一句話，都會讓“我”忍不住敲響鍵盤，將它們記錄下來。終于，在“我”的眼前，阡陌縱橫的文字鋪滿熒屏，從里面挑選出“我”最為欣賞的一句詩行，把它作為開啟思維的入口，然后直奔文字的主題。終于，所有的文字都化為了滿意的詩篇，“我”這才真正知道原來卻是“得來全不費(fèi)功夫”。詩歌二“從前慢”，“我”現(xiàn)在讀別人的光陰故事，馬上就能落筆成行?？墒菑那皡s很慢，根本跟不上詩歌的節(jié)奏。想起了兒子讀過的課文，難道“我”真的像課文中所說的那樣，遺忘了舊日的時光。如今“我”已經(jīng)駛?cè)胫心?，可是仍舊會回憶如煙的往事?！拔摇痹诠怅幍拇蠛Ｖ写驌浦鴱那暗男偶坪踉谥貜?fù)“刻舟求劍”的故事，可是“我”心中知道，前方的路還很漫長，任重而道遠(yuǎn)，激勵“我”一直在文字的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。詩歌三“光陰的故事”，隨著光陰的流逝，魚尾紋漸漸爬滿了“我”的眼角；不知不覺中，有人就連稱謂也改變了。光陰的故事里有記憶中的足跡，也有經(jīng)歷過的各種風(fēng)景線。流年里的一曲《童年》，曾經(jīng)讓幾代人感動。如今，“我”把這首歌精心的收藏起來，就是等著有朝一日你來解讀。這三首詩歌語言凝練，行文流暢，意蘊(yùn)優(yōu)美，作者通過細(xì)致入微的抒情表達(dá)了對于文字的熱愛，也揭示出只要持之以恒，就一定會在馳騁文字的道路上收獲更多的快樂和幸福。佳作欣賞，問候作者，感謝賜稿，力薦文友共賞！【編輯：啟旸天】【江山編輯部·精品推薦F1706230008】