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編輯推薦 【丁香花開(kāi)】吉祥的玫瑰(小說(shuō))


作者:莊稼 秀才,2442.38 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:9710發(fā)表時(shí)間:2018-05-10 04:39:26
摘要:有人說(shuō),“與人玫瑰,手有余香。”我這時(shí)不只是手有余香,而是種下了重拾玫瑰花開(kāi)的希望。我相信,玫瑰與人一樣,有靈魂有情感,只要我的愛(ài)心依然,玫瑰的香魂就會(huì)凝而不散,就會(huì)有鮮花爛漫的日子。

【丁香花開(kāi)】吉祥的玫瑰(小說(shuō)) 南方的朋友發(fā)朋友圈美圖,真迷人啊,都是令人陶醉的風(fēng)景。人家那里四季如春,我的家鄉(xiāng)卻是春如四季,時(shí)而升溫,時(shí)而降溫,一天冷一天熱,甚至一陣雨一陣雪。好在東風(fēng)徐來(lái),春意漸濃,地面日益暖化泛出珍稀的點(diǎn)點(diǎn)新綠,樹(shù)枝也不聲不響地萌發(fā)著嫩芽?jī)?,窗前花圃里的那叢玫瑰生機(jī)乍現(xiàn),隱現(xiàn)出超凡脫俗的活力。望著在春風(fēng)里快樂(lè)舞蹈般搖曳的玫瑰枝條,我仿佛瞬間回到了童年。
   記得那天我發(fā)高燒,請(qǐng)了一天假打針吃藥,下黑睡了一覺(jué)就好了,第二天上學(xué),卻趕上了勞動(dòng)大掃除,我找了個(gè)借口,一只鴨子加兩只鴨子,仨鴨子(跑)了。無(wú)奈家離學(xué)校很近,老師派同學(xué)來(lái)家里找,我要跳后窗戶逃走,被母親一把拽住,狠狠掐了我一把。
   “哎呀!掐我干嘛?”
   “你不是說(shuō)你們班不上課嗎?”
   “本來(lái)就不上課啊,大掃除?!?br />   “那也得去!小孩子家不學(xué)好,偷懶?;猩冻鱿ⅲ靠炻榱铮ㄚs緊)上學(xué)去!”
   “娘,我腦袋還不得勁兒?!?br />   “真的嗎?”聽(tīng)我這么說(shuō),母親不再瞪眼睛了,伸手摸摸我的額頭,“呣,不怕的。吃上一片兒藥,過(guò)會(huì)兒就沒(méi)事兒了?!?br />   “娘,苦——”
   “苦啥苦?苦才治病哩。我這兒有塊糖,甜著呢,吃了藥,含在嘴里上學(xué)去吧?!?br />   “娘,我不想去?!?br />   “好孩子,聽(tīng)話,跟同學(xué)上學(xué)去,要不人家該笑話了!”
   我沒(méi)有扭過(guò)母親,不敢不聽(tīng)話,好話不聽(tīng)該挨打了。我只好吃了藥,嘴里含了一塊糖,去學(xué)校參加勞動(dòng)大掃除。母親說(shuō)小孩子不定性,她怕我上學(xué)再溜號(hào),悄悄在后面綴(偷偷跟)著。我心不在焉地邊走邊東張西望,看到在一家荒廢的菜園子里有幾棵東倒西歪的花枝,上面有幾朵紅艷艷的鮮花,特別好看。我是一個(gè)粗枝大葉的男孩子,平時(shí)就知道玩兒,家里有好多盆花也不留心,這時(shí)卻被眼前的花朵迷住了。我跑過(guò)去,想要擠開(kāi)障豁子(柵欄空隙)進(jìn)到園子里看仔細(xì),被母親在身后一聲斷喝,嚇了我一跳,不敢再動(dòng)彈。
   “干啥去?”母親幾步來(lái)到跟前。
   “不干啥,想撒泡尿?!?br />   “別可哪拉屎尿尿,學(xué)校有廁所,快去吧?!?br />   “呣……我相中那個(gè)花了,想整回家一棵?!?br />   “行,你去上學(xué),我給你挖回家一棵。快去吧,一會(huì)兒就掃完了?!?br />   聽(tīng)了這話,我高興了。母親從來(lái)不撒謊,有一是一有二是二,說(shuō)到一準(zhǔn)就能做到。我興高采烈地參加了大掃除,小孩子在一起嬉笑打鬧不覺(jué)得累,況且嘴里含著糖,心里惦記著那叢美麗的鮮花,巴不得趕快干完回家。我忙得滿頭大汗的跑回家,想看看那鮮花栽到我家園子里是啥樣,可是東瞅瞅西望望,別的花草一盆不少,唯獨(dú)不見(jiàn)那種花的影子。
   “娘!我那花呢?”我忍不住大喊大叫,叫聲里還有點(diǎn)兒鬧情緒,“娘,你給我挖回來(lái)的花呢?”
   “喊啥喊?我忙著哩。”
   “我問(wèn)你答應(yīng)給我整的花呢?”
   “哎呀!光顧著忙了,忘了跟人家說(shuō)啦?!?br />   “說(shuō)啥呀說(shuō)!園子都荒著,直接整回來(lái)得了?!?br />   “那怎么行?!人家的東西,不告訴一聲去拿就是偷。”
   “偷啥偷?擱那兒沒(méi)人管快要死了,你不整,我拿鍬去挖回來(lái)?!?br />   “你也不準(zhǔn)去!”母親真怕我不懂事做了錯(cuò)事,厲聲制止,又緩緩口氣柔聲哄我,“一會(huì)兒我去跟你嬸子吱一聲,人家答應(yīng)了再挖回來(lái)?!?br />   “要是不答應(yīng)呢?”
   “呣……”叫我一問(wèn),母親也說(shuō)不準(zhǔn)能否被拒絕,稍一尋思,又有了自信,可能源于母親平時(shí)為人熱心、樂(lè)于助人,跟鄉(xiāng)親們交往親密有感情基礎(chǔ)。“不能不答應(yīng),你嬸子那人好說(shuō)話,不摳。”
   我相信母親說(shuō)的話,因?yàn)猷l(xiāng)里鄉(xiāng)親的,沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)計(jì)較雞毛蒜皮的事情爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,平日里大家在一起相互幫襯,大事小情的都挺和諧,借借取取也都隨和禮讓。果然,跟母親的話一摸一樣,王嬸兒欣然同意,挑了兩棵有些生機(jī)的苗兒挪回來(lái),栽在菜園的一角。
   有人管它叫刺玫果花,后來(lái)才知道它是一種野生的玫瑰花,其實(shí)我家這棵玫瑰花是個(gè)特殊品種,有別于山上的刺玫果花。當(dāng)?shù)乩习傩照f(shuō)的山刺玫果花比較小,花瓣兒是單片子,雖然花朵艷麗卻顯淺淡,形容弱小而單薄,枝葉過(guò)于龐大,顯不出鮮花的美觀,尤其枝干上尖刺密布,靠近了稍不小心就會(huì)受傷,真不招人待見(jiàn)。不如我家的玫瑰花,枝干粗壯挺拔,葉片蔥綠,花朵大花瓣兒重疊,色澤鮮艷而厚重,花香四溢,整體美觀脫俗,不許有人把玩褻瀆,如若不然,定叫他嘗一嘗針砭之痛。
   原來(lái)在王家荒棄的菜園里,玫瑰的枝干纖細(xì)彎曲互相依附纏繞,如蒿草不經(jīng)風(fēng)雨,幾欲倒伏,盡管花朵執(zhí)著地綻放,其鮮艷程度卻顯蒼白無(wú)力,星星點(diǎn)點(diǎn)散于枝葉之間,實(shí)在有些不景氣。在移栽我家園里之前,我和母親先松土深挖樹(shù)穴,放些發(fā)酵熟透的農(nóng)家肥,再覆上些土,防止根須緊挨糞肥被肥力燒死,端正株干栽好,填埋嚴(yán)實(shí)澆透水,靜等順利成活生長(zhǎng)。幾場(chǎng)雨水過(guò)后,玫瑰花茁壯成長(zhǎng),竟然一片生機(jī)盎然,活力無(wú)限。就憑這種旺盛的生命力真令人嘆而觀之,等到含苞待放一吐芬芳之時(shí),更加使人憐香惜玉,倍加愛(ài)護(hù)。玫瑰花是我的最?lèi)?ài),不許任何人觸碰和損壞,但是好東西就會(huì)有人賞識(shí),有人喜歡就有人打擾,甚至想奪人之美。鮮花開(kāi)在我家園中,香氣四溢,走在街道上就可以望見(jiàn)一朵朵美麗的玫瑰花。
   有一天來(lái)了幾位大美女,跟母親商量挪幾棵玫瑰花走,母親奔兒都沒(méi)打(沒(méi)猶豫)就同意了,馬上拿了鐵鍬直奔園子。我放學(xué)回家吃飯,發(fā)現(xiàn)玫瑰的嫩苗送人了,我當(dāng)時(shí)就急了。
   “干嘛動(dòng)我的花?”
   “你大姐姐都稀罕,就給她們幾棵唄。”
   “不行,開(kāi)得正旺相呢,讓她們?cè)闾A??你不心疼我還心疼呢?!?br />   “嗐,不就是花嘛,誰(shuí)稀罕就給吧,咱也是跟人家要的呢?!?br />   “那能一樣嗎?在老王家眼看就要死了,咱們把花救活了。”
   “好好好,咱救活的。救活了再讓花打扮打扮別人家,好東西也不能咱自個(gè)享受啊。”
   “那,那你看她們,一點(diǎn)兒也不在意,就那么隨隨便便拎著走了?!?br />   “不拎著走還抱著?”
   “哼,這要是人,薅著頭發(fā)誰(shuí)愿意啊?不疼死才怪呢?!?br />   “哈哈哈,你呀你呀,說(shuō)到底就是舍不得。那咋整?都叫人挪走了?”
   “哼!下回說(shuō)啥也不中了?!?br />   “好好好,下不為例?!?br />   我心里依然不高興,心疼地在花叢旁來(lái)回轉(zhuǎn)悠,又用鐵鍬翻土把裸露的根須埋好,把碰歪倒的枝干扶正。微風(fēng)吹拂,一陣陣窸窸窣窣的枝葉聲響,好像竊竊私語(yǔ),又像悄聲嘆息,我輕輕撫摸著嫩葉,委屈地落下淚來(lái)。對(duì)于心愛(ài)的東西,相信大家都有同感,無(wú)論是什么,只要是愛(ài)在心里,就容不得絲毫侵犯?,F(xiàn)在想起來(lái),依然感慨萬(wàn)千,自己那時(shí)候很小,竟也懂得珍惜心中的摯愛(ài)。
   我家的玫瑰花有頑強(qiáng)的生命力,遭到“侵略”以后,仍然生長(zhǎng)旺盛,而且有過(guò)之而無(wú)不及,可能是它竄根生長(zhǎng)的特性,兩三年時(shí)間,從菜園一角逐漸蔓延邊緣擴(kuò)張成一大片,就像一支搶占陣地的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。也該著出事,父親在園里除草備壟(把土地弄成有壟背有壟溝的工序),一連被玫瑰針刺扎了好幾回,本來(lái)就是暴躁的脾氣,忍無(wú)可忍之下,忍著被多次次扎傷的危險(xiǎn),把株干鋸斷,捆了根繩子撈到野外扔了。
   父親的脾氣很大,雖然很少打我,但是責(zé)罰姐姐哥哥也嚇得我不輕。那次母親做主給別人花苗,我敢不高興,這次父親惡意戕害了玫瑰樹(shù),我卻不敢說(shuō)個(gè)不字,只有躲到角落里哭泣,發(fā)泄心中的不滿。母親心疼寶貝兒子,偷偷告訴我到村外找找看。
   在一處荒坡上,我發(fā)現(xiàn)了玫瑰的殘骸,往日亭亭玉立、花枝招展的花樹(shù)已倒斃當(dāng)場(chǎng),眼前的情景令人惋惜,此時(shí)此刻仿佛聽(tīng)得見(jiàn)條條枝干在哀哀怨怨,片片枯葉如泣如訴,述說(shuō)華年不再的痛苦與哀傷……我望著這一切,心中非常難過(guò),淚水像洪水一樣飛流直下。我呆呆地注視著玫瑰的枝葉,注視著一朵朵掩映在枝葉間的枯萎的花朵,萬(wàn)語(yǔ)千言在心中翻涌。我不由得暗自悔恨拒絕他人討要玫瑰花苗的舉動(dòng),后悔當(dāng)初沒(méi)有與人分享愛(ài)花的快樂(lè)。僥幸的是,有少數(shù)幾個(gè)人挪走了玫瑰,而且枝繁葉茂、鮮花盛開(kāi),我可以再次培育出鮮花爛漫的玫瑰來(lái)。
   有人說(shuō),“與人玫瑰,手有余香?!蔽疫@時(shí)不只是手有余香,而是種下了重拾玫瑰花開(kāi)的希望。我相信,玫瑰與人一樣,有靈魂有情感,只要我的愛(ài)心依然,玫瑰的香魂就會(huì)凝而不散,就會(huì)有鮮花爛漫的日子。
   眼看這沒(méi)有根須的玫瑰無(wú)法復(fù)活,只有把蔫頭耷腦的花朵花蕾收集起來(lái)留作紀(jì)念,于是,我輕輕地一朵朵摘下,脫下褂子包起來(lái)抱回家。我找了一個(gè)看得上眼的花盆,挖來(lái)榛柴崗的土(這里的土松散肥沃,通透性好,適合栽花),把摘來(lái)的花朵花蕾埋在盆底,又跑到老張家要來(lái)一棵花苗栽在盆里,細(xì)心地培好土,澆足水,等待發(fā)芽生長(zhǎng)枝葉時(shí),再接受陽(yáng)光里溫暖的愛(ài)撫。
   天下無(wú)難事,只怕有心人。不久,父親又同意我把玫瑰栽到園里了。這次我加強(qiáng)管理,精心剪枝,有意限制無(wú)限度的蔓延,使玫瑰生長(zhǎng)得枝條整肅有節(jié)制。等到我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得亭亭玉立而又美麗迷人,鮮花開(kāi)了一茬又一茬。
   伊老師調(diào)任工作要到外地,我趕去看望她,拿我采集的玫瑰花蕊,為她沏了一壺香茶。伊老師連連稱贊說(shuō)“這茶真好”,看到老師很受用的神態(tài),就高興地把玫瑰花茶送給她,留作紀(jì)念。后來(lái),我到外地學(xué)習(xí),我家也從后街搬到前街居住,根據(jù)新房主的要求,那叢玫瑰的老根留在了那里,盡管我有些不舍,但是由于學(xué)習(xí)緊張,平時(shí)很少在家,也就顧不了那么多了。
   又是幾年過(guò)去了,我考上了縣重點(diǎn)高中。據(jù)說(shuō)那里的升學(xué)率很高,老師和家人都矚予厚望,我也期盼考上一所心儀的大學(xué)。接到入學(xué)通知那天,老王送來(lái)了一大捧玫瑰花蕊,并告訴我“玫瑰花在他那里開(kāi)得老火了”……

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【編者按】故事描寫(xiě)活波新穎,作者從小就特別喜歡玫瑰花,因此,對(duì)于可愛(ài)的玫瑰花總會(huì)精心打理,舍不得看見(jiàn)玫瑰秧苗被母親送人,后來(lái)母親和父親也開(kāi)始支持作熱愛(ài)生活的小小舉動(dòng),再加上作者的堅(jiān)持,鮮艷的玫瑰花終于獨(dú)傲枝頭,香氣襲人。愛(ài)花的人,是熱愛(ài)生活的一種體現(xiàn),花朵能夠打扮我們的生活,讓心情極好。有道是送人玫瑰手留余香,愛(ài)是一份傳遞,愛(ài)出愛(ài)返,福往福來(lái)。生活處處有學(xué)問(wèn),讀這篇小說(shuō),從中體現(xiàn)出一種精神,就是責(zé)任和熱愛(ài),為自己熱愛(ài)的事物的堅(jiān)守,最后贏得了別人的贊美,收獲的是快樂(lè)與希望!美麗的花朵,美麗的心靈,才能培育出美麗的人生。一篇佳作!力薦共賞!【丁香編輯:社長(zhǎng)嬌嬌】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:嬌嬌        2018-05-10 04:56:36
  一篇情感真摯,語(yǔ)言靈動(dòng)的小說(shuō),讀來(lái)心情極好!樸實(shí)的話語(yǔ),歡快的對(duì)話,鄉(xiāng)音圍繞,怎有個(gè)美字了得!“哎呀!掐我干嘛?”“你不是說(shuō)你們班不上課嗎?”“本來(lái)就不上課啊,大掃除。”“那也得去!小孩子家不學(xué)好,偷懶?;猩冻鱿ⅲ靠炻榱铮ㄚs緊)上學(xué)去!”這段對(duì)話,體現(xiàn)出作者活波可愛(ài)的童年,體現(xiàn)出母親對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。其實(shí),父母的一言一行,包括父母所負(fù)責(zé)的一切事物,都在給孩子做出表率,因此才有了莊稼老師對(duì)美的事物的追求,熱愛(ài)以及負(fù)責(zé)。
嬌嬌
回復(fù)1 樓        文友:莊稼        2018-05-10 05:34:20
  “老不舍心,少不舍力。”父母經(jīng)常告訴我們,從小就要培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,“天道酬勤”,有一分耕耘就有一分收獲。有了父母的教育和影響,自然而然地不覺(jué)得干點(diǎn)活有多吃虧,勤快了反倒招人喜歡,很容易聯(lián)系感情,有助于交往。感謝老師精彩的點(diǎn)評(píng)!謝謝您的熱情鼓勵(lì)!請(qǐng)您再喝一杯玫瑰花茶(微笑)
2 樓        文友:嬌嬌        2018-05-10 05:00:46
  “娘!我那花呢?”我忍不住大喊大叫,叫聲里還有點(diǎn)兒鬧情緒,“娘,你給我挖回來(lái)的花呢?”“喊啥喊?我忙著哩。“我問(wèn)你答應(yīng)給我整的花呢?”“哎呀!光顧著忙了,忘了跟人家說(shuō)啦。”“說(shuō)啥呀說(shuō)!園子都荒著,直接整回來(lái)得了。”那怎么行?!人家的東西,不告訴一聲去拿就是偷。”這段描寫(xiě)更加接地氣,生動(dòng),耐人尋味,雖然看似母子簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻深藏哲理。
嬌嬌
回復(fù)2 樓        文友:莊稼        2018-05-10 05:42:52
  是啊,母親為人處世最注重活得堂堂正正,對(duì)于小偷小摸等等壞習(xí)慣怪行為深?lèi)和唇^,即使是不起眼的東西也要等人同意才能拿,一輩子絕不給人留下偷東西的誤解。當(dāng)時(shí)為了一些小事,很不理解,現(xiàn)在想想,母親教育的非常對(duì),為我們養(yǎng)成了正確的品行。謝謝老師的理解支持?。ň炊Y)
3 樓        文友:嬌嬌        2018-05-10 05:07:02
  “與人玫瑰,手有余香。”玫瑰與人一樣,有靈魂有情感,只要愛(ài)心依然,玫瑰的香魂就會(huì)凝而不散,就會(huì)有鮮花爛漫的日子。萬(wàn)物萬(wàn)事,都凝聚著人的情感,只要你用心,就沒(méi)有做不到的事情,有道是,只要功夫深,鐵棒磨成針,做好一件事情,不推卸責(zé)任,不找借口,只要是自己有恒心,有信仰,就會(huì)水到渠成。好文章,感謝莊稼社長(zhǎng)分享您溫暖的故事,好喜歡,敬茶!祝您夏天快樂(lè)?。ㄎ⑿Γ?
嬌嬌
回復(fù)3 樓        文友:莊稼        2018-05-10 05:51:41
  做事情就得品行如一,不能三心二意,尤其對(duì)心愛(ài)之物更不能輕慢和褻瀆,要一如既往地加以愛(ài)護(hù)。人活著,啥事情都要看開(kāi),不要太死板,融進(jìn)人群中間,樂(lè)于交往,無(wú)論是情感還是事物,有舍才有得,,人都有一顆心,送人玫瑰,手有余香,甚至不只是余香,。再次感謝老師精彩的點(diǎn)評(píng)!感謝您熱心的支持和幫助!謝謝您!
4 樓        文友:莊稼        2018-05-10 05:27:05
  嬌嬌老師早晨好!感謝嬌嬌社長(zhǎng)辛勤編按!您的精心的編輯,使文章更加精致條理流暢自然,多謝社長(zhǎng)老師!敬上一杯玫瑰花香茶!祝您開(kāi)心快樂(lè)!
5 樓        文友:綠池朱華        2018-05-10 10:02:55
  行文活潑有趣,一波三折,文意暢通連貫。敘事斟詞酌句,用詞準(zhǔn)確??梢?jiàn)作者駕馭文字的語(yǔ)言功底。以玫瑰花為線索,寫(xiě)一段少年成長(zhǎng)的經(jīng)歷。寫(xiě)母愛(ài)親情,字里行間表現(xiàn)出母親慈愛(ài),助人,勤勞,賢惠的美好品質(zhì)。喜歡莊稼老師的美文!
不妄自尊大,也不妄自菲薄。人生很短,活好這一世,做真誠(chéng)的自己。
回復(fù)5 樓        文友:莊稼        2018-05-10 15:11:41
  問(wèn)好老師!感謝老師精彩點(diǎn)評(píng)熱情鼓勵(lì)!(敬茶)一段故事表現(xiàn)了少年時(shí)代的我還是貪玩的天性,這個(gè)年齡段的孩子還不成熟,有母親正確的教導(dǎo),而不是熄滅孩子的愛(ài)好,從側(cè)面培養(yǎng)孩子端正的人生觀,一株玫瑰花從別人手中接過(guò)來(lái),又傳給他人,一個(gè)普通的過(guò)程,從一件小事影響孩子,影響今后。再次感謝老師!祝您工作愉快!
6 樓        文友:櫻雪        2018-05-10 10:11:20
  玫瑰帶來(lái)的歡喜,是可貴的。幾近死亡的玫瑰,在“我”的辛勤照顧下,變得生機(jī)勃勃的,但卻阻礙了父親的勞動(dòng),而父親一怒之下,砍了那些玫瑰,令“我”敢怒不敢言,好在母親是通融的,玫瑰再次綻放。這個(gè)故事,很簡(jiǎn)單,帶來(lái)的溫暖,是值得贊揚(yáng)的。
一個(gè)人的KTV,自己唱給自己聽(tīng)。
回復(fù)6 樓        文友:莊稼        2018-05-10 15:22:45
  母親很喜愛(ài)花花草草家里種養(yǎng)著很多種,潛移默化地影響了我,對(duì)好看的花也很喜愛(ài)。母親對(duì)我們非常嚴(yán)格,從小不許要人家東西,就是特別喜歡也要經(jīng)過(guò)人家同意,不能輕易擅自去拿,母親認(rèn)為那是偷東西,不能原諒。所以我們從不奪人所愛(ài),不輕易接受他人施舍,有人相求卻是樂(lè)于相助盡己所能。從小學(xué)會(huì)做事為人著想,不自私自利。這就是母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨的結(jié)果。我認(rèn)為這樣做人才坦然。感謝老師雅賞鼓勵(lì)!謝謝您一直以來(lái)的熱情支持和幫助!問(wèn)好?。ň床瑁?
7 樓        文友:櫻雪        2018-05-10 10:12:26
  小說(shuō)中關(guān)于“我”的心理描寫(xiě)非常豐富,從“我”對(duì)玫瑰的愛(ài),到對(duì)玫瑰的呵護(hù),以及面對(duì)父親時(shí)的膽怯,都能看出“我”的內(nèi)心世界。這是小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。
一個(gè)人的KTV,自己唱給自己聽(tīng)。
回復(fù)7 樓        文友:莊稼        2018-05-10 15:24:59
  感謝老師深入的解讀,您的精彩評(píng)語(yǔ)為讀者理清了閱讀的思路,為小文增色不少,感謝老師!
8 樓        文友:櫻雪        2018-05-10 10:13:16
  “與人玫瑰,手有余香。”或許,這就是玫瑰的價(jià)值吧。作為我們,不能只顧自己,而要及時(shí)將心間的愛(ài)心擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。我想,這就是小說(shuō)的內(nèi)涵。欣賞老師美文,祝生活愉快。
一個(gè)人的KTV,自己唱給自己聽(tīng)。
回復(fù)8 樓        文友:莊稼        2018-05-10 15:32:45
  是啊,老師說(shuō)的對(duì)。所謂送人玫瑰手有余香,無(wú)非是善意地對(duì)待他人,也會(huì)受到他人的善待,愛(ài)心是雙向的,就像你沖鏡子笑,里面同樣有張笑臉,好的心態(tài)總會(huì)有快樂(lè)相伴。感謝老師給出正確細(xì)致的理解,您的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,非常感謝!問(wèn)好!
9 樓        文友:櫻雪        2018-05-10 10:16:32
  問(wèn)好老師。文章有個(gè)小問(wèn)題,煩請(qǐng)您后續(xù)注意。“~~”這種符號(hào),多用于數(shù)學(xué)計(jì)算或者平日里的聊天中。在行文上,一般不用。
   比如文章中的“娘,苦~~”,“苦”字后面應(yīng)該用“——”,表示聲音的延續(xù)。
   煩請(qǐng)考慮。
一個(gè)人的KTV,自己唱給自己聽(tīng)。
回復(fù)9 樓        文友:莊稼        2018-05-10 15:38:45
  哈,老師真細(xì)心,有老師這么仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,有您熱心熱情的幫助,就是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力,非常感謝您?。ň瓷弦槐悴瑁┲x謝老師,以后我會(huì)加倍注意,不疏忽一點(diǎn)一滴,盡力做到優(yōu)秀。再次感謝老師,敬禮!
10 樓        文友:粉紅蓮秀        2018-06-10 16:21:16
  佳作品讀,祝福老師。敬茶。
做過(guò)生意的讀書(shū)人!誰(shuí)的江山,百媚千嬌?誰(shuí)的世界,各領(lǐng)風(fēng)騷?
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