我們的坐騎在牧場(chǎng)的氈房前停下來(lái)，氈房里走出十幾位維吾爾族牧工。我雖然聽(tīng)不懂他們說(shuō)些什么，但從他們的臉上我可以看出是在真誠(chéng)地歡迎我的到來(lái)。
　　 “他們說(shuō)些什么？”我問(wèn)送我的趙干事。
　　 “他們說(shuō)你是好樣的，辛苦了，歡迎你！”
　　 “語(yǔ)言不通，怎么在這里工作？”我心里想，“這不是大缸里耍錘，有勁用不上嗎？”我正要向趙干事要求改到場(chǎng)部去工作，他卻指著站在我面前的一位維吾爾族中年漢子說(shuō)：“他就是隊(duì)長(zhǎng)艾買(mǎi)江！”
　　 隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)緊緊握住我的手，久久沒(méi)有松開(kāi)，嘴里還在說(shuō)著什么。
　　 “他說(shuō)什么？”我問(wèn)趙干事。
　　 “他說(shuō)草原上需要你！”
　　 “哎……有什么用？”
　　 “哎什么，這里有位獸醫(yī)明星，你給他當(dāng)助手，對(duì)你的專(zhuān)業(yè)有好處！”
　　 “我……”
　　 “你會(huì)滿意的！”趙干事說(shuō)罷驅(qū)馬朝我們來(lái)的方向馳去。
　　 我看著遠(yuǎn)去的趙干事，多么希望能跟著他回到場(chǎng)部去呀！
　　 艾買(mǎi)江隊(duì)長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)一座氈房，看得出這是一個(gè)流動(dòng)的獸醫(yī)站。我坐在行李上正躊躇不安，突然進(jìn)來(lái)一位40歲左右的漢族中年漢子，我喜出望外地看著他。
　　 “我叫郝廣詞，是這里的獸醫(yī)。”他自我介紹道。
　　 “你就是報(bào)紙上登的那位郝廣詞？”我疑惑地看著他問(wèn)。
　　 郝廣詞不好意思地低下了頭，說(shuō)：“還不是山中無(wú)老虎嘛！”
　　 “在這里你還能干出一番事業(yè)來(lái)，語(yǔ)言不通，工作怎么干？難道就靠打啞謎？”
　　 大概他聽(tīng)出我是溫州人，就用流利的溫州話說(shuō)：“語(yǔ)言不通，可以學(xué)嘛！”
　　 我聽(tīng)到家鄉(xiāng)話感到格外親切，用家鄉(xiāng)方言回道：“學(xué)習(xí)？讀了四年大學(xué)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)，再進(jìn)維文小學(xué)四年‘掃盲’，簡(jiǎn)直是天大的笑話！”
　　 “天下無(wú)難事，只怕有心人嘛！”他笑了笑說(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”
　　 “南方農(nóng)學(xué)院。”
　　 “這么說(shuō)咱還是同學(xué)了！”他頗有些激動(dòng)地說(shuō)。
　　 “你也是南方農(nóng)大畢業(yè)的？開(kāi)始我還以為你是北方人呢，看來(lái)咱們還是近老鄉(xiāng)哩！”
　　 “不，我是山東人！”他搖著頭說(shuō)。
　　 “騙人！”
　　 “騙你是小狗！”
　　 “不是溫州人，那你怎么會(huì)說(shuō)溫州話？”
　　 聽(tīng)了我的話，他樂(lè)得笑了，笑的是那樣開(kāi)心，我被他笑傻了，問(wèn)：“這有什么好笑的？”
　　 于是他向我說(shuō)出了緣由。
　　 原來(lái)他在大學(xué)讀書(shū)時(shí)，他們班南方人比較多，尤其是溫州人，而北方人很少，班主席卻又是他的，同學(xué)們除了課堂上都喜歡說(shuō)家鄉(xiāng)話，他對(duì)嘰里呱啦的溫州話聽(tīng)不懂，心里很不是滋味。有一次去吃飯，他見(jiàn)幾個(gè)溫州同學(xué)一邊用筷子敲碗，還一邊說(shuō)著什么，他便好奇地問(wèn)人家：“你們喊叫的什么呀？”那個(gè)同學(xué)告訴他說(shuō)：“喊的是吃飯！”他又問(wèn)：“吃飯你們?cè)趺凑f(shuō)？”
　　 “吃飯叫‘那翁’。”一個(gè)同學(xué)詭秘地一笑說(shuō)。
　　 于是他嘴里重復(fù)了好幾遍“那翁”。以后吃飯時(shí)，他就學(xué)著溫州同學(xué)的樣子，一邊敲碗一邊嘴里喊著“那翁”。大家聽(tīng)他“那翁，那翁”叫得挺得勁，卻樂(lè)得捂住肚子笑起來(lái)。他丈二和尚摸不著頭腦，被笑得不好意思了，他問(wèn)他們：“你們笑什么？”
　　 “笑你把飯碗當(dāng)成了馬桶用！”
　　 “吃飯不是‘那翁’嗎？”
　　 “吃飯是‘氣瓜’！”一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)。
　　 他聽(tīng)了決心要學(xué)說(shuō)溫州話，可那幾個(gè)同學(xué)又故意賣(mài)關(guān)子不教，說(shuō)：“國(guó)家號(hào)召學(xué)說(shuō)普通話，你學(xué)溫州話不教?！?br />　　 有一天，他和一個(gè)溫州同學(xué)去逛公園，他說(shuō)：“你們溫州人家鄉(xiāng)觀念太嚴(yán)重了！”
　　 “何以見(jiàn)得？”
　　 “你們老是愛(ài)說(shuō)家鄉(xiāng)話！”
　　 “有利于保密，干氣！”那個(gè)同學(xué)笑了笑說(shuō)。
　　 “那好，我們以后也講北方話，也叫你們聽(tīng)不懂，干氣！”
　　 “北方不就是說(shuō)普通話嗎，你哪來(lái)的家鄉(xiāng)話？”
　　 “我們國(guó)家地域遼闊，有56個(gè)民族，語(yǔ)言復(fù)雜。各個(gè)民族都有方言土語(yǔ)。不信，我說(shuō)幾句，你就聽(tīng)不懂。”
　　 “說(shuō)吧，我洗耳恭聽(tīng)就是！”那位同學(xué)有點(diǎn)不相信地說(shuō)。
　　 “那我可就說(shuō)了？你要聽(tīng)好了！”
　　 “你就快說(shuō)吧！我聽(tīng)著呢！”
　　 “‘娃得歪特’是什么意思？”他故意把自己編的話念成字母音。
　　 那位同學(xué)突然瞪大了眼睛看著他搖了搖頭。
　　 “這是我們家鄉(xiāng)的叫法，安徽北部不少地方又是一種叫法?！?br />　　 “什么叫法？”
　　 “海塔。”他又故意把字音一轉(zhuǎn)說(shuō)：“江蘇不少地方則叫‘孩子’?！?br />　　 那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是鞋子吧？”
　　 “好了，好了，這方言是夠復(fù)雜的！”那位同學(xué)打斷他的話說(shuō)。
　　 “《地方方言叢書(shū)》16開(kāi)本，每期都半寸多厚，能不復(fù)雜嗎？”
　　 “看來(lái)你還是一位語(yǔ)言學(xué)家，對(duì)方言很有研究，不該學(xué)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)！”
　　 “不敢當(dāng)，只是業(yè)余愛(ài)好，互相學(xué)習(xí)嘛。以后你教我學(xué)溫州話，我教你北方方言，如何？”
　　 “學(xué)方言有什么用？全國(guó)通用的是普通話?！?br />　　 “你爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)普通話？”他故意說(shuō)。
　　 “他們那會(huì)說(shuō)普通話，年紀(jì)大了，又沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，只能說(shuō)家鄉(xiāng)話了?！蹦俏煌瑢W(xué)搖搖頭說(shuō)。
　　 “還是啊，方言不會(huì)很快消失的。我們大學(xué)畢業(yè)后不一定會(huì)在自己家門(mén)口工作吧？如果到了外地，總不能光和年輕人打交道，不會(huì)方言怎么辦？”
　　 打這以后，那位同學(xué)就教他溫州話，他很快就掌握了溫州話的發(fā)音規(guī)律，終于說(shuō)得一口流利的溫州話。
　　 有一次他問(wèn)那位同學(xué)：“我教你的第一句方言還記得嗎？”
　　 “娃得外特，是鞋子?！蹦俏煌瑢W(xué)生硬地說(shuō)。
　　 “你說(shuō)的不像，你聽(tīng)我說(shuō)，娃得外特……襪子外頭，襪——子——外——頭，這襪子外頭不是鞋嗎？”
　　 那位同學(xué)聽(tīng)了感到被嘲弄了，就要追著揍他，他忙擺手解釋說(shuō)：“我對(duì)天發(fā)誓，除了‘娃得外特’，我說(shuō)的全是我們家鄉(xiāng)的方言土語(yǔ)，不信，你可以問(wèn)我的同鄉(xiāng)、你的舍友李明陽(yáng)！”
　　 “我想你也不敢糊弄我！”就這他才免了一頓揍。
　　 由于他學(xué)會(huì)了溫州話，對(duì)他當(dāng)好班主席做好班級(jí)工作，發(fā)揮了不小的作用。
　　 “你真逗！”我笑得捂住肚子說(shuō)。
　　 “語(yǔ)言不通，確實(shí)給生活和工作帶來(lái)極大困難！”他深有感觸地說(shuō)。
　　 “你的維語(yǔ)也一定不錯(cuò)，要不然在這個(gè)環(huán)境里咋能干出上報(bào)紙的成績(jī)！”
　　 “人不是常說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗嘛，我看這語(yǔ)言是最大的‘俗’，是第一個(gè)非入不可的，要不然你就不能融入這個(gè)群體之中，何以開(kāi)展工作？生活也會(huì)寸步難行！”
　　 “你是怎么學(xué)的維語(yǔ)，也像在南方農(nóng)大學(xué)溫州話那樣？”
　　 他搖了搖頭笑了笑說(shuō)：“溫州話方言雖然聽(tīng)不懂，但它畢竟是漢語(yǔ)言范疇，文字是一樣的。可這維語(yǔ)就大不同了，是另外一種文字?！闭f(shuō)到這里他看了我一眼，接著他就介紹了學(xué)習(xí)維語(yǔ)的故事。
　　 那是他剛分到這個(gè)牧場(chǎng)的第一個(gè)冬天，牧工們都來(lái)找他給羊治病，可是他聽(tīng)不懂牧工的話，他到羊群一看，發(fā)現(xiàn)死了很多羊，于是他便提了一只回去解剖，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么病。他找不出羊死的原因，整天急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)附近地方牧場(chǎng)，有一位60多歲的老牧民叫艾力買(mǎi)江，他的羊群過(guò)冬從來(lái)沒(méi)有過(guò)死羊的事。他就利用休息時(shí)間去找艾力買(mǎi)江取經(jīng)，可是艾力買(mǎi)江老漢半句漢話也不會(huì)說(shuō)。沒(méi)辦法，只好找來(lái)他的孫子艾力甫當(dāng)翻譯，哪知艾力甫的漢語(yǔ)也只是個(gè)少半語(yǔ)，只聽(tīng)他說(shuō)：“……天冷嘛……要飲水……”
　　 他怕聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)了幾遍，艾力甫都是這樣說(shuō)，他才放了心?；氐侥翀?chǎng)，他把牧工們叫到一起，用打啞語(yǔ)的辦法邊說(shuō)邊比劃，告訴他們：“羊出牧前要飲好水?！?br />　　 有一個(gè)牧工站起來(lái)告訴他說(shuō)，過(guò)去他們出牧前一直是飲水的，可他聽(tīng)不懂，這樣一來(lái)羊的死亡率比原來(lái)還高。他著急萬(wàn)分，知道沒(méi)有取得真經(jīng)，要取得艾力買(mǎi)江的真經(jīng)，非學(xué)習(xí)維語(yǔ)不可，于是他利用一切空閑時(shí)間到場(chǎng)部請(qǐng)翻譯當(dāng)老師，工作中他就向牧工求教學(xué)習(xí)。就這樣，他很快就掌握了維語(yǔ)常用詞語(yǔ)的簡(jiǎn)單會(huì)話。他再次去找艾力買(mǎi)江，這次他不再要艾力甫做翻譯，而是自己直接和艾力買(mǎi)江老漢交談。這時(shí)他才明白：原來(lái)寒冷的冬天，羊群出牧前不能飲水。說(shuō)是羊飲了冷水，會(huì)使羊體溫驟然下降，再加上外面寒冷，羊便沒(méi)有了御寒的能力，非死不可。艾力買(mǎi)江的羊群，冬天從來(lái)不飲水。
　　 “羊一冬天不飲水，受得了嗎？”我不解地問(wèn)。
　　 “冬天草場(chǎng)上到處都是雪，羊吃草時(shí)也會(huì)把雪吃到肚子里，水的問(wèn)題就解決了。”他說(shuō)。
　　 “吃雪和飲水有啥區(qū)別？”我不解地問(wèn)了一句。
　　 “羊喝水會(huì)一下子飲一肚子冰涼的水，且不會(huì)很快排出體外，而吃雪不同，除了吃雪是和吃草一塊吃進(jìn)肚子外，也不一定是每口都能吃到雪，所以羊這樣吸收的水分不會(huì)使羊的體溫下降?！彼忉尩?。
　　 第二年冬天，畜牧分場(chǎng)的羊群就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)死羊的事。他學(xué)習(xí)維語(yǔ)的勁頭更大了，現(xiàn)在他不僅會(huì)說(shuō)，還能用維文寫(xiě)論文呢。
　　 “如果語(yǔ)言相通，那年冬天就不會(huì)死那么多羊了，是多大的損失??！”他惋惜地說(shuō)。
　　 “看來(lái)你要不變成一個(gè)維語(yǔ)通，還許寫(xiě)不出那么高水平的論文呢！”我激動(dòng)地說(shuō)。
　　 “是的，那些文章都是對(duì)老牧民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，要不先解決語(yǔ)言這個(gè)交際工具，那是不可想象的！”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記得哪位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)一個(gè)民族的語(yǔ)言，就等于開(kāi)辟了一個(gè)新的天地，人的聰明和智慧也就翻一番?！?br />　　 “那是自然的，由一個(gè)腦袋變成了兩個(gè)腦袋嘛，知識(shí)自然也就按正比例增長(zhǎng)，這完全符合數(shù)學(xué)的1+1等于2的運(yùn)算法則！”
　　 他聽(tīng)了我的話嘿嘿地笑了。
　　 看著他那自信的幸福笑臉，我增強(qiáng)了開(kāi)拓這塊新天地的信心和力量！