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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 淡雅曉荷 >> 短篇 >> 江山散文 >> 【曉荷】小時(shí)辦農(nóng)場(chǎng)的事兒(散文)

編輯推薦 【曉荷】小時(shí)辦農(nóng)場(chǎng)的事兒(散文)


作者:匡建華 秀才,1959.40 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3887發(fā)表時(shí)間:2019-05-18 18:33:35


   前幾天我偶爾見(jiàn)到了讀初中時(shí)的老校長(zhǎng),快八十歲的人了,身體還硬朗,思維清晰,記憶力還特好,在閑談中不知不覺(jué)地就找到共同的語(yǔ)言----當(dāng)年在學(xué)校辦農(nóng)場(chǎng)的事兒。
   那是二十世紀(jì)七十年代后期的事兒,那時(shí)每所學(xué)校都有自己的農(nóng)場(chǎng),我們學(xué)校算是落后份子,是最后一個(gè)建的農(nóng)場(chǎng)。李校長(zhǎng)告訴我,上面批評(píng)了多次,不著急不行了,最后找公社與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,在一個(gè)離學(xué)校有十幾公里,地名叫西流溪的山上劃撥幾畝荒山,現(xiàn)在看來(lái)就是原始的森林。暑假期間把全學(xué)區(qū)老師們組織起來(lái)上山砍樹(shù),草割,等它干枯了再用火燒,然后挖地種上糧食。在老家那兒稱(chēng)這種做法叫“燒火田”。李校長(zhǎng)回憶道,放火燒那枯樹(shù)、枯草時(shí),有一位老師還燒傷了,最擔(dān)心是怕起大風(fēng)把那大山燒了。
   西流溪就是一個(gè)大峽谷,因?yàn)闆](méi)有人煙,沒(méi)有什么修飾,樸素的自然風(fēng)光,峽谷中溪水潺潺,清澈見(jiàn)底,溪水清涼甘甜。因?yàn)檫M(jìn)山?jīng)]有路,只能沿溪邊的園石頭上走。兩邊山高約四五百米,如下大雨一兩個(gè)小時(shí),雨水就會(huì)集聚到溪里,平時(shí)平靜的小溪也會(huì)怒吼起來(lái),進(jìn)出的人稍不注意,就會(huì)被大水沖走。帶我們的王老師有一次就被突然撲來(lái)的洪水沖了好幾十米遠(yuǎn)才被人救上岸,每到這時(shí)大家都會(huì)感到緊張。
   學(xué)生老師住的地方就在溪邊、緊靠巖邊做的幾間小屋,說(shuō)是屋,其實(shí)就是一個(gè)大巖洞,然后在外面用石頭、泥土做的墻,防止野獸的入侵。據(jù)說(shuō)那兒的野豬很厲害,常常出來(lái)咬人。后來(lái)發(fā)現(xiàn),它不主動(dòng)傷人,是獵人沒(méi)將它打死,它才出來(lái)拼命。除外墻是泥土石頭做的,里面的房與房間之間的墻是用木板隔斷的,屋頂就是那巖洞頂,每到下雨的晚上還可以聽(tīng)到巖上向下滴水的聲響。屋里面還有一口圓口水井,清澈的泉水不停地流淌著。聽(tīng)老鄉(xiāng)們說(shuō),解放前有一戶(hù)姓官人家就住在這里,直到二十世紀(jì)五十年代才搬走。我們就喝著這口井的泉水度過(guò)那艱難的歲月。后來(lái)學(xué)校請(qǐng)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)幫忙還在巖屋旁邊的平地上建起了約兩百平方的土坯教室,可惜我們還沒(méi)在里面上一堂課,農(nóng)場(chǎng)就搬到一個(gè)叫吳家佬的地方。這次才聽(tīng)李校長(zhǎng)說(shuō),西流溪那地方太危險(xiǎn),夏天溪溝里經(jīng)常漲洪水,山上不時(shí)有石頭掉下來(lái),總是讓人提心掉膽的。我還記得在住農(nóng)場(chǎng)的日子,有幾個(gè)星期連續(xù)上山砍樹(shù),因?yàn)闆](méi)有路只能從溪溝里走來(lái)走去,又沒(méi)穿防水鞋,腳丫都泡爛了。
   吳家佬就在學(xué)校對(duì)面的山上,走十余上坡路就到了,與原來(lái)的農(nóng)場(chǎng)不一樣,到了上面是平地,租的是農(nóng)戶(hù)現(xiàn)存的房子,莊稼地也是老鄉(xiāng)種過(guò)的,在安全方面不用擔(dān)心。
   那時(shí)每個(gè)班輪流到農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)兩個(gè)月,很少上課。在農(nóng)場(chǎng)老師同學(xué)過(guò)著軍事化的生活,各自背著自己的行旅、生活用品,沒(méi)有做飯的師傅,全靠大家動(dòng)手。
   我們那一屆同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)活很熟悉,做起事來(lái)都是有模有樣的,幾個(gè)月的農(nóng)場(chǎng)生活,加深同學(xué)之間感情,就連平時(shí)覺(jué)得調(diào)皮的同學(xué)好像一下子變了一個(gè)人似的,那位同學(xué)有困難,大家馬上會(huì)來(lái)送來(lái)溫暖。有一次我勞動(dòng)受傷了,同學(xué)們把扶回農(nóng)場(chǎng)住地,同學(xué)馬上忙了起來(lái),有的送開(kāi)水,有的弄飯,有的請(qǐng)醫(yī)生,不時(shí)有人問(wèn)好,讓人感動(dòng)好一陣子。
   有時(shí)下雨了,老師就把同學(xué)們集中起來(lái)學(xué)習(xí),讀報(bào)紙或老師摘抄的好文章,或教同學(xué)們寫(xiě)日記、記敘文等等,有時(shí)也出幾道題考試,只是那時(shí)學(xué)的東西太少,就是開(kāi)卷考試也考不上一個(gè)好的分?jǐn)?shù),有個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤,甚至連寫(xiě)一份檢討也不知如何開(kāi)頭,以致后來(lái)第一次參加高考一百五十多人只有兩名學(xué)生考上不太理想的學(xué)校,不過(guò)在那年代要求都不高,就是考上中專(zhuān),但大家還是挺高興的,必定是跳出了農(nóng)門(mén)。事到如今不少老師因當(dāng)年教的學(xué)生沒(méi)有幾考上像樣的大學(xué)而讓他們的終身感到遺憾。其實(shí)在那樣的環(huán)境下,大家都在一個(gè)起跑線上,老師已盡力了。
   在1976年的夏天,相鄰公社一所中學(xué)的農(nóng)場(chǎng)的同學(xué)到清江對(duì)岸用木船裝運(yùn)礦石,結(jié)果木船翻了,13名同學(xué)不幸隨江而去。我的一位小學(xué)同學(xué)還是算幸運(yùn)的,也許是他會(huì)游泳,沿江漂流了幾公里總算上岸了。但凡他講到此事,感覺(jué)還是心驚肉跳的。從此當(dāng)?shù)剞k農(nóng)場(chǎng)事兒漸漸淡去,特別是1977年國(guó)家恢復(fù)高考后學(xué)校就轉(zhuǎn)入了以學(xué)為主。
   去年的春天,幾位老同學(xué)們相約一起回到曾經(jīng)辦農(nóng)場(chǎng)的地方游玩,我想那不是單純?nèi)タ纯茨巧剿?、那映山紅,而是去尋找青春記憶。
   到了目的地才發(fā)現(xiàn),那兒空氣清新,自然風(fēng)景好,早成為人們休閑的好地方,過(guò)去走的是羊腸小道,而如今已有了寬敞的公路,可大家堅(jiān)持要走去。西流溪的水還那么清,那么深,溪水不大,大家就順溪而行,在圓石上跳上跳下,不少同學(xué)真還有點(diǎn)當(dāng)年的調(diào)皮勁兒,一路笑聲不斷。在西流溪的農(nóng)場(chǎng),當(dāng)年住的那巖屋,長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,所剩的殘巖斷壁還有點(diǎn)當(dāng)年的印跡,那灶臺(tái)幾乎完好,那圓圓的水井,清澈的泉水還在不停地流淌著。四十年過(guò)去了,在這巖屋里和老師、同學(xué)一起弄飯、講故事、唱歌、打撲克牌,到溪水中洗澡的場(chǎng)景仍在眼前浮現(xiàn)。當(dāng)年的巖屋旁邊的一棟土坯教室,現(xiàn)在除了雜草,已沒(méi)痕跡。那山上的開(kāi)荒地早已回歸了自然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,和其它地方的原生態(tài)林已沒(méi)區(qū)別。在吳家佬我們租的民房還在,可能是有人住,基本完好。女主人已有85歲,不僅頭腦很清晰,而且還認(rèn)識(shí)我們,好像久別重逢的親人。在那困難的年月里,是她老人家不時(shí)給我們弄點(diǎn)下飯的咸菜。在兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)附近還遇見(jiàn)到了初中的幾位同學(xué),雖然早已青絲變?nèi)A發(fā),過(guò)著陪伴孫子的日子,但鄉(xiāng)音未改,情感未變,有一位姓趙的同學(xué)竟然還記得我們每個(gè)人的名字,從他談吐中還有當(dāng)年青春的影子。
   可以說(shuō)我的初中有一半時(shí)間是農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的,在那兒我們經(jīng)歷了春夏秋冬,享受著收獲的喜悅,體會(huì)著父輩們耕耘的艱辛。
  

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【編者按】一篇很有時(shí)代感的文,作者通過(guò)早年生活的回憶,詳述出那個(gè)年代人的生活,以及一個(gè)特定地域的地理和生活狀況。通過(guò)回憶二十世紀(jì)七十年代農(nóng)場(chǎng)的事寫(xiě)出那個(gè)時(shí)代的人和事。文章文筆樸實(shí)無(wú)華卻讓人讀后留下很深的印象。文字情景交融,讀來(lái)歷歷在目。一段記憶,可說(shuō)是一個(gè)時(shí)代。文字有生活有感悟。一篇佳作,推薦共賞!【編輯:雙頭狼】

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用戶(hù)名:  密碼:  
1 樓        文友:雙頭狼        2019-05-18 18:34:14
  一篇樸實(shí)佳作,學(xué)習(xí)。
回復(fù)1 樓        文友:匡建華        2019-05-18 19:10:08
  謝謝老師編輯、點(diǎn)評(píng),老師辛苦了,問(wèn)好!
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