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精品 【柳岸?戀】書山有路(散文)


作者:石門 童生,758.75 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4267發(fā)表時(shí)間:2019-06-20 15:56:59
摘要:有些人,他們平凡地像地里的莊稼,他們沒有太多的選擇,無論時(shí)代如何進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)尚如何轉(zhuǎn)變,他們始終都沉默而冷靜地握緊了手中的書本,不懷疑,不放棄,因?yàn)樗麄兿嘈?,書山有路?/div>


   一
   “如果沒有高考,你現(xiàn)在會(huì)在哪里呢?”
   看到這個(gè)話題的時(shí)候,我腦子里迅速閃過汪涵、董明珠這些不靠學(xué)歷卻在各自領(lǐng)域大放異彩的名人,隨著閃過醫(yī)生、法官、教師、高管這些體面的職業(yè),又閃過自由作家、旅行家、創(chuàng)業(yè)家的燦爛形象,最后不得不將目光定格在那烈日酷暑中揮汗如雨的辛勞身影上。低頭看看自己這細(xì)胳膊細(xì)腿的文弱模樣,心中十分感慨,平凡如我,實(shí)在沒有任何信心保證不通過高考卻能打拼出一番天地。
   山東作為教育大省,高考競(jìng)爭(zhēng)壓力堪稱巨大,一代代的人,一張張課桌,一根根粉筆,一沓沓試卷,愚公移山般虔誠(chéng)地構(gòu)筑著過河的橋梁。90年代在鄉(xiāng)村里上的幼兒園叫作育紅班,教室的墻面上印著一句話:“知識(shí)改變命運(yùn)?!眰髡f當(dāng)年我爸爸就在這間教室上過課,年久失修有些漏雨,墻面上滿是水痕,那句話不知描紅了多少遍,還是有些掉漆。年幼的我當(dāng)然不理解這句話,說實(shí)話連這幾個(gè)字都沒認(rèn)全,老師經(jīng)常用帶著濃厚地方口音的普通話講解,但是依然不理解,簡(jiǎn)單的意識(shí)里大體只覺得只要好好學(xué)習(xí)認(rèn)字和算術(shù),以后就不用在這么破舊的教室里上課了。
   后來到了城里讀小學(xué),作為跨世紀(jì)的少年正趕上國(guó)家騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻,自然受到各方面的重點(diǎn)關(guān)注,課業(yè)壓力猛然就大起來,每周一對(duì)著國(guó)旗宣誓:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著……”一度自信滿滿想著充當(dāng)那八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。前有老師領(lǐng)路,后有家長(zhǎng)鞭策,簡(jiǎn)單的世界觀開始形成:我們不比誰(shuí)家有錢,不比誰(shuí)長(zhǎng)得好看,就比誰(shuí)成績(jī)好!老師們也加油鼓勁:“誰(shuí)成績(jī)好,誰(shuí)以后就能成材!”于是一路高歌猛進(jìn),鼓足干勁,力爭(zhēng)上游讀完了小學(xué),正要一鼓作氣攻克初中課業(yè),卻迎面趕上08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)。作為連茅廬都沒出的學(xué)生,一度以為這和我們沒關(guān)系,只想著一心只讀圣賢書。但席卷全球的頹勢(shì)何其巨大,教育界怎么可能幸免,后知后覺的我如今反思,卻猛然回過味來。正是那段時(shí)間,社會(huì)上出現(xiàn)了“讀書無用論”、“寒門再難出貴子”、“高分低能”一類的論斷,各大媒體也爭(zhēng)相報(bào)道諸如“畢業(yè)即失業(yè)”、“某地高中生集體罷考”的新聞,鮮紅的標(biāo)題一波一波猛烈沖擊著我們并不牢靠的心靈。
   當(dāng)時(shí)正值叛逆期的我被繁重的課業(yè)壓地喘不過氣來,時(shí)刻想著逃離,這愈演愈烈的思潮仿佛一針強(qiáng)心劑,既然學(xué)習(xí)也找不到好工作,那么為什么還要學(xué)習(xí)?還不如早早進(jìn)入社會(huì),成為那些閃閃發(fā)光的名字。我永遠(yuǎn)忘不了一直被視為“三好學(xué)生”的我某天在餐桌上理所當(dāng)然地提出退學(xué)出去闖蕩的時(shí)候,爸媽那驚恐的眼神。感謝我爸爸,他從小一路受盡磋磨,不曾大富大貴過,普通的他卻在那艱苦歲月中練就了一雙堅(jiān)定的眼睛,能夠看穿那浮躁的迷霧。
   不久之后,正值麥?zhǔn)眨麕一乩霞遥瑩屵^爺爺奶奶手里的農(nóng)活扔給我,“你自己干完這些,誰(shuí)也別幫忙!”倔強(qiáng)的我拿起鐵锨就有樣學(xué)樣地開始晾曬麥子,六月的陽(yáng)光毒辣,曬得裸露的皮膚通紅,汗水滴滴答答就流下來,我一聲不吭。奶奶心疼地不得了:“這是做啥哩,孩子咋能干這活兒!”爸爸依舊堅(jiān)定:“你別管!讓他自己干完!不想上學(xué),我讓他看看能干些啥!”當(dāng)季的麥子大部分收割機(jī)當(dāng)場(chǎng)就脫粒裝袋好,收糧食的商人直接就運(yùn)走了。這些僅僅是奶奶留下來準(zhǔn)備自家磨面吃的,攤開來不過一小片兒,翻檢,晾曬,裝袋,看似輕輕松松的活計(jì)耗盡了我的力氣和銳氣。那天爸爸載我回家的路上我一言不發(fā),從此決口不提退學(xué)的事情。
  
   二
   一路書??喽?,讀完了初中,熬過了高中,雖不盡人意,總算是上了一本的大學(xué)。這期間國(guó)家經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇,一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,走過短暫的迷茫,新一批的時(shí)代巨星開始閃耀,他們那勵(lì)志的故事指引著年輕人去勇敢追逐夢(mèng)想。此前的一些思潮并未全部退去,其精華還是保留了下來,比如說我們山東的義務(wù)教育開始從唯成績(jī)論,慢慢開始向素質(zhì)教育過渡。
   當(dāng)然這些和上了大學(xué)的我已經(jīng)沒多少關(guān)系,我剛上大學(xué)的時(shí)候討論最熱烈的一個(gè)詞便是“夢(mèng)想”,國(guó)家的繁榮給了我們這些年輕人充足的,甚至有些盲目的底氣?!罢?qǐng)大聲說出你的夢(mèng)想!”一次班會(huì)上,班長(zhǎng)歇斯底里地喊道?!爱?dāng)大明星!”“拿諾貝爾!”“世界那么大,我要環(huán)游世界!”“當(dāng)有錢人!”……隨著哄堂大笑,班會(huì)氣氛非常熱烈,仿佛我們的聲音越大,這些話就越容易實(shí)現(xiàn)。直到一個(gè)女孩走上講臺(tái),她非常羞澀地用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“我,我想回我家鄉(xiāng)的市里當(dāng)個(gè)老師?!苯淌依锓路鹚查g安靜了下來。多么幸運(yùn)??!當(dāng)一群剛成年的孩子都在不切實(shí)際地幻想著美好未來之時(shí),有個(gè)黝黑的瘦弱的女孩早早看透了這喧囂浮躁的氛圍,冷靜地,勇敢地說出了那“卑微”的夢(mèng)想。
   她來自貴州的山區(qū),家庭情況很不好,雖然我總是有些埋怨自己的普通出身,但比起她來,條件堪稱優(yōu)越。她說,她從小最大的夢(mèng)想就是能夠在市里扎根,找到個(gè)穩(wěn)定的工作,把父母從山村里接出來。為了這一個(gè)小小的夢(mèng)想,她努力考上了包括我在內(nèi)很多同學(xué)有些看不上的大學(xué),搭車走出山村,又坐客車到市里,然后坐了幾天幾夜的綠皮火車來到青島,因?yàn)橘Y金并不充足,一路都是她自己趕來,那天她說了很多話,我也想了很多。此后的大學(xué)時(shí)光,她一直都那么努力,甚至有些格格不入。當(dāng)很多人享受大學(xué)的自由時(shí)光的時(shí)候,她在圖書館學(xué)習(xí);當(dāng)我們?cè)诿深^睡大覺的時(shí)候,她早早起來去讀英語(yǔ);當(dāng)我們逛街、在KTV放聲歌唱的時(shí)候,我們知道她一定在某個(gè)自習(xí)室里悶頭復(fù)習(xí)。說實(shí)話她并不算聰明,至少?gòu)目荚嚿峡矗嘧x半學(xué)期有時(shí)候都考不過我臨考前突擊幾天,但我知道我不如她。當(dāng)我迷茫的時(shí)候,當(dāng)我沉淪的時(shí)候,當(dāng)我想通了開始努力的時(shí)候,她總是一如既往的沉默而堅(jiān)韌。
   或許正是因?yàn)榱擞辛怂?,我們班?jí)的學(xué)習(xí)氛圍遠(yuǎn)比其他班級(jí)濃厚,雖然總免不了逃課、打游戲、掛科等現(xiàn)象,但總體的班風(fēng)總是向上的,大三的時(shí)候,我們班得到了省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),含金量極高。記得慶功宴那天,和我關(guān)系很好的班支書悄悄對(duì)我說,如果咱班里沒有她,或許也如其他班級(jí)一樣平庸甚墮落。是啊,小小的普通身影里,總有著巨大的影響力。畢業(yè)的時(shí)候,我們班有三分之二的人考上了研究生,很多都是名校,有廈大、南開、天大,北化等等,還有兩個(gè)考上了中科院,如今已經(jīng)在讀博士了。而她也如愿考取了教師資格證,并通過了教師招聘考試,成了高中化學(xué)老師。
   在畢業(yè)后的一段時(shí)間里,我經(jīng)受了很多打擊,理想與現(xiàn)實(shí)不接軌、不適應(yīng)社會(huì)、工作不順、考研失利,公考失敗,但每次我失落到想放棄的時(shí)候,眼前總是能浮現(xiàn)出在教室里悶頭學(xué)習(xí)的那個(gè)身影。這些苦難我一一咬牙蹚過,買了很多資料,俯身學(xué)習(xí),專心備考,終于上岸,考上了滿意的工作,又考上了心心念念的大學(xué)研究生。在很多同學(xué)研究生畢業(yè)的日子里,我開始收獲些許成功,有些慢,但還好不算晚。
   有些人,他們平凡地像地里的莊稼,他們沒有太多的選擇,無論時(shí)代如何進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)尚如何轉(zhuǎn)變,他們始終都沉默而冷靜地握緊了手中的書本,不懷疑,不放棄,因?yàn)樗麄兿嘈牛瑫接新贰?br />  
   三
   恢復(fù)高考那年,爺爺已經(jīng)年近三十,經(jīng)過多年面朝黃土的磨礪,身上已經(jīng)看不到一絲讀書人的氣息,背上還有寡母幼弟、剛出生的孩子,他知道這一回與書本是徹底無緣了。其實(shí)這早就是很明確的事情,只是爺爺心里總還存有某種幻想,這一次他還是會(huì)覺得難受,就像很多年前,他的父親去世時(shí)他不得不離開學(xué)堂下地勞動(dòng)時(shí)一樣,他在心里發(fā)誓,家里一定要供出個(gè)大學(xué)生來!
   我爸小時(shí)候過得和老電影里一樣,吃不上肉,穿不上新衣裳,小小年紀(jì)就要學(xué)著下地干活兒,就算日子慢慢寬裕一點(diǎn),也依舊緊巴巴的,后更何況他還有兩個(gè)弟弟。但就算是這樣,爺爺也從來沒有萌生過要他們退學(xué)的念頭,不過很遺憾,二叔高中沒考上,三叔初中不務(wù)正業(yè)被學(xué)校攆回家,我爸是最令人惋惜的,高考沒考好,遺憾落榜。爺爺仿佛認(rèn)命了,他幫兩個(gè)弟弟成家置業(yè),贍養(yǎng)老母親,養(yǎng)大三個(gè)孩子,家里的財(cái)力實(shí)在供不起了,我爸懂事地連復(fù)課都沒提,考完第二天就下地了。后來爺爺咬牙承包了果園,索性交給我爸打理,然后沒出兩年就張羅著給娶了媳婦,生了我。
   爸爸應(yīng)該是不認(rèn)命的,我記事很早,記得他養(yǎng)過兔子,開過雞場(chǎng),倒騰過糧食,不過始終沒有弄出多大的名堂。在我快上幼兒園的時(shí)候,他突然就下定決心準(zhǔn)備重續(xù)求學(xué)之路,那時(shí)候我四五歲,他也不過二十多歲,但是遭到了全家人的反對(duì)。我記得那些天我媽也哭,爺爺奶奶也勸,外公外婆也上門來,我印象中的爸爸并不是一個(gè)非常果斷的人,一直小心翼翼地不敢冒什么風(fēng)險(xiǎn),但在這件事上他就是鐵了心,家庭也一度到了要崩潰的邊緣。事實(shí)證明,這幾乎是我爸這輩子做的最明智的決定。
   那大概是一個(gè)夏天,電視、廣播、報(bào)紙上都在宣傳著迎接新世紀(jì)的話題,我站在家門口兒,看著爸爸用自行車馱著一床鋪蓋慢慢遠(yuǎn)去,也沒給我留下話,因?yàn)檎f了我也不理解。媽媽跟我說,他跟我一樣,是要去上學(xué)了。上學(xué)可不是一個(gè)多么好的體驗(yàn),至少對(duì)我來說是這樣,要野慣了的孩子坐在小板凳上乖乖聽課那當(dāng)真是難受。剛開始上學(xué),每天早上起來我都會(huì)哭一場(chǎng),也不為別的,就是不想在教室里呆著,媽媽就會(huì)嚇唬我:“你要是不去上學(xué),你爸就不回來看你了!”
   那時(shí)候我最盼望的,就是放假的時(shí)候爸爸能回來,他會(huì)給我?guī)沓抢镔I的玩具、零食,不過最多的還是筆記本和鋼筆。他會(huì)給我講學(xué)校的故事,將城里的見聞,還會(huì)教我唱兒歌,那大概是我童年最美好的回憶了。但那時(shí)候家里也真的是困難,爸爸上學(xué)沒辦法賺錢,還有學(xué)費(fèi)和書費(fèi),家里存款也不多,全靠媽媽一個(gè)人在郵局上班支撐,簡(jiǎn)直入不敷出,便是年幼如我也能感受到那窘迫的氣氛。家里都如此,那爸爸一個(gè)人在外面求學(xué)又該是如何艱難呢?那電影里演的缺衣少吃,歷盡辛酸的窮學(xué)生,大概就是他的樣子吧。家里有本影集,里面有幾張他那些年上學(xué)時(shí)候的照片,回力鞋、白襯衫、外扎的褲子,我知道這是他那些年最好的裝扮了,雖然并不富裕,但能感覺到他的心里是滿足而欣喜的。
   后來,爸爸畢業(yè)了,安排了工作成了老師,成了他以前向往的體面的模樣,后來媽媽也調(diào)到城里工作,兩人努力買了房子安了家,一切漸漸走上正軌。我慢慢升學(xué),他已經(jīng)很少提及他那些年上學(xué)的事情,只是對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊,他總是說:“一定要努力學(xué)習(xí)啊,別像我一樣走那么多彎路,爭(zhēng)取一步到位,總要好學(xué)歷,未來才能順一點(diǎn)。”
  
   四
   四爺爺家的小姑姑她今年33歲,比我大8歲,博士剛畢業(yè),是我們這個(gè)家族第一個(gè)博士。她的求學(xué)之路堪稱坎坷,高考復(fù)讀了一年,無奈走了???,然后專升本,本科考碩士,碩士又考博士,從??圃盒?嫉揭槐靖咝?,又考到211,最后成了985的博士。二十多年不間斷的書山之路,一步一個(gè)腳印,步步血淚,終于到達(dá)了目的地。
   小姑家庭情況并不好,所以愈發(fā)顯得不容易。她上有一個(gè)哥哥,下有一個(gè)妹妹,四爺爺也沒什么穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,基本上不會(huì)給她提供多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)花費(fèi)方面也不會(huì)傾斜太多。記得那時(shí)候我很小,小姑在城里上中學(xué),因?yàn)樽⌒K圆荒芙?jīng)?;丶?,偶爾回來一次會(huì)有很多衣服要洗,但是家里沒有洗衣機(jī),洗了之后干不了,帶不回去,就經(jīng)常到我家來借洗衣機(jī)甩干。爸爸經(jīng)常說:“你小姑上個(gè)學(xué)不容易,她家里供不了多遠(yuǎn),能走到哪全得看她自己?!?br />   記得還有一次,大概是剛期末考試完,我放假回老家玩,在村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小姑走過來,我問她這是干啥去了,她說學(xué)校放假了,自行車丟了,只好一路走回來。我吐吐舌頭,從城里到老家最少十幾二十里地,實(shí)在不理解她是怎么走回來的。她說:“看著怪遠(yuǎn)的,走著走著也就到了?!币粋€(gè)柔弱的女生,就真的走著走著,走到了她想要去的目的地。直到很多年以后,我都還記得,那個(gè)靠路邊,緩緩行走的倔強(qiáng)沉默的身影。
   小姑在學(xué)習(xí)上并不是很伶俐,典型的付出努力與分?jǐn)?shù)不成正比,要不然也不會(huì)高考兩次才走個(gè)??啤=?jīng)常聽四爺爺兩口子抱怨,說她不是個(gè)學(xué)習(xí)的料兒,不如早早地回家?guī)兔?,找個(gè)好茬兒結(jié)了婚享福。小姑自然是不依的,用她那讓很多人不理解的執(zhí)著繼續(xù)著,她讀完中學(xué)就沒跟家里要過錢,學(xué)費(fèi)用助學(xué)貸款,在學(xué)校里申請(qǐng)貧困補(bǔ)助,課余時(shí)間還要打工賺錢。一個(gè)女生,這大概是青春里最辛苦的模樣了。
   高考那年,我第一志愿走空,再補(bǔ)報(bào)竟然找不到滿意的學(xué)校,心高氣傲的我總想著復(fù)讀一年。那個(gè)夏天過的當(dāng)真是揪心,爸媽也心焦上火,最后找來小姑來開導(dǎo)我。那年她剛考上石油大學(xué)的研究生,正好是我志愿被刷的學(xué)校。小姑跟說說了她的求學(xué)經(jīng)歷,她說:“你知道嗎,你還有重新選擇的機(jī)會(huì),而我如果失敗哪怕一次,就再也沒辦法更進(jìn)一步了。你現(xiàn)在看不上的學(xué)校,是我蹉跎了四年的時(shí)光才考上的?!笔前?,高中復(fù)讀一年,??迫?,可不是四年。她說,或許只有經(jīng)歷過失敗和平凡,才能磨掉心里的傲氣,靜下心來去追求和珍惜現(xiàn)在的一切。這些話我都記得,也正因?yàn)槲医?jīng)歷過失敗,經(jīng)歷過并不是那么優(yōu)秀的大學(xué)時(shí)光,才能認(rèn)清自己的平凡,狠下心來去追求更高的起點(diǎn)。
   去年過年回家我見了小姑一次,文質(zhì)彬彬、亭亭玉立的,談吐落落大方,在頂級(jí)高校熏陶過,不再是那個(gè)瘦弱黝黑的模樣。四爺爺兩口子站在她身旁,可以看出來心里是無比自豪的,一個(gè)寒門姑娘能一路走到名校博士,哪個(gè)父母會(huì)不驕傲呢?那時(shí)我剛畢業(yè),發(fā)現(xiàn)十幾年的寒窗苦讀,并不能給我?guī)碓?jīng)夢(mèng)想中的一切,而是要重頭來過,一點(diǎn)點(diǎn)積累。與她聊起來,她灑脫一笑:“當(dāng)了這么多年的學(xué)生,我學(xué)到最珍貴的不是書本里的知識(shí),而是面對(duì)任何困難都能勇敢面對(duì)的勇氣,和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。”我想這大概才是學(xué)歷所賦予的真正意義。
   小姑畢業(yè)后順利進(jìn)入了一家大型國(guó)企,待遇讓人羨慕,在她向往的城市供了房,買了車,遇見了同樣優(yōu)秀的另一半,今年傳來了婚禮的喜訊。二十多年的書山苦行,終于是沒有辜負(fù)她。

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【編者按】如果1978年我沒有參加高考,我會(huì)是“在那烈日酷暑中揮汗如雨的辛勞身影上”的一員。人生可以讓一次考試改變,這是時(shí)代給與我們的機(jī)會(huì),我感恩,石門在感悟。我的時(shí)光正如文章作者的祖輩父輩,已經(jīng)覆蓋了塵世的光,我們還是看這一代年輕人的腳步吧。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下,作者讀書也受到了一些錯(cuò)誤言論的沖擊,曾經(jīng)有過退學(xué)的想法,但畢竟是在奔跑的路上,慣性讓作者一路沖頂,成為佼佼者,這是時(shí)代給與的機(jī)會(huì),應(yīng)該感恩時(shí)代的賜予。作者談及夢(mèng)想,在大學(xué)的教室里,高談闊論,那些閃著光環(huán)的夢(mèng)想,是年輕人的翅膀,我想,如果不切實(shí)際的,或者是脫離時(shí)代國(guó)家需要的,或者沒有國(guó)家的懷抱,都只能是烏托邦。如今很多孩子一路高歌奮進(jìn),從幼稚園念到了博士,國(guó)家給了每個(gè)孩子成才的階梯,正是“書山有路”。作者的爺爺較我大不了10歲,他們經(jīng)歷過的我也經(jīng)過,時(shí)代給了我們機(jī)會(huì),只是我們沒有準(zhǔn)備好而已,人生還是要繼續(xù),選擇一種生活方式可能有時(shí)候是被逼的,沒有逼迫,也就沒有人生了。作者的父親正值最好的時(shí)光,抓住了機(jī)會(huì),才有了為國(guó)家效力的工作。當(dāng)然,可能有的家庭也有失落,正如作者的小姑,家庭無法承擔(dān)她繼續(xù)深造,但畢竟我們的條件在改善,畢竟可以在追求夢(mèng)想的日子里還有機(jī)會(huì)克服困難,如我那一代,這個(gè)機(jī)會(huì)是沒有的啊。從小姑的生活看,她也是幸福的,感恩時(shí)代吧,讀書的意義也就不僅僅存在于學(xué)歷證書上寫的那幾行字了,是一種爭(zhēng)取陽(yáng)光的勇氣,是投身火熱生活的信念。這篇散文,以一個(gè)年輕人的眼光去看讀書的事情,而且也讓我們把讀書與時(shí)代聯(lián)系了起來,作者對(duì)讀書的感悟,也并不停步在學(xué)歷教育與獲得上,而是從更深層次上把握了讀書的人生意義。文章敘述具體,從幾輩人的讀書經(jīng)歷感悟自身獲得,情感充沛,寓理于文。將讀書改變個(gè)人命運(yùn)與讀書尋找報(bào)效國(guó)家機(jī)會(huì)結(jié)合起來,具有高度。這篇文章寫了幾代人讀書的經(jīng)歷,對(duì)比生動(dòng),從中我們可以讀到很多東西。我們無法明確回答讀書的目的,將來干什么,我們可以有底氣地說:讀書吧,讀書才有前途。推薦賞讀,感受讀書的精彩?!揪庉嫞簯巡疟鳌俊窘骄庉嫴俊ぞ吠扑]201906210004】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2019-06-20 15:58:59
  感悟讀書,捧信“書山有路”的人生信念。請(qǐng)欣賞。感謝投稿柳岸,希望精彩繼續(xù)。問候作者夏安。
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:石門        2019-06-20 16:49:04
  感謝老師一如既往的精彩誠(chéng)懇的編者按,非常感謝。又是一年高考,也又是一年畢業(yè)季,我的很多同學(xué)研究生今年畢業(yè),說起讀書的事情,一致認(rèn)為曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)在工作中用到的并不多,對(duì)于在讀書的時(shí)候,在找工作時(shí)遇到的壓力與挫折頗多抱怨。這是事實(shí),但如果沒有當(dāng)初的寒門苦讀,我們現(xiàn)在并不會(huì)有如此多的工作選擇,與父輩比起來更是如此。所以讀書總是最劃算的投資,知識(shí)也總是在改變命運(yùn)。我們總要學(xué)著正視求學(xué)讀書的意義,學(xué)會(huì)感恩國(guó)家與時(shí)代給與的機(jī)會(huì),而不是一廂情愿地抱怨社會(huì)的不公平。
2 樓        文友:鴻鯤        2019-06-20 16:51:13
  改變個(gè)人命運(yùn),提升民族素質(zhì)。書山有路,學(xué)海無涯。石門年輕,感悟卻深。
人生如逆旅,吾亦是行人
回復(fù)2 樓        文友:石門        2019-06-20 17:04:26
  感謝鴻鯤老師留言。是啊,國(guó)家富強(qiáng),個(gè)人夢(mèng)想的追求或許有很多路,但讀書這條路永遠(yuǎn)都不會(huì)缺席,對(duì)于萬千如我般平凡的人更是如此,讀書的意義并不只是去為自己未來的富足增加籌碼,因?yàn)檫@是時(shí)代所給與的機(jī)會(huì),同時(shí)也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
3 樓        文友:安平靜好君        2019-06-20 17:50:53
  書山有路行為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟。拜讀佳作,欣賞文字風(fēng)采,感悟人生深刻道理,問候石門老師!
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