我依然常常夢回那個小村莊，那個有著百年老屋和幾條小巷的小村莊，那里是我童年的樂園。
　　 我常在月光如水的夜晚一次次的夢回到那個小村莊，一次次穿街而過，我不知道我要尋找什么，面對熟悉的街道和小巷，以及村莊里那些灰暗而低矮的石頭窯洞，我的眼里含滿了淚水，她們的古老和破舊讓我有一種惚如面對前世的熟稔和迷戀。
　　 下雨了，春雨淅淅瀝瀝的落下來，滴滴答答的似有滿腹的心事在纏繞，我站在村口向里張望，隱約看見那幾間低矮的教室，那一片昏暗的老屋，老屋中有一扇熟悉的門，門上裝著幾個可以拆卸的門板，門虛掩著，一些凌亂的生活細節(jié)在里面悠悠的晃動。
　　 那扇門里是老少九口人的大家庭，兄弟姐妹六人，父母還有爺爺。我八歲那年大妹妹五歲，二妹兩歲，雖然上了小學，但前半年是農(nóng)忙時期，我的主要任務(wù)是哄娃娃。村子里老大哄老二老三的多的去了，我常帶弟妹去學校，弟妹留在教室外面玩，我們在教室里聽課。不用上學時，父母下地勞動，會把我們姐妹三人鎖在家里。門上的門板可以卸下來，父母走后，便有左鄰右舍的樹花或桂嬋帶著弟妹來和我們玩，那時沒有什么好玩的，彈杏核核，抓石頭子子，解繩繩，翻元寶(用紙折成的一種玩具)便是常玩的游戲。二妹和她們家的弟妹小，不會玩，常常來搗亂，我們便和這幾個小家伙斗智斗勇，東躲西藏，直到這小家伙們玩累了，睡著了，幾個大孩子才從門洞里鉆出去，在院子里玩。有時候餓了，就在院子里生起火堆，燒上土豆，就著母親的老腌菜吃。臉上抹的到處是黑，如同大花貓一般，你看看我，我看看你，其樂無窮，當然，不會忘記給睡著的幾個小家伙留幾顆。我們玩夠了，吃好了，小家伙們醒了，父母也快回來了，便各回各家，力所能及地準備午飯或晚飯，諸如淘洗米啦，刮刮土豆皮啦，忙個不亦樂乎。
　　 村里的學校不大，一二三年級一個復式班，四五年級一個復式班。教一二三年級的溫老師是五寨師范畢業(yè)的一年輕人，只要天氣不好，不管是不是星期天，溫老師總要組織全體學生上課，于是bPmfdtnl，上下大小，世界人民齊歡呼等等便念個朗朗上口，滾瓜爛熟。順便把二三年級的課程也聽上它幾耳朵。那時家里窮常常不是沒有本子就是沒有鉛筆，溫老師經(jīng)常把他僅有的一點辦公用紙分給我們用，我們在背后偷偷叫他小溫暖老師。隨著年齡的增加相繼有了三妹和弟弟，哄娃娃的任務(wù)移交給了大妹和二妹，我便成為了全日制的小學生，只是夏天每天下午放學后要和小伙伴們?nèi)ヌ锏乩镓嗤貌葚嘭i草，提供家里十幾只兔子和豬第二天的食物……
　　 我上五年級的時候，哥哥上七年級，全縣首次組織競賽考試，很榮幸我倆都在參賽之列，更為幸運的是我倆分別獲得所在年級全縣第一名的好成績，獎品為獎狀一枚，漢語成語小詞典一本。消息傳的飛快，當我們回到小村時，村里已經(jīng)傳遍了，叔叔阿姨們都夸我們是好孩子，父母更是買了我們羨慕已久的糖蛋蛋和三尖餅子作為獎勵，我簡直成了世界上最幸福的孩子?？鞓返娜兆涌偸沁^的飛快，不知不覺小學畢業(yè)了。于是便開始了漫長初中高中大學的住校生涯。
　　 以后的幾十年里，我時常漂泊在外，學習工作，回小村莊的時間少之又少，于是，一條思念的河，常常在心底悄悄的流淌，山坡下的人家如同水墨似的寫在宣紙上，像是一個夢。木格窗子老式的木板門，幽長的小巷那般的纏綿，讓我從中看見了自己無限眷戀的家園。那種悠然平靜而又蒼涼的凄美，映照著每一位前來尋夢的人。
　　 有著百年老屋的小村莊里總有一種氣息，炊煙的氣息，野花野草的氣息，難以分清，就在一愣神的時候，一些陳年往事仿佛摯友一樣如約而至，讓我心里頓然生出一份難以形容的感動來，這種感動讓我感覺我終于回到家了。