傻小其實(shí)并不傻，只是三歲的時(shí)候得了一場(chǎng)病，三十九度的高溫?zé)耸畮滋?，醫(yī)生都說(shuō)會(huì)落下后遺癥。
　　 燒退了，傻小自此便變得呆呆的，走路也不穩(wěn)便。母親叫他時(shí)，他都是呆呆地答應(yīng)著。村里便都叫他傻小。
　　 八歲時(shí)，傻小跟著同村的孩子去學(xué)校報(bào)到，老師不要他。傻小便歪著頭，流著口水呆呆地看著老師：“老師，俺要上學(xué)識(shí)字?！?br />　　 老師笑了：“孩子，你還是回去吧，上學(xué)很苦的，還要幾十元的學(xué)費(fèi)花，你家里也不容易，還是幫你父母在家里干點(diǎn)活兒吧?！?br />　　 傻小便在教室窗口看著老師教課。從拼音字母，數(shù)學(xué)加減法慢慢地費(fèi)力地往腦袋里面裝，這一裝就是一年。
　　 學(xué)生們都笑他，說(shuō)傻子也會(huì)學(xué)字嗎？唯獨(dú)語(yǔ)文張老師不這么認(rèn)為，她覺(jué)得這孩子雖說(shuō)表情呆傻，行動(dòng)遲緩，但是學(xué)習(xí)的勁頭不是班里的學(xué)生所能比的。
　　 有一次，學(xué)校里舉行一次學(xué)生比武大賽，各個(gè)班級(jí)選拔出來(lái)的尖子生都來(lái)到操場(chǎng)躍躍欲試，傻小也站在圍看的孩子們中間歪著頭，流著口水呆呆地看。
　　 前期比賽，比較順利，到了后期，老師出的腦筋急轉(zhuǎn)彎卻難住了不少學(xué)生。
　　 第一道腦筋急轉(zhuǎn)彎是：樹(shù)上十只鳥(niǎo)，“砰！”一槍打掉一只鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)？同學(xué)們回答樹(shù)上沒(méi)鳥(niǎo)了。
　　 老師再問(wèn)：樹(shù)上十只鳥(niǎo)，“砰！”一槍打下一只鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)還有幾只鳥(niǎo)？
　　 這一下學(xué)生們哄堂大笑，都說(shuō)沒(méi)了。老師搖了搖頭。
　　 傻小見(jiàn)大家都答不上來(lái)，他擠上前流著口水呆呆地說(shuō)道：“還有一只鳥(niǎo)?！?br />　　 身邊的學(xué)生有的拍著他腦袋笑他：“傻小子，你家的鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲不跑啊，還有一只啥鳥(niǎo)啊？你以為那鳥(niǎo)都和你一樣笨??？”
　　 監(jiān)場(chǎng)老師叫過(guò)他，問(wèn)：“傻小，為啥還有一只鳥(niǎo)？”
　　 傻小歪了歪腦袋，用袖子擦了擦口水：“因?yàn)闃?shù)上的鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲都飛了，但是樹(shù)下還有一只死鳥(niǎo)。你原來(lái)問(wèn)的是樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)，那是沒(méi)了。可你第二次沒(méi)問(wèn)樹(shù)上還有幾只，你問(wèn)的是還有幾只鳥(niǎo)，那么就只有樹(shù)下一只死的了。”
　　 老師拍了拍他腦袋：“不錯(cuò)，回答正確。”
　　 老師又問(wèn)：“樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，一槍打掉一只鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)還有幾只鳥(niǎo)？”
　　 同學(xué)們都嚷著回答還有一只鳥(niǎo)。
　　 老師看了傻?。骸澳阒肋€有幾只嗎？”
　　 傻小高興地喊道：“還有十只鳥(niǎo)?！?br />　　 “為什么？”老師問(wèn)道。
　　 傻小歪著頭吸溜一下將要流下的口水，說(shuō)道：“因?yàn)檫@次沒(méi)有說(shuō)砰一槍?zhuān)C明用的氣槍?zhuān)瑲鈽寷](méi)有聲音，鳥(niǎo)聽(tīng)不到，所以樹(shù)上有九只鳥(niǎo)，地上有一只死鳥(niǎo)，一共還是十只鳥(niǎo)?！?br />　　 老師鼓了鼓掌：“太聰明了。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，正是十只鳥(niǎo)?！?br />　　 校長(zhǎng)讓一個(gè)老師拿過(guò)一個(gè)板凳，叫傻小也坐在前面，繼續(xù)參加下面的競(jìng)賽。
　　 第二道題：十個(gè)學(xué)生參加長(zhǎng)跑，當(dāng)你追過(guò)第二名的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)你是第幾名？
　　 同學(xué)們一起回答：追過(guò)了第二名自然是第一名了。
　　 傻小歪著頭，流著口水呆呆地說(shuō)道：“還是第二名?！?br />　　 老師問(wèn)為什么。
　　 傻小站起來(lái)說(shuō)道：“追過(guò)了第二名，就是代替了第二名，又沒(méi)說(shuō)追過(guò)了第一名，所以說(shuō)還是第二名?！?br />　　 老師說(shuō)道：“不錯(cuò)，回答正確?！?br />　　 又問(wèn)：操場(chǎng)上同學(xué)們參加賽跑，當(dāng)你超越最后一名的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)你是第幾名。
　　 同學(xué)們有的說(shuō)還是最后一名，有的說(shuō)是倒數(shù)第二名。
　　 傻小歪著腦袋想了想，回答：“不可能?！?br />　　 老師問(wèn)為什么不可能。
　　 傻小說(shuō)道：“最后一名后面就沒(méi)人了，怎么可能被追過(guò)??？所以我說(shuō)不可能啊?！?br />　　 老師一笑：“不錯(cuò)！最后一名是不能被超越的，你的回答正確?！?br />　　 這場(chǎng)比賽之后，傻小成了學(xué)校的風(fēng)云人物，同學(xué)們也不再小看他，老師也叫他進(jìn)了課室學(xué)習(xí)。
　　 （編者注：百度檢索為原創(chuàng)首發(fā)）