【八一】游老君洞,話師生情(散文)
去年“五一”小長假期間,應老師和老同學相邀,去世界地質保護區(qū)自然公園,河南名勝旅游景點,國家五A級游覽圣地西峽老君洞游玩。并參加三縣市交誼舞匯演的觀摩。感慨萬千,收獲多多。
西峽縣老君洞生態(tài)養(yǎng)生旅游圣地,位于伏牛山世界地質公園核心地帶,位置優(yōu)越,交通便利。景區(qū)占地面積126平方公里,擁有14坐千米以上山峰,5條河流,13眼涌泉,森林覆蓋率98%,生長這2200多種植物、300多種野生動物。被譽為“伏牛山之肺”,“生態(tài)基因庫”。這里是世界文化名人老子隱居、養(yǎng)生、講道120年的文化圣地,也是中原地區(qū)野人頻繁活動的中心地帶。山、水、林、洞、龍、氣、人七大原生態(tài)資源號稱“全真七大景”,人稱“天下第四洞天”。
一、一路歡樂一路歌
早上五點鐘起床,洗漱完畢,朋友開車來到校門口接我,吃過早餐,去市內(nèi)接蔣老師及另外兩個老同學,六點多到集合地點,早有旅行社的車在等候。六十多人分乘兩輛車,向西峽縣駛去。二百多公里路需兩個多小時,蔣老師與另一組織者,講說此行意義、目的,簡單介紹景點概況。講述進山文明游玩注意安全等有關事宜,并對同車朋友做簡單介紹。
兩個多小時的高速車程,為了減少大家乘車疲勞,活躍氛圍,蔣老師和組織者變著法讓大家高興,首先由蔣老師唱了一首《老同學來相聚》,接著組織者幸福一生唱了一段豫劇《朝陽溝》選段。大家踴躍參與演唱,幾個年輕人分別唱了自己拿手的歌曲,贏得大家熱烈的掌聲。同車的大部分人也許覺得自己底氣不足吧,蔣老師又提議做游戲,以“傳手絹”游戲接力的方式來決定下一個演唱者。規(guī)定手絹左右或前后傳遞都可以,不能隔人或拋扔,手絹傳遞過程中,聽到蔣老師鳴哨,即停,手絹落在誰手中,誰就站起來唱一首歌曲。若真不會唱,那就要自己屁股扭動著寫自己的姓名。要求大家注意力集中,端坐在自己位置做好準備,游戲開始,由蔣老師從前排右側座位將手絹傳給后邊,手絹依次左右或前后傳遞,只聽“嘟嘟”短促有力的哨鳴聲,手絹落在一個女孩手中,靦腆的女孩唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,鼓勵喝彩的掌聲充滿車中。手絹在傳遞,再一次落在一個年輕小伙子手中,他滿臉通紅,不會唱歌,只好扭曲著屁股歪歪曲曲寫了個“王”字,博得大家一陣歡笑聲。我坐在后面靠右的車窗邊,心中希望又害怕手絹停留在自己手里,希望的是我準備了一首《走在鄉(xiāng)間的小路上》老歌曲,萬一躲不過時就表現(xiàn)一下,害怕的是唱得不好,怕大家笑話,掃了大家的興趣。幸會我手疾眼快,手絹多次從我手里傳遞過去險些落在手中。
由于蔣老師和組織者巧妙安排,二百多公里的路程覺得沒多大一會兒就到了。
二 、游老君洞風景,了解道家文化
八點二十分,我們兩車人在風景區(qū)第一景點善水廣場下車,景區(qū)負責人做了簡單歡迎儀式后,大家按熟悉程度分頭組建成小分隊,開始游玩。
據(jù)史料記載,老子是道家學派的創(chuàng)始人,生于公元前571年農(nóng)歷2月15日,他寫下了影響中國幾千年文化的《道德經(jīng)》,被以后的道教奉為先祖。穿過這座小橋,面前的這幾個臺階,上下共九踏,左右18米,其中蘊涵著兩個暗九,其含義是“九九歸一”之意,同時也是道教信奉天人合一的體現(xiàn)。
登上臺階,廣場中心的地面是一個巨大的太極圖,太極圖周圍環(huán)繞著八卦圖案。太極八卦圖的周圍,有四個獸紋吉祥圖案,它們就是傳說中道教的四大護法神,分別是東方青龍、西方白虎、北方玄武、南方朱雀。
順著太極八卦圖往前,是幾踏平整的臺階,它左右共三道,每道為三踏,三三又九,中間道寬五米,有“九五道高”之意。踏過這“九五之道”,我們已經(jīng)來到了老子像前,大家可以與這位偉人合影留念,也可以自由參觀廣場上的道德經(jīng)碑刻和老子故事浮雕。
善水廣場南北長300余米,東西寬100余米,總占地面積17160平方米。站在廣場入口,我們可以一眼看到巨大的老子石像,這尊像高13.8米,長9.8米,由11塊巨石雕塑拼裝而成,總重量達78噸,是由40名能工巧匠耗時8個月才制作完成,是目前全國體積最大、重量也最大的老子騎牛像。每到一處我們幾個老同學都合影留念,讓美麗的相聚定格在手機里。
我們拾級而上,來的神秘的洞府天地,老君洞是一個集道家文化、溶洞群、野人谷原始森林探險為一體的綜合性景區(qū)。景區(qū)內(nèi)老君洞溶洞群經(jīng)史料記載和專家考證,被確定為老子隱居地、養(yǎng)生地、傳經(jīng)地。溶洞內(nèi)自然形成:“老君布道”“恐龍入山”“觀音聽琴”等景觀,千姿百態(tài),流光溢彩。洞內(nèi)地下暗河水質清澈,四季長流;洞外茂林修竹、小橋流水,環(huán)境優(yōu)美,有“夏日里的深秋”、“天然空調”之美譽。
老君洞相傳是太上老君隱居修行的地方,那地方不大,供奉著慈眉善目的老君神像,游客如織,香火旺盛,還有道士在一旁侍奉。穿過老君洞,我們來到了青龍洞。那是一個狹長的溶洞,里面有各種各樣奇形怪狀的鐘乳石,讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。洞里空氣十分清爽,洞頂時有水珠落下,滴答作響。在洞里穿梭,一會上一會下,一會兒窄得只能容一個人側身通過。穿過兩個神奇的時空隧道,我們走進 “貴人低頭” ,洞地下暗河流水,聲如銀鈴,隔浮橋見水清透底。洞壁上鐘乳石如雕似畫,晶瑩剔透水珠向下滴。曲曲折折幾多回,盤盤旋旋洞天地,“龍臥洞壁”“貴人獻果”“金鷹飛洞”“犀牛奮蹄”,一處處秀麗風景,大自然神斧雕刻一處更比一處奇,歷經(jīng)滄桑歲月,自然功匠刀剔。向上看洞洞相連,鳥瞰似云卷云舒。洞連天地,寬敞處,廳堂高低,仰望天庭奇石盤踞,各種彩燈照耀下更顯得富麗堂皇,窄狹處,一個人側身勉強擠過,低隘處,俯身低頭才能挪過去,九曲十八彎,處處不一樣的景,有驚有奇也有險。也不知這洞有多深多遠,只聽得驚奇的吶喊招呼聲此起彼伏回音四起,繚繞不斷。不由得我按動快門,手機拍下一處處洞府的奇跡。
野人谷中大小瀑布20多處,潭瀑相連,瀑布交掛,最高落差120余米,瀑瀉如注,轟鳴而下,氣勢雄偉,并有1600余米長的旋天棧道蜿蜒鑲嵌在懸崖峭壁之上,被稱為“中原第一棧道”。加上二十世紀六、七十年代多人發(fā)現(xiàn)野人的蹤跡,被專家譽為“中原神農(nóng)架”。
野谷的小徑和棧道堪稱美和奇,小徑蜿蜒而盤旋,時而陡峭時而平緩,臺階形態(tài)各異,取材不一,無不體現(xiàn)著設計者的獨具匠心:有水泥臺階、青石板臺階、鵝卵石臺階、木板臺階,還有浪漫的吊板,行走在上面晃晃悠悠。臺階周圍都裝有結實的木頭護欄,走累了,我們在護欄上停靠一會,貪婪地望著遠處的群山,想把所有美景盡收眼底。
野人谷最具有神韻的是她的水!路隨水轉,一路叮咚泉水相伴,而且姿態(tài)萬千,令人回味無窮。泉水日夜流淌,非常清澈,鞠一捧泉水倒入口中,清涼甘甜。盛裝泉水的槽道造型別致:用水泥澆鑄成剖開的竹子形狀,一根接著一根,泉水經(jīng)過竹子流淌;有時把泉道做成葫蘆造型,由高到低,泉水經(jīng)過一個葫蘆,水滿后又滴向另一個葫蘆,肆意飛濺;有時干脆放置幾個木桶,高處木桶的水滴向低處的木桶,水聲清脆悅耳,仿佛一串串珍珠落地。這些瀑布或輕盈飄逸,或湍急沸騰。野人谷的潭也頗有神韻,飛瀑成潭,潭滿則傾瀉,瀉又成瀑,瀑與潭緊緊相連。泉、瀑、潭為這里的林木增添無限的飄逸與靈動。
三 、登拜老君嶺,觀山林秀麗
登高拜君亭,一覽眾山小,身處高峰望,遠山有巔峰。出得老君洞,接游野人谷,同伴們都累得氣喘唏噓,我也熱得脫去外衣,同學與隊友們坐地休息。好動的我和老同學徐寶,稍歇息片刻后繼續(xù)往高處攀登去。拜君亭,仰臉去看,真的可望不可及,看著在眼前,山陡路人稀,七拐八抹窄道陡階梯,每上一步都得用手拽住樹枝再用力。攀登一會兒向下看,森林山溝流小溪,轉腳臺上稍歇息,一鼓作氣登峰脊。老君嶺,我來了,徐寶和我終于上來了。登高好望遠,明明看著老君亭最高,置身亭中又顯低。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,山外還有山,峰外有高峰,這里也許是杜甫,蘇軾等文人墨客們在此游玩后留下的千古絕句的地方吧。
登高極目望遠,大山林海連天際,云霧彩帶繞山腰。兩千多種植物共生在這里,盡顯生命的力量和偉大的奇跡。翠竹,松樹濃綠,楓桐,水杉黃紅,山榆果實垂手可摘,女貞子似葡萄一樣串串紫色的。常青樹與落葉喬木共生,使冬天的山林如畫布色彩斑斕。長青樹綠蔭遮天,藤蔓植物攀卷生長蔥郁。草本與菌類植物覆蓋地表,千百種動物植物同棲山間林地。
人在 即興時心花放縱,身處高巔視野開闊,性格活潑的老同學徐寶放聲高唱《五星紅旗迎風飄揚》,那聲音高亢回蕩在山林里。我也放開喉嚨大聲吶喊:“喂,朋友們,不登拜君亭,枉來老君山?!?喊聲歌聲交匯在山林中回音盤旋。
“寶啊,你學個狗叫喚吧?”我拍拍他的肩膀笑著說。
“別說狗叫喚,驢叫喚我也敢?!?徐寶仰著可愛的信球臉,“汪汪汪——汪——汪——汪汪” 犬吠聲波回旋在山林間,繚繞不斷。真像那黎明前的山村里,一狗叫喚引得百犬吠。
我倆的放縱吶喊,逗得其他隊友笑聲、招喊聲一片。又有幾多隊友登得巔峰來。朱東風,李亞軍老同學也來拜會老君亭,摁動手機快門,拍下一張張合影做留念。
四、老師情,朋友情,情暖心間
下得山來,已下午一點多鐘,饑腸轆轆是大家的共同感受。此地小餐館大都關門,買個餅干又沒有小店,必須得回縣城才能吃上飯。景點距離縣城有近百里路程,盤山公路使車速不得不緩慢行駛,一個多小時后到達西峽縣城里,隊友們或合伙或分散各自找地方吃飯。
兩葷兩素四個老同學四個菜,淺飲小酌在山城間。無拘無束的嘻戲,推杯把盞與祝福聲不斷。進入深秋季節(jié)雖涼可友情暖心窩,仿佛一下子又回到了幾十年前的學生時代。指縫寬,時光細,不經(jīng)意露掉的東西,再也不能撿回來。珍惜吧。同窗情懷常相伴,別夢依稀不年輕,青春歲月不復返,老來相聚幾多情。 多少個黃昏,我們漫步在白河沙灘里,多少個早晨,我們?yōu)⒑汞偘d在訓練場。如今,我們相聚在一起,講述那如火如荼的青澀往事如同就在昨天。
悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現(xiàn),世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情。由于蔣老師身兼數(shù)職,不敢喊她共進餐。幾十年前,南陽進修學校體育班,蔣老師大學畢業(yè)做實習教練。美麗的人,寬宏的心,優(yōu)美的動作,嫻熟的技能,幽默的言語和面帶微笑的臉。我們關系融洽,彼此弟兄姐妹般的生活在教師進修體育班。
大家喜歡蔣老師,像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;有學問,還有一顆和我們通融的心。我們不是最出色的學生,而她卻是我們最崇敬的老師。
老師,你還記得嗎?那群青澀頑皮不更事的小青年,現(xiàn)在都已經(jīng)退休,可聽到你的召喊,都會即刻相聚到你身邊,這次老君洞游玩,是我們師生情意最好的體現(xiàn)。
組織大型運動會,她是領導,我們是裁判。工作中配合默契,分工合作各把各項賽事籌辦,各項工作協(xié)調配合,和諧氛圍至空前。
老師曾在南陽市二十一高中任教,與我新店二中相距不遠,組織文體活動相互幫忙,使得我?guī)熒嵌嘞嘁?。后來老師調入市體校工作,每年的教師培訓都是她做教練。
合影后互通聯(lián)系,老師把活動片段制作成音像光盤,傳發(fā)到我的空間。我雖不懂藝術高雅的舞蹈,可也能感到美麗的舞姿,歡快的旋律讓人心情愉悅,獲得了美感。
五、今夜星光燦爛
晚七點半鐘,西峽縣工人文化館里,南陽,西峽,唐河三縣市交誼舞展演暨西峽舞蹈協(xié)會成立掛牌晚會,精彩無限。
霓虹燈閃爍,舞曲柔綿,各縣市節(jié)目輪番上演。燈光與舞曲多變幻,各種舞姿似蝶如煙。蔣老師既是組織者又是參與者,她是“舞的王國”協(xié)會主席,“邁克舞蹈中心”的經(jīng)紀人,蔣老師的表演最好看,見她揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了!一身緋色舞衣,赤足上套著銀釧兒,在踩著節(jié)拍婆娑起舞,她全身的關節(jié)靈活自如,自由地舞動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,每一個動作都是自然而流暢,哪像一個一個退了休的人,分明是游走于舞池的善舞姑娘。
節(jié)目一個接一個,掌聲一片連一片。九點多晚會結束,車馳高速路返南陽。
一天的游玩真盡興,增長了見識,開闊了眼界,愉悅了心情!
老君山山清水秀,善水廣場君騎牛,老君洞洞深險奇,野人谷谷泉叮咚。風景區(qū)人文景觀實在太美了,怎奈稚嫩文筆寫不出真景情意。謝謝老師精心組編,使得拙筆見江山。
深知你為團隊事物操心勞累,時間對你來說是寶貴的,感謝你這百忙中品閱我這篇不成文體的游記,你的鼓勵我永記心里。
深知你日理萬機的大忙人,能在百忙中品讀這篇拙作并留墨,是對我最大的鼓謝謝啦!
珊瑚欣賞學習了。問候老師中午好,遙祝春祺,并祝創(chuàng)作愉快。
普通的人,粗淺文字,只是對游玩老君洞和師生相聚的一點感受做以記錄而已,謝老師品讀贊賞!