《珍重紅妝作校書》一文，是吳玲老師一篇紅學(xué)學(xué)術(shù)論文。是我迄今為止第一次看到王采薇校書的故事。該文考證的年代應(yīng)是紅樓夢(mèng)作者去世后，應(yīng)該是出版商看到流傳前八十回不過癮，把原來的《石頭記》或者《紅樓夢(mèng)》的手抄本經(jīng)過整理，再度校勘、修創(chuàng)時(shí)是王采薇經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間校書的。用袁枚、明義之間的書信詩詞來往作為密碼解讀，展開周密細(xì)致的考察驗(yàn)證，得到極大的成就讓紅樓夢(mèng)的讀者明白校書這個(gè)人就是王采薇。
　　 同時(shí)，以此證明，王采薇校書的書，確定就是紅樓夢(mèng)或者是石頭記。
　　 本文作者，考證了有關(guān)紅樓夢(mèng)文化圈文人留下的多種文獻(xiàn)資料，綜合敘述紅樓夢(mèng)關(guān)系脈絡(luò)，細(xì)致入微，簡(jiǎn)明扼要把一個(gè)王采薇校書女呈現(xiàn)出來。從石頭記或者紅縷夢(mèng)的文字縫隙里，推薦出來一個(gè)真實(shí)身份漂亮多才，有病在身的校書人——王采薇。還通過王采薇的父親以及王采薇的丈夫的歷史書籍記載，不打折扣的實(shí)事求是精神，讓我們知道《紅樓夢(mèng)》從手抄本轉(zhuǎn)化到出版商出版，那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的真實(shí)故事。作者吳老師在這篇文里用的都是二百多年前江南水鄉(xiāng)那片故土上隨園、小蒼山里發(fā)生的地緣文化與政治文化碰撞的過程。本的文題目用的是：珍重紅妝校書女，猛然間我想起紅樓夢(mèng)里邊有“珍重芳姿晝掩門”一句，我記得這句詩是說寶釵的。吳老師的《珍重紅妝校書女》用這個(gè)標(biāo)題又與薛寶釵何其相似？難道王采薇的影子也在客居榮國(guó)府的薛寶釵身上？也未可知。
　　 謝謝吳玲老師分享給我這篇文章，京湘懷著學(xué)習(xí)請(qǐng)教之心，拜讀數(shù)遍，由于才疏學(xué)淺也寫不出所以然來，只覺得心里有種吸收了一種新的知識(shí)帶來的力量又增加幾分渴望，像一杯甘露或者說是一罐運(yùn)動(dòng)飲料“健力寶”，通過視覺吞嚼后，大口大口下肚，老師的文字甘甜，經(jīng)典瑩潤(rùn)的文學(xué)之水，流入肺腑，就連呼吸也感到清新嫻雅，仿拂來到隨園與王采薇校書方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，既有一絲敬佩，又有一絲不舍。敬佩王采薇校書頂著朝廷男權(quán)給予的壓力，而為普渡眾生男女平等紅樓夢(mèng)新思想揮毫潑墨不顧自己安危的女作家。不舍是她年僅二十四歲，英年早逝，而且不敢留名早早走完一生。王采薇校書可以說沉冤海底多虧吳玲老師用心良苦，點(diǎn)滴水籌，垛成此文，公告譽(yù)天下。遺憾王采薇校書，瘦骨嶙峋，紅燈耗盡，紅樓歷史少了一位玉瑛石公子而惋惜與后人。換言之，如果她能活到六七十歲也許她會(huì)留下更多紅樓趣聞?shì)W事，讓中國(guó)文學(xué)史更加輝煌無敵、絢爛寰宇，千秋光明！
　　 反正我覺得這篇文章的內(nèi)容是我以前說沒有學(xué)到的。文章很細(xì)膩的通過旁證據(jù)實(shí)將王采薇校書的事兒，給了紅迷一個(gè)結(jié)論。那就是王采薇校書，是紅樓夢(mèng)或者石頭記之書。感覺讀了吳老師的美文，覺得在紅迷的道路上又往前走了一步，這一步是尊敬的吳玲老師推動(dòng)著走的。
　　 謝謝吳老師！
　　 （吳玲，云南紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）