【流年】靈魂的聲音(散文)
在我看來,在這個(gè)世界上,沒有什么能比音樂更能愉悅?cè)说男那榱恕?br />
一首優(yōu)秀的歌曲,一曲蕩氣回腸的樂曲,總讓人一見鐘情,不,應(yīng)該說是一聽鐘情。莫扎特《土耳其進(jìn)行曲》輕快,清新,那旋風(fēng)式的節(jié)奏,讓心靈的褶皺慢慢被撫平;中國古曲《將軍令》以及由之改編的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》則鏗鏘有力,激越,奔騰的氣勢,讓人血液沸騰。
從音樂中,還可以分出人的性格;不同的人,喜歡不同類型的音樂。
記得喜歡上音樂那會(huì)兒,特別欽佩那譜曲寫詞的音樂人。欽佩他們不但譜曲寫詞,還親身登臺演唱,將音樂的才智發(fā)揮到了極致。黃霑,羅大佑等等就是這樣的音樂人。
有人詮釋過音樂的功效,說:“當(dāng)人類的武器先進(jìn)到可以將地球毀滅無數(shù)次的時(shí)候,當(dāng)人類讓自戀般得意忘形的念頭沖昏頭腦兒,屢屢犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,只有音樂的強(qiáng)大力量,才能拯救那一顆狂妄自大的心靈;肉體遭摧殘,寄托醫(yī)術(shù)的療救;心靈遭受重創(chuàng),音樂是最好的良藥?!?br />
查閱過涉及音樂的文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)對于音樂的描述,最經(jīng)典的莫過于唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人白居易的《琵琶行》中的一段。
文章是這樣描述的:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤.間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難,冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇.別有幽愁暗恨……”。
大音樂家貝多芬也說過:“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能說透音樂的好處,便能超脫常人無以振拔的苦難?!?br />
對于我,音樂似乎更有一種不同尋常的親近感。
一個(gè)人的時(shí)候,喜歡戴著耳機(jī),一邊散步,一邊旁若無人地聽一些音樂;因?yàn)橐魳纺茏屛曳潘汕榫w,忘卻煩惱。而且不同的音樂,總給我不一樣的心靈感受,精神感觸,特別是聆聽一些舒緩的旋律時(shí),疲憊的心神總會(huì)有一種莫名的感覺;覺得音樂此時(shí)此刻,是一種優(yōu)雅,一種淡淡的優(yōu)雅,蘊(yùn)含著一種深邃的美。
無聊或是不開心的時(shí)候,我總會(huì)依靠音樂來調(diào)節(jié)自己。有時(shí)想想,音樂就這么神奇;它讓你感到快樂,也讓你感到幸福。
有時(shí)想,生活中如若缺少了音樂,生活必將失去色彩。有人也曾這樣闡述道:“沒有音樂,可以生活,但你的生活里將不再有色彩。”而對于我來說,如果缺少了音樂,那我的世界就如同缺水的植物,必將枯萎。因而,從某種意義上說,音樂是我的靈魂,是我的精神寄托。
話說回來,雖然音樂不是生命的全部,但音樂卻是生活的全部。真不敢相信,沒有了音樂的日子,那些內(nèi)心孤寂,靈魂無處安放的人將如何度過。
曾經(jīng)在讀到過這樣一段話,書的名字不記得了,但它音樂詮釋卻相當(dāng)中肯。“是以聞其宮聲,使人溫良而寬大聞其商聲,使人方廉而好義,聞其角聲;使人傾隱而仁愛;聞其微聲,使人樂養(yǎng)而好使;聞其羽聲,使人恭儉而好禮?!庇纱丝梢姡魳分小拔逡簟蹦軌蜃笥胰说男愿窈托袨?。
一首節(jié)奏不同的音樂,往往代表了不同的心情;無論開心,還是傷心,我都愿意去靜靜地聆聽音樂帶來的美麗,它能使我的心靈回歸到一種安全舒適的境地。
我喜歡聽抒情的歌曲,每次聽歌的時(shí)候,我總會(huì)靜靜地聽;覺得在這個(gè)喧囂的塵世,能聽到如此美妙的音樂,確實(shí)是一件極其幸福的事。
曾聽到一首叫《丁香花》的歌曲,寫作者對死去思念,每聽到這首歌,我便會(huì)想到人與人之間真情,人與人之間的思念之情。那每一句詞曲都深深刻在我心里。
有時(shí),覺得音樂就像一位女神,她讓不同國籍,不同膚色,不同背景,不同階層的人都擁有它。
盡管我是一個(gè)普通的人,平凡的人。幸運(yùn)的是,我得到了她的多種恩惠,這種恩惠讓我受益匪淺,收獲良多。
除了喜歡抒情歌曲外,也喜歡古典民族音樂;尤其喜歡在春天里隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏中翩翩起舞,喜歡在夏夜聽《漁歌晚唱》,喜歡在秋晨里欣賞《高山流水》,在冬日里聆聽《月光下的鳳尾竹》。
現(xiàn)在,也許是上了年紀(jì)的緣故,竟然喜歡上傷感音樂。比如陳瑞的《夢醉西樓》,莊心妍的《以后的以后》,劉若英的《為愛瘋狂》,坤哥的《無所謂》,汪峰的《無處安放》;喜歡在沮喪之時(shí)感受貝多芬的《命運(yùn)》,當(dāng)然,更喜歡在沉思中享受凱麗金的薩克斯《回家》。
喜歡抒情音樂也好,癡迷古典音樂也罷,以至現(xiàn)如今熱衷于傷感音樂,我想,這都源自于兒時(shí)對聲音最初的認(rèn)知。
懵懂的記憶中,我最早接觸的音樂大慨來自于家鄉(xiāng)那個(gè)叫王莊的小山村里各種鳥的聲音。
由于出生在群山環(huán)繞的偏僻山村,來到世上,一年四季房前屋后麻雀,烏鴉,喜鵲等鳴叫,屋檐下燕子在窩里呢喃,以及夏秋時(shí)分布谷鳥“布谷”“布谷”催人收割莊稼的叫聲,似乎是我幼小記憶里接觸到最早的聲音了。這些熟悉的不能再熟悉的聲音,如同身上胎記似的,深深地銘刻在我幼小記憶里,宿命般地成了我對音樂最初的認(rèn)知與依賴。
在鳥鳴聲中驚醒的清晨,雖然睡眼惺忪,但鳥鳴聲仍然讓我不得不鉆出被窩,穿好衣服,來到院子里,去迎接嶄在鳥鳴中開啟的一天。在沒有噪雜聲摻和的村莊,沒有什么比鳥鳴聲更讓人心曠神怡了。
白日里,由于年紀(jì)尚小,無學(xué)可上,便和小伙伴在村道瘋跑玩耍。鳥兒們總是在屋脊上,院墻上等能見到的地方鳴叫,好像陪伴著我們高興似的。起先是麻雀的嘰嘰喳喳叫上一陣,接著便是討厭的喜鵲渣渣,渣渣叫上幾聲,沒聲息了。還在窩里的燕子,不知什么時(shí)候呢喃夠了,這時(shí)候飛了出來,在屋檐邊的瓦楞上嘰嘰嘰嘰嬌脆地鳴唱起來,把村莊寂靜的天空攪得越發(fā)湛藍(lán)。當(dāng)聲息停下來的時(shí)候,村子越發(fā)寂靜,伴隨寂靜村莊的是裊裊的炊煙,和環(huán)抱村莊的起起伏伏的大小山巒。
有鳥鳴伴隨的日子,似乎忘記了自己還是一個(gè)少不更事的孩童,一個(gè)連上學(xué)都不夠年齡的小屁孩。一個(gè)只會(huì)玩泥巴,在墻根下挖土窩窩,把只會(huì)在委屈時(shí)向母親撒嬌時(shí)流著鼻涕的淘氣包。
現(xiàn)在想起來,少時(shí)玩過的兒戲,以及因玩兒戲鬧過的不少不愉快的爭吵,均已忘記,但那些至今還縈繞在耳邊的動(dòng)人鳥鳴聲仍清晰地記起。如果說在我性情里仍保留著童年那么一份彌足珍貴的純真的話,那無疑便是伴隨鳥鳴成長的經(jīng)歷了。
對我來說,真正意義上迷戀上音樂,還是求學(xué)后的事。
18歲那年,從末出過村子的我,被省城的一所工業(yè)學(xué)校錄取,一直生活在父母羽翼下,聽?wèi)T了村子鳥鳴聲長大的我,突然到一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)生存,開啟另一段人生之路,心里無助極了,猶如一顆正在成長的小樹突然被人連根拔起。開學(xué)半月了,但心仍然在故鄉(xiāng),夜里仍然夢游在鳥語花香,群山環(huán)抱的村子里。在課堂聽課,總是心神不寧,盼著趕快下課,回到宿舍。但回到宿舍,面對來自省內(nèi)各個(gè)地方的學(xué)子,操著不同方言的宿友,卻不知如何開口,怎樣交流。只好無奈走出宿舍,走出宿舍,又不知上哪里去,就這樣,只好在陌生校園里心神不安地四處徘徊。
開學(xué)的日子里,就這樣恍恍惚惚地度日。瞅著宿友各個(gè)沒事人似的能吃能喝,迅速融入了校園生活,而我卻像個(gè)另類,始終無法融入這種生活;我苦思冥想,也沒有找出問題所在。
我想,既然來這里求學(xué),就不能長時(shí)間游離校園生活,就不能脫離群體,否則,豈不是成了一個(gè)無法集體,被人嗤笑為只會(huì)呆在山溝溝的鄉(xiāng)巴佬?
在將就著過了一段自給自足的生活后,其實(shí)也談不上自給自足,只是來求學(xué)時(shí),多帶了些父母準(zhǔn)備的吃的,以及父親在我臨走特意塞給的錢與糧票。
在吃完了母親烙的干糧,父親特意準(zhǔn)備的錢與糧票后,我不得不硬著頭皮去學(xué)校食堂吃飯。在邁入食堂門口的剎那,我被一首從末聽到的音樂鎮(zhèn)住了,被食堂的環(huán)境吸引了。
那天,我怎樣去售票口怎樣買的飯票菜票,怎樣排隊(duì)打飯,怎樣吃的飯不記得了。但怕見生人,性情有些生澀的我,在眾目睽睽之下吃飯的情景一定很拘謹(jǐn),一定很好笑。因?yàn)樵趤硎〕侵埃页燥堉畷r(shí),都是端著碗或坐在門檻上,或坐在屋檐下石階上,有時(shí)更是端著碗蹲在上房門邊墻根下;想到這里,一種離開親人的惆悵涌上心頭。至于坐著餐凳,飯碗擱在桌子上吃飯,那可是人生的頭一遭呀!在忐忑不安拘謹(jǐn)吃飯的同時(shí),是音樂解了圍,緩解了我緊繃的心弦。讓我神經(jīng)慢慢地松弛下來。
盡管我叫不出曲子的名字,但我知道,它絕不是流行歌曲,也不是民族歌曲,更不是通俗歌曲;攝人魂魄般的樂曲在偌大的食堂里回旋,讓我的心頃刻間安靜下來。那浪漫,細(xì)膩,流暢出神入化般的演繹,將溫柔的,多情的,誘人的,狂放的,輕松的,一股腦地涌入你心田,讓人深醉其中。有些聽過此曲的學(xué)友,此時(shí)更是放下筷子,微閉雙眼,陶醉在此曲中的妙曼的聲樂氛圍里。我的心也被這醉人的樂曲震撼著,拿著筷子怔在那里靜靜地聽著;沉浸在這優(yōu)美而又醉人的旋律中。忽然覺得這樂曲似晚飯時(shí)母親站在長一聲,短一聲的親切地呼喚。此刻,我被這悠揚(yáng)的音樂俘獲了,心魂也被這樂曲牢牢地拴住了。
曲子在偌大食堂回蕩著,親人般叮嚀著囑咐著,我的心仿佛與這悠揚(yáng)的旋律緊緊地連在了一起。樂曲在食堂里久久地回蕩,我也久久沉浸在聲樂世界里。直到食堂的人幾乎沒人,樂聲停了,我才拿起碗筷,在水池里匆忙地沖了沖,有點(diǎn)依依不舍般離開空大的學(xué)校食堂。
回到宿舍,這首還叫不出名字的樂曲一直在耳際音繞,一直在腦海里反復(fù)播放。于是,我問了上鋪宿友:“吃飯的時(shí)候食堂里播放的樂曲叫什么名字,挺好聽的!”。
睡我上鋪的宿友也是來自南部山區(qū),聽說上高中學(xué)習(xí)不錯(cuò),不知是發(fā)揮失常,還是別的原因,一直沒有考上,直到今年才考上省城這所工業(yè)學(xué)校。他在來省城上學(xué)之前,開過電器維修部,對于收音機(jī)收錄機(jī)等維修很在行,對于問個(gè)音樂名,應(yīng)該知道。
“凱麗金的薩克斯《回家》?。≡趺?,你也喜歡這首名曲?”
“談不上喜歡,只是覺得好聽而已?!蔽疫@樣回復(fù)上鋪的宿友。
事實(shí)如此,只是覺得好聽,對于音樂的理解與認(rèn)知,只是停留在起步階段,距離喜歡差得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。被凱麗金的《回家》征服的我,初次感喟美妙悠揚(yáng)的音樂帶給人的精神力量如此強(qiáng)大。
躺在宿舍,食堂里播放的《回家》旋律自始至終在耳際邊縈繞,我也不再那么孤寂與無聊,我似乎找到了某種無形的力量,這種力量促使我朝著方向邁進(jìn)。
往后的日子,我每天與其他宿友一樣準(zhǔn)時(shí)去食堂吃飯,為的是聆聽到《回家》那有些美妙的聲音。
在省城求學(xué)的日子里,不但讓我順利畢業(yè),而且讓我逐漸從音樂尋找到了樂趣,在音樂中得到戰(zhàn)勝困難的力量。
與預(yù)想出奇的一致,畢業(yè)后被分配到距離省城不遠(yuǎn)的一家國企,按部就班地被安排到生產(chǎn)一線當(dāng)了一名電解冶煉工人。
盡管早已預(yù)料到如此,但還是不愿接受這殘酷的命運(yùn)安排。那顆不安于現(xiàn)狀的心,此時(shí)此刻一下子被墜入冰窟。
此前,曾想著,最不濟(jì)也應(yīng)該是上著常白班的電解技術(shù)工人。誰能想到竟是倒著班,誰都不愿干,又苦又累,經(jīng)受高溫,磁場粉塵夾雜的普通電解工。最不讓人接受的是整天穿著一身白色的石棉布工裝,兩手早已被鐵鍬,大耙,鐵釬等磨起了厚厚的老繭殘酷現(xiàn)狀。曾在學(xué)校里與同學(xué)聚在一起信誓旦旦高談闊論地暢談未來的情景,早已煙消云散,只留下無聲地嘆息。
面對繁重而重復(fù)的工作,面對噪音,磁場,煙塵彌漫的廠房,以及師傅欲言又止的言行舉止,我只能用心去感受。環(huán)境,工作并沒有讓老師傅們變得不近人情,不通世故,他們看著我這個(gè)剛出校門,穿上那身肥大的工作服的學(xué)生娃,同情心讓他們擯棄了私心雜念,他們一如既往地把自己所掌握的技術(shù),所積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給了我們。
盡管師傅們在崗位上大多數(shù)時(shí)間里沉默少言,但當(dāng)他們脫下那身汗跡斑斑,散發(fā)著濃烈汗腥與氧化鋁的夾雜的工裝,在溫?zé)岬脑杼孟磦€(gè)澡,沖刷掉身上的疲憊,換上便裝,個(gè)個(gè)有說有笑,精神抖擻地騎著自行車回家與家人團(tuán)聚。
雖然一個(gè)月微薄的收入只夠一家人糊口度日,但師傅們卻很少抱怨,一頓填飽肚子的飯菜,足以讓他們心滿意足,在這些樸實(shí)師傅身上,看到老一輩電解前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的所傳承下來的優(yōu)良美德。
企業(yè)要發(fā)展,要生存,改革就勢在必行。尤其是關(guān)乎工人切身利益的薪資改革,更是全廠廣大工人議論的焦點(diǎn),我知道,薪資改革某種程度上決定著他們的今后生活水平以及生活質(zhì)量。
遺憾的是,翹首期待的薪資改革出臺了,那些管理階層的大大小小的職能人員工資不同程度上浮了,而身處一線的工人沒怎么動(dòng)。什么薪資改革?倒不如說是管理階層調(diào)整工資更準(zhǔn)確些。一些工人坐不住,義憤填膺扔下手上的工具,去找車間領(lǐng)導(dǎo)討說法,卻被見多識廣呂老師傅勸了回來。
往常嘻嘻哈哈,愛開玩笑,卻在這件事上呂師傅顯得異常冷靜。呂師傅有理有據(jù)分析了薪資改革傾向管理階層的理由,年輕工人聽后沒話說了,理屈詞窮般地在休息室里抽悶煙,誰也不愿多說一句話。