年輕時(shí)候，一時(shí)興起要自考個(gè)《新聞學(xué)》專業(yè)的學(xué)歷，后來(lái)因?yàn)榛橐觥⒑⒆?、家庭、工作的事情擱置了，如今已過(guò)而立之年，生活稍微悠閑又重新拾起這件未完成的事。
　　 按照“考試通知單”上的考試地點(diǎn)我提前一天乘車到達(dá)了市里的師范?？茖W(xué)院。我手提著行李，輕輕地踩在石板上走向通往學(xué)院大門的道路，這條路我十三年前曾經(jīng)走過(guò)。此時(shí)剛好是中午吃飯時(shí)候，猝不及防，迎面走來(lái)三五成群小小個(gè)子、稚氣未脫、休閑服飾的師范學(xué)院學(xué)生。她們的出現(xiàn)讓我內(nèi)心一悸：現(xiàn)在的學(xué)生都那么年輕嗎？我真的老了嗎？
　　 師范學(xué)院的門口是琳瑯滿目的飲食店，有專門做特色菜的，有奶茶店，也有小面館等。學(xué)生們的世界總是那么純粹，猶如夏日里那抹透明而燦爛的陽(yáng)光。已會(huì)化妝、染著頭發(fā)、扎著辮子的三個(gè)女學(xué)生在路邊上的一個(gè)桌子上忘情地吃著三個(gè)卷餅，我想此刻這美味的卷餅就是她們童話里的幸福世界。路邊的另外一個(gè)桌子上，我看見(jiàn)了只有“抖音”視頻里才有的畫(huà)面，一個(gè)男青年和一個(gè)女青年共同享用著一份“西安涼皮”，這一份涼皮或許就代表著這世界上為數(shù)不多的、純真的愛(ài)情。
　　 有關(guān)青春與純真的畫(huà)面扎著我的眼，徒有羨魚(yú)情的我只好速速離開(kāi)。找好了一個(gè)住所，放下行李，趁著天色還早，我想到學(xué)院的里面走走。費(fèi)盡九牛二虎之力，我終于進(jìn)了學(xué)院。
　　 學(xué)院的草地青青，樹(shù)木蔥蔥，這十三年來(lái)學(xué)校里的學(xué)子一茬又一茬地更換著，唯一矗立在校園里的或許只有這些老樹(shù)，我眺望著遠(yuǎn)處五個(gè)斑駁掉漆的塑膠籃球場(chǎng)，我想象著這籃球上場(chǎng)曾經(jīng)該有多少歡聲笑語(yǔ)、汗水拼搏。
　　 我從刷白的、宏偉的教學(xué)樓下走過(guò)，走到寧?kù)o的、寬闊的湖水邊。教學(xué)樓像是一位無(wú)言的老人，湖水像是一位曼妙卻害羞的少女。這是一幅多么美妙的畫(huà)卷，可惜此時(shí)正走在林蔭道路上的學(xué)子們未必能夠領(lǐng)略。
　　 我又走了幾步，踏上了玉白的大理石階，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹在湖邊的楊柳上，也吹亂了我的心神。我遐想著：如果時(shí)光可以倒流，讓我重回大學(xué)讀書(shū)，我該選一個(gè)自己最喜歡的專業(yè)，我該珍惜大學(xué)里的每一分每一秒，因?yàn)槲腋杏X(jué)大學(xué)時(shí)光是人生當(dāng)中最美好最寶貴的時(shí)光。
　　 我沿著林蔭大道繼續(xù)走，來(lái)到了學(xué)院的“網(wǎng)絡(luò)綜合教學(xué)樓”，大概是馬上要到上課時(shí)間，大批的學(xué)生涌進(jìn)教學(xué)樓，突然我的眼前一亮，一位男學(xué)生和一位女學(xué)生手挽著手進(jìn)入了教學(xué)樓，這很清晰，他們是男女朋友關(guān)系，讓我感到詫異的是現(xiàn)在的大學(xué)生都手挽著手進(jìn)入課堂了嗎？這超出了我從前的認(rèn)知。
　　 綜合我的人生經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為青年人的愛(ài)情固然是青年人人生當(dāng)中一段特別的情感體驗(yàn)，但大學(xué)生年紀(jì)尚青，生活、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富，人生觀、價(jià)值觀還未成型，大學(xué)時(shí)期應(yīng)以學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、提升自己的技能為主，對(duì)待青年愛(ài)情應(yīng)該持慎重態(tài)度，因?yàn)椋?br />　　 一、青年愛(ài)情需要一定的花費(fèi)，這會(huì)對(duì)沒(méi)有收入來(lái)源的大學(xué)生男女造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，處理不當(dāng)就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)壓力，間接影響生活與學(xué)習(xí)。
　　 二、青年人單純，容易一往情深，破裂的青年愛(ài)情會(huì)讓男女雙方情緒低落，甚至傷心落淚，如果調(diào)整及時(shí)還好，如果未能得到及時(shí)調(diào)整對(duì)其本人整個(gè)大學(xué)期間的生活、學(xué)習(xí)都會(huì)造成巨大的困擾。
　　 三、青年人思想還未成熟，在一個(gè)人思想、觀念、習(xí)慣還未成熟的時(shí)候就已經(jīng)選擇了自己的伴侶，最后半將半就進(jìn)入了婚姻的殿堂，等到融入社會(huì)、參加工作后才發(fā)現(xiàn)自己真正需要的另一半不是這樣的，可此時(shí)已為時(shí)已晚，這樣的順延下來(lái)的懵懂青年愛(ài)情會(huì)對(duì)今后幸福家庭的構(gòu)建埋藏極大隱患。
　　 大學(xué)的校園有看不盡的風(fēng)景，說(shuō)不盡的故事，但這一切已經(jīng)不屬于我，沒(méi)過(guò)多久我匆匆離開(kāi)了。
　　 第二天，天氣很好，我起得很早。學(xué)院的門口排起了隊(duì)，隊(duì)列里是一個(gè)一個(gè)眼睛散發(fā)著熾熱光芒的學(xué)生，我加入其中，但此刻我沒(méi)有感覺(jué)到我和他們有什么不同，我們一起自信昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)。
　　 參加自學(xué)考試的人大部分都是自己主動(dòng)要給自己考學(xué)歷的人。他們有這樣的信念：自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。他們有這樣的想法：多學(xué)習(xí)一門學(xué)科，讓自己多學(xué)一門技能，將來(lái)好在社會(huì)實(shí)踐中有更廣闊的施展的空間。
　　 離開(kāi)考還有十五分鐘，考場(chǎng)外站著三五個(gè)學(xué)生，她們還捧著手中的書(shū)默記著……，將來(lái)她們會(huì)是祖國(guó)的希望、社會(huì)的脊梁。