拾兒二十一歲了。
　　 說起拾兒，還有一段來歷。
　　 他的父親叫云民，是個獵人，村里人并不知他是何地人，因他是從外地搬來的，他說他沒有家，這個小山村的人們同情他，可憐他，村長出面，眾人幫忙，給他蓋了個茅草屋，從此，他也就成為村里的一員了。
　　 云民說，他的祖先就是獵人，他是獵人，也是祖先傳下來的。
　　 也確實，他打獵只要發(fā)現(xiàn)獵物，只要在射程內，槍法百發(fā)百中，一次也沒有失手過。
　　 至于拾兒，是云民帶過來的，那時拾兒七歲，為何叫拾兒，因為是從一位逃荒女人手中得來的。當時，他發(fā)現(xiàn)逃荒女人時，女人己奄奄一息，用剩余的一口氣對他說，我不行了，孩子留給你了，你要把他當作親生，把他養(yǎng)大，我變成鬼也會感謝你的養(yǎng)兒之恩！這時，拾兒估計兩歲左右，因是拾到的，所以取名叫拾兒。
　　 這事，只有村長一人知道。
　　 云民因以打獵為生，為此，養(yǎng)了一只獵狗，據說，這狗挺忠誠，還救過云民的命呢。
　　 那一次打獵，還沒打到一只獵物，忽天氣突變，大雪從天而降，不久，連上山的小路也找不到了，云民不得不找到一個山洞，作為遮用。
　　 大雪一下就是兩日兩夜，凍餓成了巨大的殺手。
　　 是獵狗，給他抓來野兔，夜晚靠緊他讓他暖身。
　　 當然，拾兒也跟著父親學會了打獵。
　　 那是一次在山上打獵，忽聽到一陣由遠而近的槍聲，拾兒與父親便躲到了草叢中。一會，他倆看到，有十幾個日本鬼子在追趕一個人，那人跑到離他倆不遠卻摔倒了。
　　 云民爬近那人，迅速地用草把那人掩蓋了起來。
　　 鬼子搜索了很久，沒找到人，走了。
　　 事后，才知道，此人是八路軍的一個班長，因掩護連隊轉移，孤身一人把敵人引入了連隊轉移的相反方向。
　　 也從此，他倆得知，村長是游擊隊，與八路軍的地下交通員。
　　 一天，云民病了，是拾兒獨自上山打獵的，就在也沒回來。
　　 據一位老獵人講，拾兒上山的那天，他發(fā)現(xiàn)山上有不少漢奸與日本兵。
　　 三月后的一天，拾兒帶著十幾名漢奸，與二十幾個鬼子出現(xiàn)在村子里，據說拾兒是什么隊長，那天，這伙人進行了很久的搜索，最后，在這些人要殺害幾名群眾時，村長挺身而出，救了全村人。
　　 村長被抓走了，人們用痛恨的目光望著這些人帶著村長遠去。
　　 半月后，村長的頭被掛在縣城的城樓上示眾。
　　 從此，人們也用異樣的目光望著云民。
　　 二十天后，拾兒帶著很多兵又來過村里，是專門來看望父親云民的，是要帶父親去縣城居住的。
　　 拾兒是被父親怒罵走的，不過，倒時，陪伴云民與拾兒多年的獵狗，不顧云民的呼喊，跟上拾兒走了。
　　 十天后，四面八方的人們到處議論，說拾兒在一個晚上，拾兒剛放下飯碗，猛不防獵狗撲倒他，咬斷了他的喉管，衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)后連開三槍，才打死了獵狗。
　　 云民得此消息，流淚說到，早知他那樣，我不會收留他，拾兒他媽，對不起你！
　　
　　
　　 讓他們先走
　　 上課鈴聲響了，三年級二班的學生走進教室，坐在了各自的廣坐位上。
　　 張老師走上講臺，說聲：同學們好！同學們齊聲答到：老師好！
　　 同學們，請打開語文第七課。課文內有五個生字，同學們認識后要記住，并在作業(yè)本上每個字寫上兩次。
　　 張老師認真細致地講解著課文內容，教室內靜極了，掉根針到地上也能聽得見。
　　 突然，房屋似搖動起來，孩子們也不由自主的搖擺，頂棚上的電燈也似有人推動搖擺起來，有幾個孩子嚇得高聲喊叫。
　　 張老師暗叫：不好！地震！
　　 張老師隨即喊到：快往教室外跑，出去后往廣場跑。
　　 劉偉坐在中間，他剛站起來，就聽張老師喊到：劉偉，別動，先讓他們出去。
　　 劉偉真站在了原地。
　　 張老師有條不紊地指揮著同學們向外跑去。
　　 劉偉，可以了，快往外跑。
　　 也許是緊張，劉偉剛跑兩步，摔倒了。
　　 張老師抱起劉偉，迅速向室外奔去。
　　 剛跑出三步，只聽轟隆一聲，張老師什么也不知道了。
　　 三小時后，救援隊趕到了，有位姓劉的中年男人含淚隨救援隊搜索挖掘著。
　　 他心里很清楚，廢墟內壓著他的愛妻與愛子。