是夜，當(dāng)打開(kāi)手機(jī)，同學(xué)們的微信群真是熱鬧，甚至有人開(kāi)了語(yǔ)音唱起歌來(lái)。歌聲將我們帶到了曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代。多久沒(méi)聽(tīng)這熟悉的歌詞：翠竹青青喲披霞光……四十四年前的曾經(jīng)，恍若昨天，我一下子變成了蹦蹦跳跳的學(xué)生了。
　　 難忘我的老師——李紫薇，你還好嗎？只想和老師說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)老師優(yōu)美的嗓音。
　　
　　 一
　　 李老師是伊春市美溪區(qū)一中文藝班輔導(dǎo)老師，是她帶我進(jìn)入了藝術(shù)殿堂這所大課堂。往事回味，我的眼前鋪滿了美麗花朵，天空鋪滿了彩霞，微風(fēng)在習(xí)習(xí)，一個(gè)妙齡女子款款向我走來(lái)，那一顰一笑是那樣熟悉而又牽魂鎖魄。歲月在我回憶中穿梭，那是一九七六年一個(gè)春季。一個(gè)名字在我的心里炸起了漣漪，一間溫暖的課堂即刻在眸中迸出。
　　 一位美麗的老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，她往講臺(tái)前就那么一站，明亮的課堂立刻熠熠生輝，光焰四射。驚然中，我在心里贊美她。
　　 ??！好漂亮的老師，好喜歡她。
　　 就是我這位少年心也難禁春懷蕩漾，默默獻(xiàn)上我的愛(ài)——單相思，一面中我卻為她動(dòng)了心。這位老師她真美，二十三、四歲年歲，她是如此娉婷，又如一朵秀荷，亭亭玉立著就站在我們的面前。哇！我們都要快被她的氣質(zhì)驚傻了，以至于幾十年過(guò)后，我仍會(huì)記得住她當(dāng)初靚麗的模樣，李老師她不僅能歌善舞、吹拉彈唱，更有一顆大愛(ài)之心，她在我們眼中就是上天派下的仙子，是我夢(mèng)中女神。而我又是那么崇拜她，敬畏她、尊敬她。更有許多傾慕聚焦般席卷向她撲來(lái)。
　　
　　 二
　　 這是，一九七六年初春，我十四歲，美溪一中成立了文藝班，因我長(zhǎng)的秀氣有幸被老師收了進(jìn)來(lái)，那時(shí)的班里已有了幾十個(gè)學(xué)生。這個(gè)文藝隊(duì)建成，包括了不同年級(jí)，李老師負(fù)責(zé)教育、指導(dǎo)我們。
　　 第一堂課是教我們舞蹈，她先講解，如何掌握舞蹈中的基本功，在舞臺(tái)上是怎么出場(chǎng)，站立，走臺(tái)，親身給我們做了各個(gè)模式的示范。她那曼妙的舞姿真美，如似那月中嫦娥在我們面前霓裳。那輕盈的舞姿、優(yōu)美的身段就是一幅美麗的畫(huà)卷，又似那夜晚天上的星星、更是那最明亮的那一顆，她正綻滿了璀璨的光芒。
　　 我的心被她的美和凌舞融化了，思念中我幻化了自己正和她一起共舞。她的婉轉(zhuǎn)、她的美，癡癡中我看到了我自己的身影。入迷的心跟著樂(lè)曲在和李老師又跳了起來(lái)，正和她轉(zhuǎn)換著不同的身姿，陶醉不僅是老師，還有我。
　　 幾十年過(guò)后，我仍然還會(huì)跳當(dāng)初她教給我的舞蹈。只是笨拙了許多。興奮之中我高歌起來(lái)：各個(gè)音符在飛翔，翠竹青青喲……驚得我問(wèn)向了自己。你怎么還記得老師當(dāng)時(shí)教給你的歌曲？
　　 自己的笑問(wèn)中，一滴滴眼淚滾下！那個(gè)年代，老師是我一生中最美好的回憶。我的老師，那個(gè)引我走上文藝殿堂上的李紫微老師，以至于，我碰到困難總以樂(lè)觀主義思想對(duì)待，是她的功勞，一輩子我會(huì)念著她地好，回頭再望向自己走過(guò)來(lái)的路，一步一個(gè)腳印它們?yōu)M了金輝，那種自豪是從我的血液骨子里卷起發(fā)出，老師我擁有了您的教誨，就是我一輩子的幸福，是你，使我的心胸更加強(qiáng)大。
　　 溫馨的回憶還再奔騰，第二堂是音樂(lè)課，她傳授了我們?cè)鯓尤コ酶?，首先她講了發(fā)聲、發(fā)音基本功，她說(shuō)：同學(xué)們，當(dāng)你們唱歌時(shí)光用力是不行的，一定掌握好呼吸，這樣唱出來(lái)歌動(dòng)聽(tīng)，而嗓子又不很累，當(dāng)人們聽(tīng)了你唱出的歌，那才叫一個(gè)動(dòng)心好聽(tīng)，你們記住了沒(méi)有？
　　 李紫微老師她不愧為是我的崇拜老師，她是全才，直到現(xiàn)在我唱歌時(shí)都會(huì)用氣發(fā)聲。
　　 第三節(jié)課，她傳授我們樂(lè)曲的使用與演奏和樂(lè)曲的性能。她指導(dǎo)我們?cè)鯓尤ダ袃筛?，不同音?jié)就是發(fā)在這兩根弦上。而弓的使用更重要，輕、慢、快、抖、顫。而演奏時(shí)身體一定跟著樂(lè)曲的節(jié)奏來(lái)動(dòng)，那才叫一個(gè)好樂(lè)手。
　　 而手風(fēng)琴、鑼鼓，它們有著不同的演奏方式，持不同的樂(lè)器時(shí)，一定要記住這個(gè)樂(lè)器的基本使用。要掌握識(shí)譜，學(xué)會(huì)了識(shí)譜，你演奏的樂(lè)器才能合上節(jié)拍。她總是和藹可親，總是笑盈盈的說(shuō)：同學(xué)們，無(wú)論我們做什么事，一定要下得苦功夫，你們讀書(shū)是這樣、學(xué)樂(lè)曲、唱歌跳舞也是這樣，你們一定要下苦功夫練，同學(xué)們，你們知道不知道，鐵杵磨成針的典故？她告訴說(shuō)，自己練二胡時(shí)，一邊聽(tīng)課一邊兩手練指法。
　　
　　 三
　　 美美的回憶，李紫薇老師她那細(xì)雨潤(rùn)禾苗，又如春天般溫暖的聲音再度響起：同學(xué)們，我們識(shí)譜，識(shí)譜是助你們掌握各門(mén)樂(lè)器的最好的本領(lǐng)，你們懂得了譜子，明白了判斷曲子就是進(jìn)步。我們一定活學(xué)活用，老師所講的你們一定要記住，而你們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有你們拓寬的空間，你們明白我的意思，在以后的道路上，你們每個(gè)都會(huì)成為我的老師，老師不會(huì)看錯(cuò)的。
　　 同學(xué)們，你們大家一定要記住，識(shí)譜你們一定要掌握，是譜盲你們就不會(huì)成為一名文藝學(xué)生，大家都要記住我今天講的話，好，你們也累了，我們放松放松精神，我們來(lái)一首歌，你們說(shuō)想唱什么啊？
　　 突然有一個(gè)聲音，斷去了老師的言語(yǔ)。
　　 翠竹青青喲披霞光，春苗出土喲迎朝陽(yáng)……是同學(xué)在提議。
　　 即刻，有老師、同學(xué)們的合唱的歌聲穿透了房屋，向著天空飄蕩。
　　 翠竹青青喲披霞光/春苗出土喲迎朝陽(yáng)/迎著風(fēng)雨長(zhǎng)比花更堅(jiān)強(qiáng)/社員心里扎下陽(yáng)光哺育春……”
　　 我的情還在泛濫，老師的一舉一動(dòng)如影在我的眼前晃動(dòng)，可親可敬的老師，她給我們太多太多，那些只是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，新鮮的就像天上的每一顆星星！我的愛(ài)在滋長(zhǎng)，特別用心在學(xué)，很多都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)事情，包括未聞的知識(shí)。
　　 美的事物它來(lái)去都那么短暫，文藝班我只學(xué)習(xí)了一年多，但在李老師的辛勤教育幫助中，我學(xué)會(huì)識(shí)譜，站在臺(tái)上演出贏來(lái)了熱烈的掌聲，槽櫪、伯樂(lè)！李老師她會(huì)名流千古，老師也如同這些圣賢，一個(gè)美麗的心靈，她影響了不僅是美麗的花朵，更是一輪正欲升的太陽(yáng)，我不僅學(xué)會(huì)了拉二胡，彈吉它。更美的是，多次上區(qū)俱樂(lè)部、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校等地演出，那是我最榮耀的時(shí)候，我很珍惜，每次畫(huà)妝演出過(guò)后我們都有意不急著去卸妝，總想多美一會(huì)兒！我們演過(guò)很多節(jié)目，有詩(shī)詞朗誦，有大合唱，有樂(lè)器彈奏，有濃郁的地方特色拉場(chǎng)戲，還有表演唱《老漢上夜?！?，還有男同學(xué)演的：三句半……有幸，這兩個(gè)節(jié)目都是我第一個(gè)出場(chǎng)……
　　 美的回憶總是短暫，一個(gè)美麗的身影，一群朝氣蓬勃的身姿，他們圍著一位和藹、美麗的老師在唱在跳，春風(fēng)徐徐動(dòng)撫著我們。那個(gè)慈祥的雙目還再盯看，那滿滿的幸福、慰藉在流淌、流淌著。茵茵草地上留下了一個(gè)美麗倩影還有她熱愛(ài)的學(xué)生們，誰(shuí)在持畫(huà)筆？是天、還是地，一個(gè)美滋滋、掩笑的，如同月中嫦娥在用心筆勾描，勾描著……
　　
　　 2021年3月15日原創(chuàng)江山首發(fā)