【寧?kù)o?悟】“六一”兒童節(jié)(散文)
一
“媽媽,我們唐老師遭‘報(bào)應(yīng)’了!”放學(xué)的路上,女兒熙熙興高采烈地對(duì)我說。
我狠狠瞪了她一眼:“‘報(bào)應(yīng)’是貶義詞,不可以用到好人的身上!這個(gè)是四年級(jí)小同學(xué)應(yīng)該具備的用詞判斷!”
熙熙吐了吐舌頭,不好意思的笑了笑。
見她一臉雀躍,我忍不住好奇地問到:“唐老師怎么了?”
見得到了我的回應(yīng),小家伙立刻眉飛色舞地說了起來:“唐老師不是一直喜歡占我們的課嘛,這次我們六一排練,天天都要練習(xí),然后,唐老師的數(shù)學(xué)課也被占了!我們簡(jiǎn)直開心死了!”
“哦,原來是要過六一兒童節(jié)呀!”
晚上家長(zhǎng)群里便收到了老師發(fā)來的消息:今年是中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕,小朋友要有文藝匯演,讓孩子在家也要多多練習(xí)。
我點(diǎn)開老師發(fā)的網(wǎng)址鏈接,音樂響起。
熙熙還沒開始唱,在邊上正在玩玩具的寬寬忽然跟著音樂唱了起來:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)......”
寬寬是我兒子,四歲,正在讀幼兒園小班,雖然吐字不清,但是唱得特別的堅(jiān)定,看來在學(xué)校也沒少練習(xí)。
姐弟倆很自覺地一字排開,我則面對(duì)著他們,給他們調(diào)音樂、給他們鼓掌。
二
接下來的幾天,兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)群炸了鍋,因?yàn)樾枰臏?zhǔn)備的東西太多了:紅軍服、鞋子、皮帶、紅星、女兒的紅色發(fā)卡……
弟弟不懂,姐姐則每天都要提醒我一遍:“媽媽,你記得去看群消息,怕錯(cuò)過今天老師要求準(zhǔn)備兒童節(jié)需要的東西!”
這樣籌備了小半個(gè)月,分別接到了學(xué)校的活動(dòng)通知,寬寬他們幼兒園是5月31日搞活動(dòng),熙熙則是6月1日搞活動(dòng),都分別向家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng),希望能參加。
寬寬的節(jié)目是演講《堵槍眼的英雄—黃繼光》,老師已經(jīng)給孩子講過這個(gè)英雄故事。畢竟年紀(jì)太小,我怕他記得不清楚,給做了個(gè)PPT,讓他對(duì)著圖片講。如此講了幾遍之后,小家伙越來越自信,記得也越來越清楚,連奶奶都能聽得懂他講的來龍去脈了。
訓(xùn)練結(jié)束時(shí)我問寬寬:“你想不想當(dāng)英雄?”
他答:“我不想,因?yàn)槲遗峦?!?br />
老公把寬寬抱在懷里對(duì)他說:“假如那些英雄都怕痛,就不會(huì)有我們今天的幸福生活了!”
熙熙接過話給弟弟講:“如果沒有英雄們的舍身取義,我們可能還是別的國(guó)家的奴隸呢!你天天唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》就是這個(gè)意思?!?br />
寬寬似懂非懂地看著姐姐,問:“那他們不怕痛嗎?”
“怕呀!但是,因?yàn)樗麄冇袨榱死硐霠奚约旱挠職猓偻炊疾慌碌?!”熙熙?jiān)定地回著。
寬寬還是一知半解。也難怪,一個(gè)四歲的孩子,自然不明白這個(gè)故事最深層次的意義??墒?,姐姐的話讓他知道了,曾經(jīng)有一個(gè)英雄,為了國(guó)家,不怕痛,用自己的身體,擋住了壞人槍眼,救了許多人。
熙熙在學(xué)校參演的是音樂劇《小英雄王二小》。
她要求我陪她去參加六一匯演,經(jīng)過向老師申請(qǐng),我?guī)Я藢拰捯黄鹑ァ?br />
三
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”隨著音樂響起,一群孩子走上了臺(tái),孩子們稚嫩的聲音立刻深深的吸引了我。雖然劇情我已了熟于心,但是,“槍聲”之后,“王二小”倒在地上一動(dòng)不動(dòng),“鄉(xiāng)親們”那悲愴的呼喊聲震蕩在操場(chǎng)上時(shí),我的眼淚情不自禁地奪眶而出。
除了音樂劇,還有管弦樂表演、古箏、架子鼓、詩(shī)朗誦等。節(jié)目多樣,精彩紛呈,孩子們都是按表演內(nèi)容統(tǒng)一著裝,看上去又舒服又整齊,視覺效果極好。家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下觀看,不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲。
孩子們?cè)谂_(tái)上盡情施展才藝,那小小的身體中,仿佛蘊(yùn)含著無窮的力量,我佩服不已,憶起我兒時(shí)經(jīng)歷的一個(gè)特別的兒童節(jié)……
那天,小伙伴們已經(jīng)三五成群的往學(xué)校趕了,而我卻賴在地里干活的媽媽身邊給她要錢。媽媽始終說沒錢,我抓著媽媽的衣角不放,生氣的媽媽折了地邊的樹枝打了我一頓,我哭得上氣不接下氣。最后,我還是贏了,媽媽從她的兜里摳了半天,終于摳出了5角錢遞給我,但是告誡我只能用兩角。從媽媽手上接過皺皺巴巴且被汗水浸濕的5角錢時(shí),不知為什么,我沒有半分得逞的喜悅。活動(dòng)結(jié)束后我原封不動(dòng)的還給了媽媽,沒有用一分錢。
多年以后和媽媽聊起這件事,媽媽怪我不懂事,那是她準(zhǔn)備買鹽的錢;而我,始終沒有給媽媽說,那個(gè)兒童節(jié)因?yàn)槲冶贿x上了班里的領(lǐng)唱,和小朋友們約好活動(dòng)結(jié)束后要去一個(gè)同學(xué)家玩坐車需要車費(fèi)。因?yàn)闆]有錢,活動(dòng)完之后我扯了個(gè)理由自己回家了,被小朋友們懷疑我當(dāng)領(lǐng)唱驕傲了,孤立我好久。
臨近不惑的我,很感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)。無論是剛剛開蒙的寬寬,還是已經(jīng)有點(diǎn)“見識(shí)”的熙熙,通過兒童節(jié)對(duì)英雄人物和英雄事跡的再現(xiàn),讓他們知道,我們的幸福生活來之不易,是革命先烈們用生命和鮮血換來的,要感恩,要珍惜,更要努力。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,我的熙熙在唱,我的寬寬也在唱。而我,從小學(xué)到現(xiàn)在,從只懂得把音調(diào)唱準(zhǔn)到今天真的領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),我唱了三十多年。我、熙熙、寬寬,對(duì)這首歌的理解,自然是不同的。
也許有一天,他們也像我這般,陪著自己的孩子唱響這首歌,那時(shí),我們的心境就一樣了。