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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 神舟文學(xué) >> 短篇 >> 江山散文 >> 【神舟·芬芳】童年捉迷藏時(shí)的罪孽(散文)

編輯推薦 【神舟·芬芳】童年捉迷藏時(shí)的罪孽(散文)


作者:淚珠魚(yú)兒 秀才,1132.93 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3773發(fā)表時(shí)間:2023-07-30 21:50:04

【神舟·芬芳】童年捉迷藏時(shí)的罪孽(散文) 上世紀(jì)六七十年代,是中國(guó)有史以來(lái)人口出生率最高的時(shí)期,每個(gè)村的小孩都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們村也不例外,傍晚村前土攤場(chǎng),滿(mǎn)是歡快地追逐著的童男少女。村委會(huì)的小學(xué)就在我們村里,五個(gè)年級(jí)塞滿(mǎn)了三、四百人啊。
   我們村同我年齡不相上下的伙伴,有十多位。當(dāng)年號(hào)稱(chēng)光桿司令的光慶,是我們這些玩伴的頭。在他的率領(lǐng)下,在村頭巷尾,嶺上畈里,到處都是我們奔跑的腳印和身影。
  
   我們玩得最多的是捉迷藏,因?yàn)槲覀兇逋孀矫圆氐膱?chǎng)所,實(shí)在是有天然的優(yōu)勢(shì)。小時(shí)候我們村帶天井的老棋盤(pán)屋很多,空房空廳更多。棋盤(pán)屋光線(xiàn)本就暗淡,在屋內(nèi)的各個(gè)角落都容易躲藏,不易尋找出來(lái)。常玩的場(chǎng)所有六吉里、小山的老屋,水牛哥的棋盤(pán)屋、南頭祖廳以及我們北頭祖廳。
   捉迷藏的規(guī)則是十幾個(gè)人躲,一個(gè)人找,輪流來(lái),一般在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要把人找齊,每找出一個(gè)人,我們雙方心中,都會(huì)生有一份驚喜和興奮,相互暴笑地拉扯起來(lái),嘻哈著離開(kāi)藏身之處。如果沒(méi)有找齊,就會(huì)遭到領(lǐng)頭者的懲罰。默認(rèn)的規(guī)則是,漏找?guī)讉€(gè),腦殼上便要挨領(lǐng)頭者幾爆公。受懲罰的人,被敲了爆公螺螄,頭皮再痛,也只能自己摸摸頭,委屈地含著眼淚投入到下一輪的游戲中。
   村里的嶺上中間廳,也是我們打鬧和玩捉迷藏常來(lái)的場(chǎng)所。嶺上中間廳其實(shí)整體是一個(gè)很大的房子。前廳一直歸朝珠兄弟倆和永林家居住。中廳基本空著,我們一般從麻石巷側(cè)門(mén)進(jìn),門(mén)內(nèi)便是兩邊房間隔成的過(guò)路巷,巷道東邊是光慶家的茶廳房,西邊是桂林家的柴房和永林奶奶住的房間。中間廳內(nèi)堆滿(mǎn)了柴桿和谷倉(cāng)農(nóng)具等。廳的東面是個(gè)近三十多平方的大石板天井,這是光桿司令召集我們的場(chǎng)所,也是我們打鬧摟抱的主戰(zhàn)場(chǎng)。天井西面是朝珠的茶廳房,茶廳房爛門(mén)敗窗,里面放滿(mǎn)柴火和雜物,也是躲迷藏的好去處。再往東就是光慶和華慶共同享有的下廳,這也納入我們玩捉迷藏的戰(zhàn)場(chǎng)。
   在嶺上中間廳這一片區(qū)域沒(méi)人住,便少人打擾。加上老屋光線(xiàn)比較暗淡,是玩捉迷藏最盡興的場(chǎng)所。就算是下雨天,這蓋瓦的房子里,照樣可以玩耍。這里的桌底、門(mén)角、門(mén)頂、風(fēng)車(chē)漏斗、谷籮、竹曬墊、谷倉(cāng)內(nèi)和頂上及底下也都是我們藏身的選擇地,甚至連鼓皮穿枋也都是我們攀爬藏身的目標(biāo)。
   但在嶺上中間廳老屋里捉迷藏,也有個(gè)煩人的地方,就是永林的奶奶反感我們吵鬧。
   永林比我們小一個(gè)手還有多,不在我們的玩伴之列,但他表哥程志平和我們是一伙的,志平小時(shí)候是在外婆家長(zhǎng)大,他年歲和我們不相上下。
   在印象中永林的奶奶雖然體格不算小,但平時(shí)總是頭昏頭痛。那時(shí)候,永林的奶奶在家一般是燒茶煮飯,順便照看年幼的永林和她的妹妹。春秋季節(jié),她總是把一條毛巾對(duì)角拎起,然后圍向腦門(mén),毛巾的兩個(gè)角在腦門(mén)后打結(jié),毛巾的另外兩個(gè)角剛好蓋住兩個(gè)耳朵。
   有時(shí)我們?nèi)フ页讨酒酵娴臅r(shí)候,總會(huì)在地上撿到,香煙封口標(biāo)簽大小的印花紙袋,那是志平外婆所服用的頭痛藥,遺棄的小包裝袋。
   有一回正當(dāng)我們小伙伴在嶺上中間廳玩捉迷藏,吼叫得興致采烈時(shí)。永林的奶奶便提著一根竹竿進(jìn)了中間廳,喝斥著驅(qū)趕我們離開(kāi)這里。因?yàn)槲覀兂车剿菹ⅰN覀兂赡耆硕贾?,頭痛、頭昏患者,是要靜養(yǎng)的,最怕吵。但是我們當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,哪里會(huì)體會(huì)到老人家在病魔中的痛苦。
   我們一幫人很不情愿地被驅(qū)趕出了中間廳,站在麻石巷閑逛。永林的奶奶帶上中間廳的側(cè)門(mén)后,便晃幾步也進(jìn)了她家的側(cè)門(mén),隨后關(guān)門(mén)在搖椅上養(yǎng)神睡覺(jué)。
   當(dāng)年我們都覺(jué)得永林的奶奶是惡人,便有了報(bào)復(fù)之心,你不讓我們玩捉迷藏,我們也不讓你睡覺(jué)。
   我們幾個(gè)商量,輪流在永林奶奶側(cè)門(mén)上敲打。然后撒丫子跑進(jìn)旁邊中間廳側(cè)門(mén)找地方藏起來(lái)。
   永林奶奶家的側(cè)門(mén)是對(duì)開(kāi)著的木門(mén),等她巍顫顫的打開(kāi)雙門(mén),我們?cè)缇团苓h(yuǎn)離了她的視線(xiàn)。當(dāng)她罵罵咧咧地關(guān)好門(mén),又要躺下休息時(shí),我們又竄出來(lái)去拍她的門(mén)。一個(gè)下午搞得她焦頭爛額不敢在房間呆,我們才過(guò)癮地散去。
   此后我們小伙伴經(jīng)過(guò)麻石巷,只要看見(jiàn)永林奶奶的側(cè)門(mén)是關(guān)著的,也不管她在不在家,都要上前敲幾下,若是聽(tīng)到里面有聲響,有罵聲,就腳底抹油抱頭就跑。有的時(shí)候跑慢了被她認(rèn)出來(lái),告到大人面前當(dāng)然免不了一陣責(zé)罰,受過(guò)責(zé)罰的我們,不知悔改,更遷怒于她的告狀,騷擾得越發(fā)勤了。
   上中學(xué)以后,捉迷藏的游戲才玩的稀了。八七年我去了縣城讀高中,永林的奶奶也在這一年的春天去世了,玩捉迷藏的游戲也早就淡下來(lái)了。
   如今村里總是靜悄悄的,多年未見(jiàn)有孩子們玩過(guò)捉迷藏的游戲。村里總體的孩子也少了很多,而大部分又都隨父母在外地生活,也有一部分是隨爺爺奶奶在縣城租住?,F(xiàn)在的村小學(xué)冷冷清清,只有二、三個(gè)學(xué)生就讀。
   雖說(shuō)成長(zhǎng)是有代價(jià)的,但在無(wú)知的年月,我們長(zhǎng)時(shí)間對(duì)村里長(zhǎng)輩頑劣地騷擾,給她精神上造成的傷害,是無(wú)法彌補(bǔ)和原諒的,只能寫(xiě)下上面的文字,以示對(duì)那位名叫王海姣老人的紀(jì)念,更是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)她的致歉和懺悔。

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【編者按】人們常說(shuō),年少無(wú)知。的確,很多人在年少時(shí)做過(guò)一些不該做的事。本文主要敘述作者在童年時(shí)與伙伴們因捉迷藏對(duì)長(zhǎng)輩——永林奶奶騷擾的悔恨。童年貪玩屬于正常,但過(guò)于貪玩而給他人造成麻煩確實(shí)有所不妥。隨著作者的長(zhǎng)大,開(kāi)始反思自我的成長(zhǎng),并認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在。正如作者所說(shuō):“雖說(shuō)成長(zhǎng)是有代價(jià)的,但在無(wú)知的年月,我們長(zhǎng)時(shí)間對(duì)村里長(zhǎng)輩頑劣地騷擾,給她精神上造成的傷害,是無(wú)法彌補(bǔ)和原諒的,只能寫(xiě)下上面的文字,以示對(duì)那位名叫王海姣老人的紀(jì)念,更是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)她的致歉和懺悔?!笨梢?jiàn),自我反思是非??少F的,能夠使自己正確審視自己的問(wèn)題,并且分析其形成原因,能讓自己有正確的改正方式,變得更優(yōu)秀。編輯:紫云朵朵】

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1 樓        文友:紫云朵朵        2023-07-30 22:04:42
  年少無(wú)知,做過(guò)錯(cuò)事的孩子很多。隨著他們的長(zhǎng)大,敢于承認(rèn)做錯(cuò),敢于道歉和懺悔的人則很少。作者的偉大,敢于寫(xiě)回憶文,有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤并通過(guò)發(fā)文致歉,這需要很大的胸懷。這是一種可貴的品質(zhì),更新自我,升華精神。向作者致敬!
中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員
2 樓        文友:崢嶸歲月        2023-07-31 09:15:14
  文筆精湛,語(yǔ)言誠(chéng)懇的好文佳作,為老師點(diǎn)個(gè)贊吧!感謝淚珠魚(yú)兒老師投稿支持神舟征文,期待老師創(chuàng)作豐厚繼續(xù)把精彩文筆展現(xiàn)神舟。問(wèn)候老師!遙祝夏安!
崢嶸歲月
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