【籮筐】河(古韻九首)
摘要:河
河
一
條條東去只曾聞,遙望長天又識君。
隔斷牽牛若銀漢,成全淮海即纖云。
二
上承雨露下連溪,一待時來漫石堤。
倒影春花融月色,流經(jīng)滄海與天齊。
三
源出溪流到巨流,關(guān)山遍處未曾休。
而今一去云天外,送盡殘花落日頭。
四
堤前佇步自沉思,江有浮名海有詩。
卻是涓流無巨浪,總教冷眼不相知。
五
源泉一別自流東,叵耐不同盛漢風(fēng)。
冰上衣寒無鐵馬,岸前水靜釣閑翁。
六
車隆馬嘯炮連連,士相唯然帥兩邊。
楚漢難行欺弱小,小卒一步似登天。
七
一經(jīng)入海便無涯,成就汪洋自浪花。
幾度桑田成過往,今迎旭日送紅霞。
八
秋風(fēng)寂靜夏風(fēng)殘,獨聽蟲鳴夢不安。
露濕云邊半輪月,心中無事亦波瀾。
臨江仙
誰使深宵孤立久,橋頭籠遍寒煙。
耳邊只聽水潺潺。露垂階上草,倒映半池蓮。
只說逢秋多寂廖,孤身對影無眠。
心中綺夢未能圓。過江千尺浪,浮月似眉彎。
【編者按】一組意味深長有關(guān)河的古韻。河是有形的,也可以是無形的,可以是具象,也可以作為意象。在不同時間不同的情境下,給人帶來不同的感受和意味。(一)仰望星空,那銀河就像傳說中的天河,給人帶來神秘與浪漫。(二)雨季,河水大漲,來勢洶洶,但風(fēng)平浪靜之后,“倒影春花融月色”,別有一番景致。(三)小河源自溪流,匯聚各方力量,一路不停歇,奔流到海。讓人驚嘆。(四)“江有浮名海有詩”,江河湖海,浪花有無,只是存在形式不同,各有千秋。(五)源泉一別水東流,別離之苦,孤單寂寞誰人懂。(六)楚河漢界,猶如界限清晰的鴻溝,不管敵對雙方廝殺多么激烈,但涇渭分明,是非分明。(七)條條江河一路坎坷一路歌,回歸大海,才有成就感和歸屬感。(八)秋風(fēng)起,秋蟲鳴,心中起波瀾,期盼月圓人團圓?!杜R江仙》,賀鑄體。雙調(diào)六十字,前后段各五句、三平韻。夜深露重,河水潺潺,寂寥的秋夜,孤枕難眠。表達了作者壯志未酬的感嘆與惆悵。本組古韻,感懷抒情,寓意深刻,含蓄雋永,灑脫自若。意蘊豐厚,哲理性強,言有盡而意無窮,讓人深思,回味不斷。好古韻拜讀學(xué)習(xí),感謝紅塵老師的支持,祝老師文豐筆健,秋日愉快!【編輯:淡淡的云彩】
1 樓 文友:淡淡的云彩 2023-09-10 11:04:38
本組古韻,感懷抒情,寓意哲思,含蓄雋永,灑脫自若。意蘊豐厚,言有盡而意無窮,讓人深思,回味不斷。好古韻拜讀學(xué)習(xí),感謝紅塵醉逍遙老師的支持,祝老師文豐筆健,秋日愉快!
2 樓 文友:淡淡的云彩 2023-09-10 11:29:46
好古韻不僅文采斐然,而且有深度有情懷,意蘊豐厚,給人帶來啟發(fā)。再次欣賞學(xué)習(xí)佳作!
4 樓 文友:華為 2023-09-11 18:07:39
以河為引,思緒的浪花朵朵。在天馬星空的詩意中,作者用直抒胸臆的手法,釋意了自己的所思所想,言盡語未止,此情綿綿,引人共鳴不斷!向老師學(xué)習(xí)!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
5 樓 文友:上官歡兒 2023-09-12 07:18:49
寫了一早上,一指頭下去,啥啥都沒有了,氣死我了,上班,晚上再說。問好老師。
6 樓 文友:上官歡兒 2023-09-16 22:59:59
還是很喜歡老師筆下這些河…
不太懂,姑且揣測下吧,說錯了,老師也別見笑????
一,表面上看是在說銀河,但歡總覺得在暗贊大運河,大運河也可以算的上是人類的一個奇跡吧,可以與銀河媲美。有時間再來胡扯,老師晚安,雙節(jié)愉快!
不太懂,姑且揣測下吧,說錯了,老師也別見笑????
一,表面上看是在說銀河,但歡總覺得在暗贊大運河,大運河也可以算的上是人類的一個奇跡吧,可以與銀河媲美。有時間再來胡扯,老師晚安,雙節(jié)愉快!