【東籬】在秋風里尋找過去的影子(詩歌/外二首)
作者:趙淑敏
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閱讀:9792發(fā)表時間:2023-10-03 09:45:50
◎在秋風里尋找過去的影子
一波一波的往事如碎落的暗翠
往斑駁的色彩過渡
鳥叫聲變得慵懶
彼此間的尬聊敲打著耳膜
漂泊了多年的心無處安放
踏著長方形的石板
想著不潤不圓的人生
沒有韻腳的句子錯亂
本能腦嘲笑理智腦的寂寞
如果可以重來
還是喜歡那個率真的自己
遠離喧囂,住進流年的細細碎碎
2023.9.26下午
◎青稞酒
一枚現(xiàn)代的酒瓶
承載了,一個民族的魂靈
一種記憶
一種文化
在歲月的感知里
厚重純美
每一次的遇見都是物理現(xiàn)象
每一次的接觸都是化學反應
轉變,承載,分解,再組
承受著一次又一次的
——化繭成蝶
而成人的世界
是一次又一次的點水禮
被內心深處的另一個我
一次又一次的看不起
最終,生活教會什么是接納并不喜悅的自己
恒定的不存在的時間
被賦予特殊意義
人類開啟了所謂的高級生存模式
掌控和被掌控
在時間的縫隙里滋生
語言變得越來越高大上
它一次又一次讓內心變得荒蕪
2023.7.26
◎紀念鄧麗君
遠古的覺知蔓延在歲月長河
不老的青春歌謠,花朵的嬌羞
漸行漸遠
琉璃棺木沉睡,荒郊野嶺。
一枚久經維度洗禮的幽魂
游離在一條秩序錯亂的街
晝,是黑的
歌迷的心填滿救護車的鳴叫
看不到蛇行的路,那些幽冥歲月的枯骨
這塵埃,是歲月的吶喊
虛擬的感知
綻放的季節(jié)
尊貴,凌冽,是你的容顏
萬物凝聚的精靈
被偷襲的寒冷和北風,腰斬
那些浪漫的感動
瞬間沉沒
什剎海的彼岸
一個念頭劃過,又一個念頭疊加……
君的歌聲,君迷的歌聲
回蕩在季節(jié)輪回的途中
君是否再來?路邊的野花能不能采?
天高遠,地空闊。行星的世界是你的眼睛
莫回首
凄迷?
亦或是一段又一段,無法復制的別離?
2023.7.8日晨
【編者按】◎在秋風里尋找過去的影子:這是一首尋尋覓覓的詩。尋覓的是一顆心的安頓。往事慢慢斑斕,聽鳥鳴慵懶,分心的一叫,有些惶恐。還是要尋覓,找到曾經的自己,曾經的步子亂了韻腳,嘲笑著理智的寂寞。時光里總有精彩,不能不相信,那就抖擻起來,繼續(xù)尋覓,尋覓一個率真的自己,把自己安放在細碎的流年時光里。這是一首為普通人而作的心語詩歌,我們可以從中找到自己,不光是作者的靈動心語?!蚯囡疲壕破康淖兓俏锢淼?,喝一口,就發(fā)生了化學變化。在這樣的物理和化學的世界,我們完成了多少次轉換,希望自己能夠化繭成蝶,卻次次都不如意,但我們還是要接納一個并不完美的自己。時間若酒,酒只能是催化,真正高大起來的還是內心的意念的完美和勝利。內心的語言,勝過一切酒,但也是酒——青稞酒?!蚣o念鄧麗君:歌謠和花朵,都變成了沉睡,于是,世界因此變成了黑。真正的歌迷,一種在呼喚,一直在吶喊,試圖讓歌聲編織的枯骨復活,這是怎樣的鬼魅!本來綻放芳華的季節(jié),本來是釋放浪漫的時候,瞬間封印,世界沉寂了,但歌聲依然響徹,聲音變成了行星,依然在外面的耳畔響著。所有的別離,可能都是有一個程式模式,而你的離開,是無法復制的沉痛。一個用柔美的歌聲喚醒的世界,沒有因為你的離開而封閉,而是一直被你的歌聲引領。說實話,并非因為我沒有好好讀趙老師的詩歌而感到新鮮,她是一個有著詠絮才的作者,出手的文字,就有著不同凡響的魅力。詩歌對意象的把握,非常精當,特別是詩意表達,并不與人雷同,例如第一首,并不出奇,但寫出人應該把自己放在流年的細碎里,就具有入心的溫度,是多數人的心聲。寫鄧麗君,她的歌太多,作者只采一句“君是否再來?路邊的野花能不能采?”整個季節(jié)都被點亮了。輕若游絲,卻又有舉重千鈞的讀感。在詩體安排上,依感情線索而定,心隨意念,句隨情感,讀之有踢踏平仄之感。力薦佳作,賞讀為快!【東籬編輯:懷才抱器】【江山編輯部?精品推薦202310040011】
1 樓 文友:
懷才抱器 2023-10-03 09:52:42
說幾句實在話吧。我是不懂得詩歌,曾也練習過,總覺得,詩歌以創(chuàng)意創(chuàng)設意境為主,起碼是要讀者讀得懂,不能讓人如墮煙霧,不知所云?,F(xiàn)代詩的方向,我想,也絕不應該是把人拉進一個迷魂陣為能事?;谶@一點,我十分喜歡趙淑敏老師的詩歌,因為表達清晰,意象唯美,抒發(fā)的感情,讓人生出共鳴。我認為趙老師對詩歌創(chuàng)作開了個好頭,值得推介。我對詩歌的領悟,不算好,有些遲鈍,或者說,有時候并不理解詩歌的某些意蘊,可能在解讀趙老師的這組詩上也存在著誤解和模糊,趙老師說,她喜歡原諒人,所以交給我編輯,很榮幸,所以就膽大妄為起來。見諒。遙握,問候秋祺,謹祝節(jié)日快樂!愿趙老師在東籬創(chuàng)作收獲更多的快樂和滿足!
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1 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-03 11:16:46
感謝東籬社長的精彩按語,評比詩好。謝謝您的辛苦編輯。
2 樓 文友:
懷才抱器 2023-10-03 09:57:47
我在秋風中尋找過去的影子,不是為了自戀,不是想喚回曾經的自己,尋找的意義是什么?是給自己一個很好的定位,將自己安放在流年的細碎里,和美好的時光一起起伏,享受。時光是可以剝去虛假,最喜歡率真,這組詩就告訴我們這個平常的生活邏輯,很喜歡趙老師的表達。
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2 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-03 11:18:06
簡單一點,再簡單一點,這就是我的生活節(jié)奏。謝謝社長的懂。
3 樓 文友:
夕泠 2023-10-03 10:11:21
“語言變得越來越高大上,它一次又一次讓內心變得荒蕪”欣賞趙老師深厚的詩意,因為荒蕪,才更需要用詩填土,興許還能開出花來。拜讀問候老師秋祺!
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3 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-03 11:19:21
平實一些,率性而活,這才是我的樣子。謝謝老師留下美評。
4 樓 文友:
羅蓮香 2023-10-03 11:32:50
想象豐盈,詩韻雅致,意象紛呈,意境唯美幽深,意味雋永!感佩才思,問候趙老師秋祺!
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4 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-03 12:19:13
感謝老師留下美評,祝秋安。
5 樓 文友:
懷才抱器 2023-10-04 18:22:09
祝賀鄭老師的詩歌佳作摘精!期待趙老師繼續(xù)精彩綻放!
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5 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-04 19:24:58
感謝社長極力推薦,遙祝秋安。
6 樓 文友:
千年熔煉 2023-10-06 10:51:02
追求自我,本已很難,在失落與迷茫中尋找自我則是更加的難,作者在本詩作中,展現(xiàn)零離破碎的一幅失落的畫卷。
本詩作,是另一個作者本身,站在對面審看自己,由著時間的線,需從三個部分說,第一部分是回憶,但已經斑駁,鳥叫聲變的慵懶,更是加深和延續(xù)了暗翠和斑駁所表達的意思。我以為是作者在說記憶零亂,生銹,心疲了,即使鳥叫聲,也是聒燥使自己不能安寧。這里敲打一詞用的雖然生硬,但也是妙筆之處。
第二部分,作者無疑再加深的說自己的過往,漂泊的生活或者漂泊的心靈,長方形的石板與自己不圓潤的人生形成劇烈的對比,以至于人生之路錯亂,作者一定是走過規(guī)規(guī)矩矩的石板路,步子大小總不能與石板合拍,才會生出自嘲的煩惱。這一部分正是本詩作的精彩之處,生活便如沒有押韻句子,連接處突兀,起伏不定,現(xiàn)實生活便如那石板路與自己的步子一樣的不協(xié)調。
第三部分作為結尾,“如果可以重來”一句,在我看來,實際表達了比較多的內容,常用手法上,一般說不妥協(xié),向往未來之類,但作者明明表達了回歸的意愿,這一點與本人有些共鳴。我尤其喜歡如果可以重來一句。
本詩作通篇來看,作者是想一種另一個生活,安寧,靜謐,有干凈的石板路可以一步一個石板,清晨,有賞心悅耳的鳥叫聲。
本詩作結構明晰,隱喻明喻恰到好處,作者在文字的把控上嫻熟到位,個別用詞上,個人覺的有些生硬,有些亂,也許和作者的心境有關系。
拙見,拋磚引玉,得罪,請海涵。
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6 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-06 11:09:00
無論您是走散了的故交,還是新友,都感謝您如此中肯的評價,感謝您能在百忙的生活中寫下如此甚好的評論。無論怎樣我都在這里真誠的感謝老師留下美評。實話是我最喜悅的,就如您留在詩歌下面的這段話。祝秋安。
7 樓 文友:
綠葉紅了 2023-10-07 08:52:31
詩歌語言,流暢自然,唯美,有不少閃亮的句子或轉折,盡管帶一點說“公式”化的抒情,但個人還是能夠接受。很多人提出詩歌不能偏于主觀的情感傾向,讓是語言的知性美學,呈現(xiàn)出動態(tài)的美感!欣賞老師的詩作!
文學的道路上,虛心的學習,永無止境的冒險。
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7 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-07 22:49:31
感謝老師駐足留評,我只想把心放在詩里,得到滋養(yǎng),什么手法啊,都不懂呢。淑敏在這祝您心想事成,萬事如意。遙握。
8 樓 文友:
楊鐘雄 2023-10-11 11:20:01
情感流淌,蔓延成詩,如水本無形,共鳴則是緣分。
青春受謝,白日熾只。
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8 樓 文友:
趙淑敏 2023-10-13 01:27:09
謝謝楊社留下如此讓我喜悅的美評,希望您經常來這里小坐喝茶。抱拳,祝秋安。
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