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精品 【江山·根與魂】【東籬】鼓聲陣陣(散文)


作者:韓格拉圖 舉人,4194.20 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2972發(fā)表時間:2024-05-23 07:37:13


   央視春節(jié)晚會,是全國人民最期待的一頓精神年夜飯。為渲染喜慶祥和團圓氣氛,一般開場都是鼓樂齊鳴的歡慶歌舞。今年恰逢龍年,導(dǎo)演在開場,依然安排了鼓樂表演,和歌舞構(gòu)成更加熱烈恢弘激情澎湃的歡樂場面,即大型開場歌舞表演《鼓舞龍騰》。
   我數(shù)了數(shù),繪著龍鳳呈祥圖案的紅色中國大鼓31只,排鼓四組20只,應(yīng)和著西安分會場的幾百面大鼓的方陣,遼寧沈陽分會場排列在齒輪里的現(xiàn)代架子鼓隊列,新疆喀什分會場四只大鼓,十只同鼓,數(shù)不清的手鼓,雷鳴九天,聲震神州。彩綢凌空舞,祥龍騰云霄。這其中,大鼓身強體壯,有“鼓王”美譽。特別說明的是排鼓,屬于鼓中后起之秀。是我國自主研制而成,5個一組,可發(fā)10個不同的樂音。這種鼓,講究技巧,非專業(yè)鼓手難以駕馭。晚會上,《山河詩長安》只是陜西鼓文化的一個代表。其由鼓樂和以笛子為主的吹奏樂組成的西安鼓樂,2009年就已躋身世界非遺。
   在中國的話語表達中,“鼓”聲陣陣。在中華文化的傳承中,“鼓”聲連綿。鳳陽花鼓,天津大鼓。春節(jié)鼓,中國鼓。開臺鑼鼓,緊鑼密鼓。耳鼓,氣鼓鼓?!肮模病4悍种??!保ā墩f文·鼓》)“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞?!保珴蓶|《西江月·井岡山》)“當面鑼,對面鼓”,是指有話說在明處,不必遮遮掩掩。上海人常說的俗語中,有句“敲邊鼓”,含幫腔、助勢之意,當然,多指幫別人說好話、加把勁。由鼓衍生而出的中華文化,真的是博大精深,一面鼓,足以涵蓋眾多,包羅萬象。
   試想一下,不管什么晚會或慶祝活動,如果沒有鼓的參與,胡琴的歡快、馬頭琴的憂傷、小提琴的凄婉、鋼琴的空靈、人聲的鼎沸,無論如何都顯得有幾分孤獨和落寞,少了雄渾的聲音背景。
   鼓,是中華民族常用的打擊樂器,顯然是中國文化中,不可或缺的部分。鼓的誕生有多種傳說,無不寄托著人類美好的愿景。原始社會就有了鼓。到了周代,還設(shè)有“鼓人”這一地方官職,專門掌教擊鼓鳴金之事呢。眼見為實,出土文物中,鼓大體分為以皮蒙制的鼓,銅鑄鼓、石鼓。從唐朝起,“細腰形”和“凸腹形”鼓兩相融合,派生出各種各樣的鼓。大致分類為:大鼓、堂鼓、腰鼓、架子鼓及其他。有人將大鼓和堂鼓混稱為大堂鼓,是鑼鼓隊、鼓號隊的主要樂器。大鼓一般最大直徑達一米,堂鼓與大鼓外形一樣,鼓徑會小些。至于腰鼓和架子鼓,歌舞節(jié)目中更是常見。
   原來有種說法,說北方喜歡大鼓,南方喜歡小巧一些的鼓?,F(xiàn)在看,南北大融合了,不只是各類服裝、蔬菜水果、各種口味美食,在哪里都能買到,文化習俗界限也日漸模糊,包括對鼓的喜好,從隆隆作響的鼓聲中,我們能聽出一個國家的進步和繁榮。
   我曾以為,自己和鼓不過“一面之交”,對鼓的認識也相當膚淺,鼓身如何視而不見,只有鼓皮令我刮目相看。其實,鼓是膜鳴和體鳴樂器的統(tǒng)稱?!奥牴穆犅暋?,這鼓聲是鼓面和鼓腔共同發(fā)出的。如同看人,要全面,而不能像小區(qū)大門的人臉識別系統(tǒng),只認一張臉。
   無據(jù)可查,不知從何年何月起,鼓成了樂器。但其鼓舞的作用,被不斷發(fā)揚光大。我們擊鼓歡歌,我們歡歌曼舞,可以不慮及旋律,在鼓槌重重落下的霎那,聽黃河長江如雷的濤吼,聽大草原的萬馬奔騰……
  
   二
   我成長的過程,耳畔一直喧響著鼓聲。
   改革開放前,農(nóng)村娛樂少。壓軸戲是正月十五的扭秧歌,那時都是高蹺秧歌,吸引我也去看。畢竟踏腳處距地面有四五十公分高,踏著鼓點扭動腰肢,在我看來,屬于會武功的。后來發(fā)展成地面秧歌,我興趣大減。一把扇子,一只手絹,我也能舞上一陣。有人戲稱“地蹦跶”,和農(nóng)村手扶拖拉機一樣的稱呼,這有些不恭。村與村之間互相交流,你方扭罷我登場,隊伍還沒進村,鼓聲已經(jīng)到了。秧歌伴奏相對簡單,一面大鼓,小鼓也可以不用,配上一副镲、一只嗩吶就OK了。有很多秧歌隊,用的是同鼓,堂鼓的一種,鼓身呈桶形,中間略粗,身高60公分,演奏時經(jīng)常置三角木架上,四平八穩(wěn)。
   踩高蹺,是從古至今流傳下來的重要民俗形式。我曾試著綁上雙腿,結(jié)果,別人扶著我走幾步就想繳械了。高蹺一撐,人的重心上移,頓覺“頭重腳輕根底淺”,很難站穩(wěn)。鑼鼓一響,忽覺有些慌神,難免前仰后合,弄不好就會摔得尷尬涂地。見此狀,敲鼓人沒停下來,反把鼓敲得越發(fā)轟響,我竟然能走幾步了,如催征,鼓壯英雄膽。高蹺秧歌,如果沒有鼓的助威,覺得一群人像在踩棉花,了無生氣。
   一年一度的學校運動會上。從小學到大學,至少有十幾次。小學到高中,一般的學校只有一面大鼓,常見競賽沖刺階段,有人敲鼓加油助威,鼓點密集,一陣緊似一陣。直至上了大學,開運動會,運動員入場開始檢閱時,才有鼓號隊走在前面。身著米白隊服,頭戴紫紅隊帽,隊容整潔威嚴,神采奕奕。兩面軍鼓在前,跟著兩排八人镲的隊伍,后接著是十六人的小鼓隊的方陣,最后跟著兩排八人小號隊伍。軍鼓不同于戰(zhàn)鼓,戰(zhàn)鼓是古代作戰(zhàn)時誕生的,外形與大鼓相似,也稱扁鼓,聲音響亮,其敲法是有章可循的?,F(xiàn)在用于雜技團、鑼鼓隊、大型鼓樂表演等。而軍鼓,則是現(xiàn)代概念,一般用于交響樂隊、軍樂隊、鼓號隊等。由金屬框架和兩端蒙著塑料或皮革制成的鼓面組成,經(jīng)濟、實惠、好用。指揮是個高個女孩,容貌端莊,她手中指揮旗揮上揮下,整支隊伍跟隨,踏著一樣的節(jié)奏,威風十里。尤其旗桿,聳著一個箭頭,頗有紅纓槍的颯颯風采。在她的指揮下,鼓號隊演奏的《出旗曲》《迎賓曲》等等,將全體師生的情緒瞬間燃爆。
   運動會上,我除了參加接力比賽,主要擔當通訊組的骨干,寫打油詩、短訊投到主席臺上的宣傳組,等從大喇叭中聽到“某屆某系某班某某的來稿”時,比獲得百米冠軍還自豪。我的“秒作”里,多次出現(xiàn)“鑼鼓震天響”的句子。
   大學畢業(yè),家鄉(xiāng)工作幾年后,九十年代初到上海,在一家中英合資企業(yè)做會計。本來雄心勃勃,但隨著年齡增大,忽然變得懈怠。覺得晉升無望,人一度低沉消極。2003年底,公司在附近一家影院里召開年度表彰大會。當時,我心情復(fù)雜,覺得先進和優(yōu)秀大多在生產(chǎn)、銷售和技術(shù)部門產(chǎn)生,沒財務(wù)部什么事兒。頒獎時,證明了我的判斷。再想想,也沒錯啊,公司的業(yè)績,主要是他們的辛苦付出。
   令我印象深刻的是,那天老板講話后的頒獎過程,簡直是一場狂歡。每輪到一人上臺領(lǐng)取獎狀和獎金,臺下,兩個員工擂起大鼓,加之影院特殊的音響效果,那氣勢,不像上臺領(lǐng)獎,倒像是上臺宣誓——榮譽歸零,從零開始?!肮摹蔽瓒分?,也許沒人會想到,這鼓聲,喚醒了我心中沉睡的靈魂,這鼓聲,也激勵我在職場上振作精神,奮力拼搏下去。
   到今天,再回首,我雖然出身清貧,吃過很多苦,但一路發(fā)生的很多事情,卻以另一種方式,回饋我,給我撫慰。六十年代,那時沒計劃生育的限制,父母將我作為家中老三帶到人間,有幸做人。高中畢業(yè)時,國家已恢復(fù)了高考,田間小路連著遠方的大道通衢。大學時,國家將我們捧在手心,畢業(yè),又包分配。上班不久,人事政策改革,人才市場建立,我可以自由流動了,所以,才有了自己提著一只皮包闖上海灘的故事。我知足,我感恩,每一步幾乎都踩到了時代的鼓點上。因此,我走得準,走得穩(wěn)。
  
   三
   中國鼓文化深入骨髓,久而久之,習俗衍變成了百姓的文化基因。
   去年國慶,回老家,欣逢侄子結(jié)婚。有一個環(huán)節(jié),新娘下車走紅毯進酒店的時候,北方的傳統(tǒng)是放鞭炮。考慮到放鞭炮,政府不提倡,污染環(huán)境,要請專人,又存在安全隱患,當了一輩子教師的大哥,請來了鑼鼓隊。我還是第一次參加這樣方式的結(jié)婚典禮,儀式感很強,感到特別驚喜。
   鑼鼓隊大概二十來人。一律穿著紅紅綠綠的秧歌服,一面大鼓,兩面同鼓,其余的都是镲。持镲的將敲鼓人圍在圓圈里。車門一開,持镲人散開,夾道而立,鼓聲響起,銅镲緊跟,一陣鑼鼓喧天。另有四人,雖無嗩吶伴奏,卻踩著鼓點,扭起歡樂的秧歌。這顯然是改進型鑼鼓隊,歡樂吉祥,熱鬧非凡。
   移風易俗,這鼓聲敲得我熱血沸騰。事后說起這婚禮鑼鼓,大家都紛紛點贊。
   在我家小區(qū)旁不遠的橋頭下,有一個五人鑼鼓隊,一到雙休日,就能聽見傳來的鑼鼓聲。多次從他們身邊經(jīng)過。我看見,一面同鼓,是這個鑼鼓隊的核心。有時是鑼聲開頭,接著是镲跟隨,仿佛引燃了導(dǎo)火索,約莫半分鐘后,鼓聲響起,如同引爆一聲炸雷;有時是鼓聲先響,由弱到強,繼而是镲、鑼適時伴隨響起,仿佛有主角出場一般。主角就是他們自己。他們年紀都不大,據(jù)說是附近村里的。后來,他們搬到了一座更空曠的亭子里,可能怕吵到周圍的居民吧。
   我不知道他們從事什么職業(yè),但年輕人將鑼鼓作為業(yè)余愛好,還是令我肅然起敬。他們在敲鼓鳴鑼的時候,忘我且陶醉。周末出來鍛煉,如果聽不見這鑼鼓聲,我竟然很不習慣,悵然若失。
   也是在河邊,我遇見一位特殊的“擊鼓”愛好者。他是個中風患者,年齡大概四十多歲。走路吃力,待走上一段,他便在路邊椅子上坐下來,然后見他,變戲法般將手中的手杖變成了一只三只腿的小圓凳。我以為他可能嫌椅子涼,要坐到自己的小凳上呢。結(jié)果是,他從雙肩包里抽出兩根小木棍,將圓凳當成小鼓,時慢時快地敲擊起來。他時不時哼一段滬劇給流水聽。后來我又遇見幾次,估計他是通過敲“鼓”,鍛煉和恢復(fù)臂力,提高大腦反射能力。我感興趣的是,他怎么會想到這個辦法。也許是醫(yī)囑,敲鼓治病,“鼓”舞人心。
   最近,看了一個鼓樂表演的視頻,大開眼界。其實,演奏鼓,不只是靠力氣,而是要會用力氣。敲鼓不只是敲鼓皮,還包括敲鼓身、鼓邊??梢杂霉拈澈褪滞瑫r敲擊。大堂鼓類一般就是重錘出擊,除非表演需要,偶有用手拍擊。同時用手和竹片敲擊的,常見的是朝鮮族的長鼓。徒手拍擊的,是手鼓。手鼓,也是鼓中一大家族。最靈活的是單面的新疆手鼓。知名度較高的是非洲手鼓。前兩天,和大學同學七年未見,見面時,互相擂了對方兩拳,哈哈,我們都是一面鼓,一面胸膛轟鳴的“手”鼓。
   至此,我又想到了今年央視春節(jié)晚會,進行至午夜零時許,全國人民靜候新年鐘聲。那是最激動人心的時刻。我因此想到鐘鼓樓,北京、西安、銀川等地都有古老的鐘鼓樓,據(jù)說,最初的報時,鐘鼓并用,所謂暮鼓晨鐘。漸漸地,鼓的報時功能被弱化,只剩下鳴鐘報時。人們也習慣子夜聽鐘聲過年了。歷史的車輪,無法阻擋。
   這也無妨,鐘聲響起,我依然會十分激動。不妨以心擊鼓,咚咚,咚咚咚,我們抖擻精神,攜手并肩,向新的一年進發(fā)!
  

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【編者按】各類的鼓,共同組成了中華的“鼓舞”文化。編輯這篇散文,我馬上有個感覺,能夠把那些鼓的名字說出來都是一個奇跡。我做初中生時趕上文革,我們的上一級是出名的“腰鼓班”,我也曾經(jīng)腰間挎著腰鼓,按照鼓點來幾下,別的就只能聽這人家如醉如癡地擊鼓了。編輯這篇散文,順便學習一下鼓的知識。作者從春晚的鼓聲鼓陣寫起,從主會場到分會場,渲染了鼓樂的氣勢。關(guān)于鼓,作者列舉很多,一個“鼓”衍生了豐富的中國文化。作者說起鼓的歷史,鼓的分類,如數(shù)家珍。南北方的鼓已經(jīng)互相借鑒,其鼓舞作用在今天這個時代更加意義。作者談到自己和鼓聲鼓樂的關(guān)系。在農(nóng)村,踩高蹺要擊鼓,擊鼓可以讓踩高蹺的人興奮起來,甚至矯正技術(shù),獲得信心。作者在大學見到了聲勢浩大的鼓樂陣勢,甚至影響著作者在運動會上寫稿子的開篇。鼓聲,永遠有著催人進取的力量,想不到所在的公司,開個頒獎會,就是以鼓聲為背景,將職員的精神提振到最高點。作者想到自己走出農(nóng)村,融入時代,一步步,沒有走偏,趕上了時代的鼓點。鼓聲是中國文化的開場聲音。從結(jié)婚的場面看,鑼鼓齊鳴,將氣氛帶到了高潮。就連平常,作者家小區(qū)旁也有一群鼓手,以擊鼓為業(yè)余愛好。還有人更是以擊鼓治病,鼓舞自己恢復(fù)體力。關(guān)于擊鼓,技巧方式不一而盡,而且,鼓的引申意義在生活中也是多彩神奇,見個面,錘擊胸膛,也是擊鼓。關(guān)于鐘鼓樓,盡管鼓點打更報時的功能已經(jīng)取消,但那面報時的鼓依然響徹在人民的心中。尤其是這個時代,人們總是在鼓聲中奮進。這篇散文,從形式上的鼓寫到精神的鼓舞,再到時代的鼓聲,層層遞進,蘊意加深,給人以深刻的讀感。如果作者僅僅是以介紹的口氣跟我們嘮叨鼓,可能就沒有多少意思了,文章寫得循聲而入,總能感受到鼓聲背后的文化因素。文章是另一個值得肯定的東西是,把鼓聲跟樸素的生活平凡的人聯(lián)系在一起,于是,鼓聲的精神力量就成了推動生活,鼓舞人生的不可或缺的東西了。同時,讀這篇散文,能夠明顯感覺到“言近而旨遠”的創(chuàng)作意圖,生活中,我們面對很多快樂的方式,這些方式,如果僅僅理解為快樂,可能就膚淺得很了,作者明顯是在啟迪我們怎樣解讀一種文化現(xiàn)象,怎樣理解生活中的某種看點。鼓,鼓聲,鼓舞,這是架構(gòu)這篇散文的主題詞,作品縱橫捭闔,收放自如,層次分明,細節(jié)豐盈,感悟精準精深,很有催人奮進的力量?!緰|籬編輯:懷才抱器】【江山編輯部?精品推薦202405230022】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2024-05-23 07:41:29
  一場晚會,一次婚禮,開場最好是擊鼓,鼓聲陣陣,將氛圍掀起。外行人喜歡這個熱鬧,內(nèi)行人就研究鼓了,各種各樣的鼓在韓老師的筆下都響起來了。鼓樂,是中國的聲音文化,有淵源,更有精彩的傳承。請欣賞韓老師的精彩征文作品!感謝投稿東籬,希望精彩不斷,問候夏祺,謹祝編創(chuàng)快樂。
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 13:25:41
  謝謝老師的美評和精準潤色!編按非常精彩,對鼓文化有了更深一步的解讀。這個題目,很久就放在文件夾里,幾次想寫,都懶得動筆。老師說得是,光是那些鼓名就叫我頭疼。所以,我是一邊學習,一遍在準備這篇文章。我努力在鼓的介紹絮叨中和鼓文化對人們生活的影響中找到一種平衡。說心里話,這是我全部征文中難度最大的一篇,趕鴨子上架,能力欠缺,寫得好累。謝謝老師的贊譽和鼓勵,寫作任重道遠,我唯有努力才是。祝體健,筆豐!
2 樓        文友:楓樺        2024-05-23 09:30:28
  以前,我們這里的年味還是很濃烈的,其中就包括鄉(xiāng)村鑼鼓。年味的隆重,沒有鑼鼓喧天的伴奏怎么行?只是這些年,年味淡漠了,自然也就偃旗息鼓了。讀老師的文章,不由地勾起了許多過往,真的懷念??!拜讀老師的好文!
回復(fù)2 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 13:28:28
  過年,沒有鑼鼓的鄉(xiāng)村,顯然是寂寞的。年味和鑼鼓聲一起遠了,在電視里,還能看得到。深為我們的民族文化憂慮。感謝老師百忙中關(guān)注拙文,謝謝鼓勵,祝生活工作愉快!
3 樓        文友:天方夜譚        2024-05-23 10:45:09
  我們都踩在了時代的鼓點上,這句話我深有共鳴。我的二外甥初中輟學,在吹喇叭,已經(jīng)能自力更生,前一陣想寫一篇“灤州地秧歌”的文章,總找不到頭緒,看了您的文章,深受啟發(fā)。韓老師的文章總是能讓人心動,看到不同。拜讀老師佳作,點贊學習!
回復(fù)3 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 13:30:56
  謝謝老師關(guān)注拙作!我只是寫點皮毛,有欠缺之處。如能為老師寫文帶來一點助推作用,不勝榮幸。謝謝老師的贊譽和鼓勵,期待老師佳作,祝工作順利,寫作大豐!
4 樓        文友:李湘莉        2024-05-23 10:45:18
  我們這以前舉行婚禮,都會敲鑼打鼓。近些年,都學習西方了,把這一套全弄沒了。現(xiàn)在好像又開始有了,不學西方了,學習盛唐大宋來了??垂模话闳丝礋狒[,可韓老師不,深入鼓中,寫出具有深刻意義的鼓文。好文!湘莉拜讀學習點贊!遙握問候,謹祝夏祺,精彩紛呈!
回復(fù)4 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 13:35:34
  世事變幻,三十年河東三十年河西。優(yōu)秀的東西傳統(tǒng)的東西遲早會回歸的。大鼓,是民族的靈魂。我是研讀了好久,才鼓足勇氣草成拙文。對民族文化的學習,我必須繼續(xù)努力。謝謝老師鼓勵和贊譽,祝夏日安好,生活愉快!
5 樓        文友:滴善齋        2024-05-23 10:45:58
  這篇散文以鼓聲為線索,將中華鼓舞文化的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。作者從春晚的鼓聲鼓陣寫起,逐漸展開鼓的豐富內(nèi)涵,從形式到精神,從時代到生活,層次遞進,引人深思。文章中,鼓不僅是樂器,更是文化的象征,它激發(fā)著人們的熱情,提振著人們的精神。作者巧妙地將鼓聲與樸素的生活、平凡的人聯(lián)系在一起,讓我們感受到鼓聲背后的文化因素和生活力量。此外,文章的語言優(yōu)美,表達精準,讀來令人陶醉。作者通過對鼓的深入了解和細膩描繪,讓我們對中華鼓舞文化有了更深刻的認識和感受。這篇散文不僅是一篇關(guān)于鼓的美文,更是一篇關(guān)于文化、關(guān)于生活的深刻思考。它讓人在欣賞鼓聲的美妙之余,更能體會到鼓聲所蘊含的文化內(nèi)涵和精神力量。祝韓格老師生活愉快!
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)5 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 13:40:42
  謝謝老師精彩細致的解讀,使我受益匪淺。平時關(guān)注少,聽鼓只聽響。一深入進去,方知中國鼓文化博大精深,非我之輩能言盡說清的。所以,我只是努力在介紹鼓和鼓文化對人民生活影響之間找到一種平衡。理解膚淺,尚有許多不足。感謝老師的美譽和鼓勵,順祝老師工作生活愉快,寫作大豐!
6 樓        文友:永豐人        2024-05-23 13:50:23
  鑼鼓文化值得學習。
喜歡說一些鄉(xiāng)村故事
回復(fù)6 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 13:54:43
  謝謝關(guān)注!
7 樓        文友:簡柔        2024-05-23 17:59:55
  老師對鼓很了解,長了知識。鼓聲,熱鬧,喜慶,讓人興奮,激動,在中國的樂器中,是矚目的存在。當鼓遇上了鑼,如歐陽鋒遇上了黃藥師,強強聯(lián)合,給聽覺以震撼,很多活動就需要這樣的震撼。我想鼓若是配上箏,又是什么樣的聽覺享受呢?老師的鼓文,寫得真是內(nèi)涵豐富,如鼓鏗鏘,鼓動情緒。拜讀學習老師佳作。
回復(fù)7 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 19:51:19
  謝謝老師的美評!我也是學習準備了好長時間,才下筆的,對鼓文化了解還是膚淺。鼓畢竟是樂器,和鑼等等搭配,會有很精彩的表現(xiàn)??上?,我沒敢拓展,一是篇幅考慮,二是怕駕馭不了。文,粗了些,還是缺少些老師的細膩,這方面,我要多向老師學習。謝謝鼓勵,順祝生活工作愉快!
8 樓        文友:吳孟友        2024-05-23 20:39:24
  鄉(xiāng)村的鼓樂,是鄉(xiāng)村文化的一種,歷史悠久,晚會、婚慶等場合,鼓一響,熱鬧氛圍起來。鼓聲響起,年味濃郁。聽鼓。會聽聽門道,不會聽聽熱鬧。文章細膩,感悟深刻。好文,拜讀學習。
回復(fù)8 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-24 05:22:56
  謝謝老師關(guān)注拙文!鼓文化是中華民族的傳統(tǒng)文化,我試著做一點挖掘,尚顯膚淺。農(nóng)村的鑼鼓,很有意思,某種程度上,給鄉(xiāng)村帶來了喜慶。謝謝老師的鼓勵,順祝體健,筆豐!
9 樓        文友:南沙潮        2024-05-24 16:57:27
  鼓文化,這個概念提得好。文章縱橫古今,汪洋恣肆,大氣磅礴,道盡了鼓的歷史,賦予其獨特的神韻。讀之,如觀大將軍橫刀立馬,所向披靡。激賞!
回復(fù)9 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-24 17:32:10
  謝謝老師精彩解讀!鼓文化,確是中華文化的重要組成部分。只是,我才識淺薄,理解不深,只寫了皮毛,有憾。謝謝老師的鼓勵,我們互相學習,共同進步,祝夏安,筆?。?
10 樓        文友:風軒        2024-05-24 22:59:40
  嘖嘖,這鼓文化淵源流長,寫鼓之人文筆厚重,大氣磅礴,對鼓的解說和了解深入透徹,好文拜讀,點贊學習,鼓舞人心。
風軒
回復(fù)10 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-25 06:09:00
  謝謝老師關(guān)注拙作!中國鼓文化源遠流長,我也是邊學習,邊積累,邊寫作,但還是沒能深入,留有遺憾。謝謝老師的鼓勵,我們互相學習,共同進步,祝夏安,筆?。?
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